摘要
文章从“五育融合”视角出发,探讨了在旅游管理专业课程中开发与实践课程特色的重要性和可行性。通过对“五育”教育理念的概述,明确了其与旅游管理专业课程特色开发的关联性。结合“五育融合”理念分析当下旅游管理专业构建课程特色的关键,提出了在课程目标设定、内容设计、教学方法选择及评估与调整机制建立方面的方法和策略。通过实践案例分析,展示了不同高校在旅游管理专业课程特色开发方面的经验和成果。对“五育融合”视域下旅游管理专业课程特色开发的效果进行评估与讨论,并提出了未来发展的展望和建议。
出处
《旅游与摄影》
2024年第7期111-113,共3页
Tourism and Photography
