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高职信息化教学设计的研究与实践
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摘要
信息化时代背景下,提升信息化教学能力,用信息技术创新教学手段和教学策略是目前每位教师面临的重要工作。本文以江苏省信息化教学设计大赛获奖作品为例,展示移动应用开发专业移动游戏开发课程的信息化教学设计,从教学内容、教学模式、教学方法、教学评价等环节开展研究与实践,培养学生自主探究学习能力,提高学生的学习兴趣,提升教学效率,优化教学效果。
作者
郭朝霞
安婧
机构地区
南京工业职业技术大学计算机与软件学院
出处
《内江科技》
2021年第7期117-118,共2页
关键词
信息化教学设计
信息化教学能力
教学策略
教学方法
教学评价
教学模式
教学内容
优化教学效果
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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