摘要
为找出体育教学试验研究中存在问题,以Jadad量表为评价标准,利用文献资料法和数理统计法进行研究,指出存在问题:(1)方法学描述存在6个表见问题;(2)素质储备良莠不齐,整体素质极低;(3)学位培养目标与结果相悖。提出对策:(1)课程设置需趋于丰富、合理与系统化;(2)学生为主、导师为辅,协同发展是关键;(3)与其他循证优势学科进行交流学习。届时,提升随机对照试验的方法学质量,为循证体育学的发展打下基础。
作者
赵怀强
ZHAO Huaiqiang(Yili Normal University,Yining 835000,Xinjiang,China)
出处
《运动精品》
2021年第7期15-16,18,共3页
Physical Education Review
基金
伊犁师范大学教育教学改革项目(项目批准号:JG201918)
