摘要
近年来,关于新文科的话题炒得火热。但目前大家谈论新文科,主要围绕新技术导致研究领域的扩展和研究方法、人才培养和教学方式的更新等展开。如智能技术的发展和应用带来的各种以"智能"冠名的学科("智能法学""智能教育学""智能伦理学"等)大数据给我们的文献检索方法带来单位变革,以及学科的交叉和融合等。以上可总结为"四新":开拓新领域、开设新专业、建立新学科、培养新人才。
出处
《探索与争鸣》
CSSCI
北大核心
2020年第1期8-10,共3页
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