摘要
企业作为一种兼具经济属性与社会属性的组织,在现代学徒制这一具体的职业教育人才培养活动中,需要在经济目标导向下的工具理性与社会目标导向下的价值理性之间做好取舍与平衡。角色冲突与利益冲突是引发现代学徒制中企业责任冲突的直接与根本原因。为整合上述冲突,更好地发挥企业在现代学徒制中的重要主体作用,未来需要坚持以个体取向与社会取向相统一的价值逻辑,发挥角色定位对现代学徒制中企业责任实现的动力作用,利用政府调控对现代学徒制中企业责任实现的补偿作用,发挥社会舆论对现代学徒制中企业责任实现的导向作用,强化法律法规对现代学徒制中企业责任实现的牵引作用。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2021年第7期47-52,65,共7页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学青年课题“新型职业农民成长轨迹与培育路径的实证研究”(项目编号:CKA160232,主持人:康红芹)
