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疫情期间线上教学的挑战与对策
被引量:
2
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摘要
受新冠疫情的影响,各学校不得不开展线上教学,线上授课成为疫情期间的主要授课形式。线上教学带来了便利性,使得课程的进行脱离了空间的限制,给学生和老师都带来了全新的体验。通过文献调查和问卷调查法,对疫情期间线上教学情况进行了分析,线上教学在提供了便利性的同时也面对着一些挑战,针对这些挑战,提出相应的对策和建议。
作者
荆于勤
机构地区
重庆工商职业学院
出处
《内江科技》
2021年第7期120-121,151,共3页
基金
重庆工商职业学院院级项目(项目编号:DZZG202009)
关键词
线上教学
挑战与对策
授课形式
文献调查
线上授课
便利性
疫情
问卷调查法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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