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新课改背景下师生关系对初中英语教学的作用探究

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摘要课堂教学是一个动态的发展过程,教师只有营造出良好的教学氛围,构建和谐的师生关系,才能有效提高英语教学的效果与质量。因此,教师可以通过设计多样化的教学活动来提高学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与探究知识的活动,形成良好的师生互动关系,从而达到教与学的最高默契,实现英语课堂教学目标。本文主要对新课改背景下师生关系对初中英语课堂教学的作用进行研究。

作者杨玥

机构地区江苏省扬州市朱自清中学

出处《新智慧》 2021年第7期88-89,共2页

关键词新课改师生关系初中英语作用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新智慧

2021年第7期

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