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基于BOPPPS模型的大学英语有效阅读教学设计探究

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摘要 阅读教学是大学英语教学的重要组成部分。面对当前大学英语阅读教学中出现的困境,BOPPPS教学模型为有效设计大学英语阅读教学提供了思路与框架。英语阅读教学设计包含了BOPPPS模型的完整六个环节,并应把明确学习目标、强调学生参与、制订科学评价体系作为要考虑的首要因素。 The teaching of English reading is an important part of College English teaching.Being confronted with the challenges from the course of College English reading,the BOPPPS teaching model is applied by teachers to provide an idea and framework for the effective course design of College English reading.The teaching design of English reading including six parts of the BOPPPS model,should take into consideration of making clear learning objectives,emphasizing students’participation,and formulating scientific evaluation system.
作者 石玢 杨小勇
出处 《现代英语》 2020年第7期20-22,共3页 Modern English
基金 广东省哲学社会科学规划项目《基于BOPPPS模型的独立学院大学英语有效教学设计研究》阶段性研究成果(编号:GD18WZX20) 北京理工大学珠海学院校科研发展基金项目《基于BOPPPS模型的大学英语MOOC有效阅读教学设计》阶段性研究成果(编号:2018020JXGG)
关键词 BOPPPS 英语阅读 教学设计 BOPPPS English reading teaching design
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