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小学教师如何提高“互联网+教学”的能力 被引量:1

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摘要 2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情给人们的学习生活带来了严重影响。为了不因疫情而影响正常教学进度,线上教学成为我国学校的首选,这在一定程度上推动了"互联网+教学"平台的发展与深度应用。早在2015年,国务院发布了《国务院关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》,致力于推动基于互联网的教学应用。随着"互联网+教学"的推进,依托互联网技术的各种网上教学平台越来越多,比如慕课、微课、在线课堂直播等。在线教学已经成为教育教学的重要组成部分。作为基础教育的小学,如何提升信息化水平,提高学生的自主学习能力,将是未来小学教师努力的方向。
作者 张秀媛
出处 《中华活页文选(教师)》 2020年第7期69-70,共2页
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