摘要
思想道德素质是大学生作为社会所需人才的首要素质,部分大学生由于新媒体环境中各种消极因素的影响,在思想上、观念上、道德上产生了错位。通过厘清当前大学生思想道德素质存在的具体问题,在明晰新媒体视阈下大学生思想特征的基础上,结合新媒体带来的有利因素,提出转变传统教育观念、整合教育资源、注重理论内化与实践外化的结合、加强多向互动、建立健全思想道德素质评估体系等措施,以期提升我国大学生思想道德素质。
出处
《生活教育》
2021年第19期122-125,共4页
Life&Education
基金
长江大学社科基金(学生工作研究项目)“新媒体视阈下大学生思想道德素质提升路径研究”(项目编号:2021cxyz02)
