期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析中职学校模拟电路课程项目化教学改革

原文传递

导出

摘要职业学校的办学宗旨是培养应用型技术人才,要求学校必须以培养技术能力为主要目标。以课程为载体,针对中职学校的教学特点,对模拟电路课程进行项目化教学改革,将实操与理论相结合,丰富课程内容,有利于提高整体教学质量。

作者李三众

机构地区河南省地质高级技工学校

出处《冶金管理》 2020年第7期220-220,222,共2页 China Steel Focus

关键词职业学校模拟电路教学改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TN710-4 [电子电信—电路与系统]

引文网络
相关文献

参考文献4

1陆璐.中职与本科“3+4”模式下“模拟电子技术”课程衔接研究[J].无线互联科技,2019,16(5):93-94. 被引量：2
2李晓泉.高职模拟电子技术课程项目化教学的改革[J].科学咨询,2018,0(49):98-98. 被引量：1
3龚敬杰.模拟电子技术课程项目化教学改革初探[J].课程教育研究,2018(49):220-221. 被引量：9
4刘成尧.高职电子技术类专业模拟电子技术课程过程化考核改革探索[J].职业,2018,0(23):39-40. 被引量：3

二级参考文献8

1刘成尧,王海娜.高职单片机开放式项目化教学模式研究与实践[J].职业教育研究,2013(2):31-33. 被引量：11
2黄京.高职模拟电子技术课程的任务驱动式教学探析[J].湖南工业职业技术学院学报,2014,14(1):88-89. 被引量：4
3刘成尧,韩承江.基于职业胜任力的高职电子专业人才培养模式改革探索[J].职业教育研究,2014(6):22-24. 被引量：9
4刘成尧,韩承江.高职工学结合跨课程项目教学模式探索与实践[J].职教论坛,2015,31(8):66-69. 被引量：5
5余萍.中职与本科电气自动化专业“3+4”课程衔接的实践研究[J].职教通讯,2015(27):9-10. 被引量：4
6曾善鹏,郑亦明.中职与本科“3+4”模式数学课程的衔接[J].温州职业技术学院学报,2015,15(4):83-87. 被引量：8
7邹全,郑仲桥.“3+4”中职本科培养模式下电子测量技术课程衔接的探索[J].软件导刊.教育技术,2016,15(7):51-52. 被引量：5
8郭文革.高等教育质量控制的三个环节：教学大纲、教学活动和教学评价[J].中国高教研究,2016(11):58-64. 被引量：114

共引文献11

1邓姣.电子技术项目化课程教学改革的实施[J].现代交际,2020(20):191-193.
2朱敏,霍飞飞,陈正宇.模拟电子技术的课程教学实践[J].电子技术（上海）,2019,48(1):86-87. 被引量：2
3薛广辰.《电气电子技术》课程改革探索[J].陕西国防工业职业技术学院学报,2019,29(2):10-11.
4张弘,覃贵芳.《模拟电子技术》项目化教学改革探讨[J].科技视界,2019(15):58-58. 被引量：2
5刘聪,韩亚丽.OBE理念下的模拟电子技术课程教学研究[J].中国现代教育装备,2019(13):57-59. 被引量：2
6邱忠超,蔡建羡,李立新,于瑞红,张瑞蕾.基于“兴趣主导、项目驱动”的电力电子技术教学改革与实践研究[J].教育教学论坛,2020(17):178-179. 被引量：5
7沈怡平,崔保春,赵洪亮,滕升华.模拟电子技术课程教学思考与实践[J].软件导刊,2020,19(12):205-207. 被引量：4
8瞿晓,孙月兰,郑玉珍,孙丽慧,董桂丽.新工科背景下电工电子学课程改革的思考与探索[J].高教学刊,2021,7(16):139-143. 被引量：9
9孙凡金,陈洋,刘彦呈.一种网络化引导式电工电子实验测评系统设计[J].电子元器件与信息技术,2022,6(11):248-253. 被引量：1
10孙凡金,张勤进,陈洋,王占吉,刘彦呈.以竞赛为导向的电工电子课程实验教学模式研究[J].实验室研究与探索,2023,42(2):200-203. 被引量：19

1刘乃迪,米静,张诗荟.PBL教学法在模拟电路课程教学中的应用研究[J].计算机产品与流通,2020,9(3):208-208. 被引量：3
2李欣.基于雨课堂的混合教学模式研究与实践--以独立学院电信类专业基础课程为例[J].科教导刊,2020,0(2):126-127.
3袁丽娜,陈华君.“模拟电路”课程的教学改革研究[J].无线互联科技,2020,17(5):85-86. 被引量：3
4刘汉平,栗军,张秀梅.新工科背景下模拟电子技术基础课程实践教学改革研究[J].教育教学论坛,2020(18):382-383. 被引量：14
5汪艳艳.如何在小学语文教学中提高学生的阅读能力[J].文学少年,2020(28):0072-0072.
6聂金泉,吴华伟,廖育武,姚鹏华,梅雪晴.新工科理念下地方高校车辆工程专业人才培养探索[J].教育教学论坛,2020(42):209-211. 被引量：11
7肖红.基于应用型技术人才培养的高校计算机专业教学改革研究——评《计算机专业教学改革研究》[J].教育发展研究,2020,40(12):88-88. 被引量：5
8汤民,方珂,郝汉舟,徐新创.应用型高校《环境监测》实验教学改革探讨[J].广州化工,2020,48(20):132-134.

冶金管理

2020年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部