期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学生体育自主学习能力的培养路径

原文传递

导出

摘要体育自主学习能力,既是学生掌握体育运动技能的重要基础,也是学生养成终身体育锻炼习惯所需的关键能力。培养小学生体育自主学习能力,有助于践行学科核心素养的教学理念,帮助学生理解体育基本知识,掌握体育基本技能,提高体育运动能力、自主学习能力以及解决体育与健康实际问题的综合能力。在新课标指导下,分析了当前小学生体育自主学习能力培养过程中存在的问题,并提出了小学生体育自主学习能力的培养路径。

作者林风妹

机构地区厦门市翔安区第二实验小学

出处《体育视野》 2024年第7期137-139,共3页 SPORTS VISION

关键词自主学习能力小学生体育

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

参考文献6

1季浏.基于核心素养的专项运动技能大单元教学设计与实施[J].中国学校体育,2022,41(7):9-11. 被引量：39
2李莉,陈湘全,刘燕.游戏化教学融健康情境教学提素养[J].中国学校体育,2022(12):57-58. 被引量：1
3刘成兵.领悟大单元内涵让教与学更有效[J].中国学校体育,2022(12):34-35. 被引量：3
4牛海峰.以兴趣为基点的体育教学策略探究[J].成才之路,2020,0(5):96-97. 被引量：3
5潘绍伟.国家课程标准的理解与有效落实[J].中国学校体育,2022(12):2-3. 被引量：2
6殷鼎.民族体育助力铸牢中华民族共同体意识示范区建设研究[J].北京体育大学学报,2023,46(6):71-80. 被引量：16

二级参考文献31

1吴刚.“教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路[J].体育世界,2019(9):196-197. 被引量：26
2殷鼎,史兵,马兆明,陈小蓉.宁夏体育非物质文化遗产特征及旅游开发研究[J].体育文化导刊,2017(7):114-119. 被引量：22
3殷鼎,杨建鹏.我国少数民族传统体育政策发展研究[J].体育文化导刊,2017(10):39-42. 被引量：13
4白晋湘.中国民族传统体育文化建设的使命与担当[J].体育学研究,2019,2(1):1-6. 被引量：95
5李小平.初中体育教学中兴趣教学法的运用探析[J].青少年体育,2019,0(6):71-72. 被引量：5
6陈祁罕,刘爱丹.基于学生体质体能状况的初中体育教学路径探讨[J].福建基础教育研究,2019(10):138-140. 被引量：4
7王国桢.初中体育教学中自主学练教学模式的实践策略[J].教书育人（教师新概念）,2019,0(11):42-42. 被引量：4
8彭响,刘如,张继生.民族传统体育铸牢中华民族共同体意识研究[J].武汉体育学院学报,2020,54(2):59-64. 被引量：95
9张嘉信,雷军蓉.新时代民族体育文化自信建构的动力、困境与路径[J].河北体育学院学报,2020,34(3):85-89. 被引量：10
10王兰.铸牢中华民族共同体意识:基于全国民族运动会会徽和吉祥物的研究[J].黑龙江民族丛刊,2020(6):6-14. 被引量：15

共引文献58

1苗海燕.“学练赛”一体化理念下小学体育大单元教学的实施与反馈——以小学四年级排球教学为例[J].体育视野,2023(4):85-87. 被引量：10
2刘杰.核心素养导向下小学体育大单元教学价值、构成及优化路径研究[J].冰雪体育创新研究,2023(18):117-119. 被引量：17
3崔丽丽,杨易.体育助力共同富裕的微观实践:村改居社区体育治理的表征、瓶颈与纾解[J].北京体育大学学报,2024,47(1):120-131. 被引量：11
4张海庆.基于"双新"视阈下的高中体育大单元设计探索——以排球"垫传、发接发"大单元设计为例[J].中小学班主任,2023(S01):99-103.
5李昌勇.浅谈初中体育教学中兴趣的培养与疏导[J].国家通用语言文字教学与研究,2020(6):46-46.
6王梦竹.相体裁衣,开启小学体育“自主学练”新模式[J].学苑教育,2022(34):77-78. 被引量：1
7潘巧燕.健康中国视域下小学体育与健康教育课程现状及策略研究[J].当代体育科技,2022,12(34):165-169. 被引量：3
8周珂,张伯伦,乔石磊,曹美娟.体育与健康核心素养引领下的大单元教学现实之需、价值定位与实践进路[J].首都体育学院学报,2023,35(1):32-39. 被引量：66
9王春梅,朱克江.水平一基本运动技能理论到实践的链接方法研究[J].体育教学,2023,43(6):14-16.
10尹志华,章柳云,降佳俊,徐丽萍.新时代核心素养导向的体育与健康教学话语体系构建与落实策略[J].首都体育学院学报,2023,35(4):391-400. 被引量：26

1刘树昕.青少年体育核心素养的培养路径探索[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2024(6):033-036.
2张嘉程.小学生体育品德培养的策略探究[J].江苏教育,2024(21):65-68. 被引量：3
3张朦.小学体育教学中如何对学生体育精神进行客观评价[J].师道（教研）,2024(6):159-160.
4胡松(整理).提高小学生体育比赛赏析能力“五招”[J].中国学校体育,2024,43(6):81-81.
5刘延丽.体育动漫对小学生体育学习兴趣影响探究[J].炫动漫,2024(15):0115-0117.
6尹战立,舒艳玲.高中地理自主学习能力培养的实践探索[J].教育,2024(18):61-63.
7边记.新课标视域下高中中、长跑核心素养与能力提升对策[J].冰雪体育创新研究,2024(9):22-24.
8张兰.初中体育教学中培养学生锻炼习惯的方法研究[J].新课程导学,2024(16):118-121. 被引量：4
9殷旺生.劳动与运动的融合育人研究[J].体育视野,2024(7):26-28.
10张铃洁.新课标导向下小学体育大单元教学设计与实践路径[J].体育视野,2024(7):143-145. 被引量：3

体育视野

2024年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部