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基于核心素养的语文课外阅读教学研究

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摘要阅读是学生获取知识、提升能力的重要途径,也是学生提升语文素养的主要方法,同时阅读对学生的成长也有非常深远的影响。在小学语文教学中,教师应加强对学生课外阅读的指导,并且在课堂上创新方法以提高课外阅读教学质量,注重对学生核心素养的培养,使他们的语言组织能力、审美能力、思维能力以及思想品质都能得到提升,这样才能促进学生全面成长。

作者尹玲玲

机构地区江苏省常州市武进区实验小学

出处《新智慧》 2021年第7期104-105,共2页

关键词核心素养小学语文课外阅读教学

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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