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柏拉图哲学中的教育思想
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摘要
柏拉图的教育思想蕴含在其哲学思想当中,是其哲学思想的一部分。首先从其哲学家治国的理想政治理念中可见教育是哲学家为公民谋幸福的方式,其次从其洞穴理论中可见教育的过程是曲折式前进的,接着从其四线段比喻中可见教育的内容以理性为基础,最后从灵魂三重区分可知其认为善是教育的最高境界和归宿。
作者
张雪婷
机构地区
南京林业大学马克思主义学院
出处
《汉字文化》
2020年第7期170-171,共2页
Sinogram Culture
关键词
柏拉图
哲学
教育
思想
分类号
B502.232 [哲学宗教—外国哲学]
G40-091 [文化科学—教育学原理]
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