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高中“五武”专项化体育教学模式探究

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摘要运用文献资料法、专家访谈法,从教育的复杂性理论视角出发,构建了高中“武明德、武育智、武知礼、武强体、武崇文”的“五武”专项化体育教学模式,并对这五个维度进行了阐释。研究提出,为推广和落实“五武”专项化体育教学模式,相关主体应精心设计教学计划,创新武术校本教学内容,推动武术教学内容的数字化发展,加强校园武术文化建设。

作者徐瑛

机构地区上海市嘉定区第二中学

出处《体育视野》 2024年第7期47-49,共3页 SPORTS VISION

关键词 “五武” 专项化体育教学教学模式

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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