《武汉教育学院学报》
- 主办单位武汉教育学院
- 国际标准连续出版物号1006-6152
- 国内统一连续出版物号42-5016/G4
- 出版周期双月刊
-
题名教育投资与教育素质
- 1
-
-
作者
谭晓曙
-
机构
江汉大学
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第B04期53-55,共3页
-
-
关键词
教育经济学
教育投资
教育质量
教育投资体制
教育效益
-
分类号
G40－054
[文化科学—教育学原理]
G526.72
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名论早期经验对科学家创造力形成的影响
- 2
-
-
作者
兰军
-
机构
武汉教育学院教管系
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第2期74-78,共5页
-
文摘
通过对 13位科学家的工作和生活情况的实证研究 ,结果发现他们青少年时期的经历即早期经验对其创造力的形成有重要影响。尽管科学家的成就基本上是在成人后取得的 ,但科学家的创造力却不是成人后通过培养就能形成的 ,也不是单靠学校教育就能形成的。而是在未成年之前 ,生活在一个具有创造因素的环境中形成的。
-
关键词
早期经验
科学家
创造力
生活环境
创造因素
学校教育
-
分类号
B804.4
[哲学宗教—思维科学]
G305
[文化科学]
-
-
题名ERP是电子商务的基石
被引量：2
- 3
-
-
作者
全婕
刘全
-
机构
武汉职工医学院管理系
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第6期71-73,共3页
-
文摘
在ERP的基础上 ,建设一个高效的物流系统 ,同生产环节密切配合 ,以尽快达到生产物料的零库存和生产组织的多频次。
-
关键词
电子商务
PRP
信息体系
零库存
物流系统
供应链管理
企业管理
-
分类号
F713.36
[经济管理—产业经济]
F274
[经济管理—企业管理]
-
-
题名如何解析我国高等教育的学费难题
被引量：22
- 4
-
-
作者
岳颖
-
机构
武汉大学
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第5期61-67,共7页
-
文摘
学费难题是各国的一个政治和政策性棘手问题。目前 ,我国高等教育学费价格上涨过快已使许多中低收入家庭不堪重负 ,教育的高消费制约着中国教育大众化的步伐。要采取相关措施来改革高校学费决策的政治和政策环境 ,构筑合理的成本分担机制 ,有效地提高公众的付费能力和付费意愿 ,推进我国高等教育大众化的进程。
-
关键词
高等教育
学费
成本分担机制
付费意愿
教育成本
教育投资主体
公共教育投入多元化
-
分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
G526.77
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名物理考核的一种量化方式
- 5
-
-
作者
杨东
-
机构
武汉教育学院物理系
-
出处
《武汉教育学院学报》
2000年第3期49-53,共5页
-
文摘
本文依据物理试题涉及的知识面和解题曲折程度，定义了物理试题难度的新 概念，并从这种难度定义确定物理试卷的考核量，提出物理考核量化运作的一 种新的方式．
-
关键词
物理教育
教学考核
智能比
能力测量
-
Keywords
degree of difficulty
relative degree of difficulty
test quantity
the proportion of intelligence to abili
-
分类号
O4－4
[理学—物理]
-
-
题名B-值狄里克莱级数在全平面的下级
- 6
-
-
作者
吴秀君
-
机构
武汉教育学院数学系
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第6期22-25,共4页
-
文摘
利用凸正规化得到了B
-
关键词
B-值狄里克莱级数
下级
凸正规化
B值全平面
解析函数
指数
系数
-
Keywords
B valued Dirichlet series
lower order
convex regularization
-
分类号
O156.4
[理学—基础数学]
-
-
题名修订本科教学计划培养适应21世纪需要的新型教师
- 7
-
-
作者
张建子
-
机构
广州大学
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第B04期95-97,共3页
-
-
关键词
高等师范院校
教学改革
教学计划
课程体系
师资培养
教学优化
-
分类号
G652.3
[文化科学—教育学]
G658.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名Banach空间中二层规划的凸性和连续性问题
- 8
-
-
作者
熊喆风
赵小琳
贺志明
姚春临
-
机构
武汉教育学院
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第6期6-10,共5页
-
文摘
本文置二层规划模型中的各构成函数于Banach空间中 ,讨论了下层极值函数和上层目标函数的凸性与连续性 。
-
关键词
BANACH空间
二层规划
上半连续
下半连续
点集映射
二层凸规划
凸性
目标函数
-
Keywords
Banach space
double layer program upper semi continuous and lower semi continuous
openning and closing quality of set valued mapping
-
分类号
O221.2
[理学—运筹学与控制论]
O177.2
[理学—基础数学]
-
-
题名论教师培养创新人才的作用
被引量：1
- 9
-
-
作者
黄渭
-
机构
武汉教育学院教管系
-
出处
《武汉教育学院学报》
2000年第4期87-91,共5页
-
文摘
未来社会需要创新人才，培养创新人才需要创新教育。教师是实施创新教育 不可替代的主体，教师的职业要求和自身素质决定了教师作为培养者的角色 地位，培养创新人才是教师自身价值的体现。教师的培养作用主要表现为开 发创造潜能，营造创造环境，训练创造性思维，塑造创造性人格。
-
关键词
教师
创造潜能
创造环境
创造性思维
创造性人格
培养
创新人才
学生
创新教育
-
分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
G40
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名正负脉宽数控调制信号发生器的VHDL程序设计
- 10
-
-
作者
张霞
-
机构
华中理工大学汉口分校
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第6期15-18,共4页
-
文摘
介绍了VHDL语言在正负脉宽数控调制信号发生器中的具体应用 ,给出了仿真波形 ,说明了实现电子电路的自动化设计 (EDA)
-
关键词
VHDL
EDA
电子电路自动化设计
正负脉宽数控调制信号发生器
计算机仿真
程序设计
-
Keywords
VHDL
EDA
Simulation
-
分类号
TN782
[电子电信—电路与系统]
TP312
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名“高等教育产业化”的立论依据
被引量：6
- 11
-
-
作者
陈慧君
-
机构
武汉教育学院
-
出处
《武汉教育学院学报》
2000年第5期86-91,共6页
-
文摘
“高等教育产业化”是当前一个有争议的命题。从高等教育的市场需求、经费 投入、效益与质量、内需与就业、人口素质及教育公平６个方面的现状来看， “高等教育产业化”命题的提出具有重要的价值和意义，并具有深厚的立论依 据。
-
关键词
高等教育产业化
中国
教育质量
教育公平
国民素质
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名明清时期的审美感应理论
被引量：1
- 12
-
-
作者
郁沅
-
机构
湖北大学人文学院
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第4期5-15,共11页
-
文摘
明清时期是审美感应理论发展的成熟期 ,王夫之、石涛、刘熙载、王国维是其中的代表。他们对心物交感辩证统一的认识既深刻 ,又各有特点。王夫之的“情景相生”论 ,石涛的“神遇”“迹化”论 ,刘熙载的主客体“相摩相荡”论 ,王国维的心物交融论 ,分别探讨了审美主客体的相互作用 ,用感应理论来透视意象与意境的构成要素 ,指出感应方式的不同是形成不同意象和意境类型的原因。审美感应理论还渗透到读者的阅读、欣赏过程中 。
-
关键词
审美感应理论
心物交融论
情景相生论
感应方式
明清时期
审美主体
审美客体
中国
-
分类号
B83-0
[哲学宗教—美学]
-
-
题名推进基础教育的发展教师培训院校必须进行改革
- 13
-
-
作者
肖斌衡
-
机构
江汉大学
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第B04期85-88,共4页
-
-
关键词
中国
基础教育
教育发展
师范院校
师资培养
培养目标
作用
教育改革
-
分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
G659.21
[文化科学—教育学]
-
-
题名知识经济与高校创新教育
- 14
-
-
作者
俞礼钧
-
机构
江汉大学
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第B04期56-57,共2页
-
-
关键词
知识经济
高校
创新教育
高等教育观
人才观
教学观
教学内容
教学方法
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
F062.3
[经济管理—政治经济学]
-
-
题名人性:自由意志的追求——陶渊明三篇奇文的再讨论
- 15
-
-
作者
张虎升
-
机构
武汉教育学院中文系
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第5期10-15,共6页
-
文摘
文学作品要能经得住历史的选择与淘汰 ,要能赢得今天乃至未来读者的认同 ,必须以文学特有的审美手法去表现人的本性。而人的本性中最本质的属性 ,就是主体“自由意志”的体现。在这一点上 ,陶渊明堪称我国古代最杰出的文学家。陶渊明的作品之所以在今天受到愈来愈多中外读者的重视和喜爱 ,是因为在他的诗文中 ,执著而真诚地表现了这种主体的“选择”和实现“自由意志”之后的愉悦体验。
-
关键词
陶渊明
人性
自由意志
愉悦体验
人格
个性心理特点
《五柳先生法》
《桃花源记》
《闲情赋》
-
分类号
I206.2
[文学—中国文学]
I207.62
[文学—中国文学]
-
-
题名地方城市高校的生存之道
- 16
-
-
作者
龙云瑞
龙建
-
机构
华中师范大学
江汉大学
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第B04期108-110,共3页
-
-
关键词
高校
地方城市高校
发展
价值
生存空间
目标策略
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
G649.28
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名关于构建中学生汉语心理词典的思考
- 17
-
-
作者
吴雄善
-
机构
武汉教育学院中文系
-
出处
《武汉教育学院学报》
2000年第4期104-108,共5页
-
文摘
中学生汉语心理词典具有以下特点，即词语信息储存的聚合块状性；词语信息 组织的类属级层性；词语信息提取的引发联想性。把握学生心理词典的特点， 对于改进中学语文词语教学，科学地构建中学生心理词典具有突出的实践指 导意义。
-
关键词
语文
词语教学
心理词典
中学生
汉语
学习心理学
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名论以人为本的管理思想在学校发展中的运用
被引量：8
- 18
-
-
作者
宋扬
-
机构
华东师范大学教育系管理系
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第4期86-89,共4页
-
文摘
学校作为一个组织 ,必须谋求发展 ,其中管理方式是决定其发展的重要方面。采取什么样的管理方式更有成效是我们需要探讨的问题。因为人的作用在现代社会发展中显得越来越重要 ,学校的发展需要充分发挥人力资源的作用 ,不能仅靠制度进行管理 ,还要运用各种策略 。
-
关键词
学校管理
人本管理
人力资源
以人为本
管理思想
学校发展
人际关系
-
分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名动态“读者反映论”与归化异化比度
被引量：2
- 19
-
-
作者
张欣
-
机构
广东外语外贸大学英文学院
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第5期90-94,共5页
-
文摘
20世纪引入文学理论中的“作者之死”和“读者反应”理论丢掉了在翻译理论中有必要也有可能寻求原文等价物的幻想。其根本的理论依据就是“读者反应”发展变化的动态性。作为原文第一读者的译者和作为原文第二读者的译文读者 ,其反应的动态性根除了“原文等价物”的存在。由此 ,翻译中的“异化”、“归化”原则的比度因读者群的动态变化而具有动态特征。
-
关键词
翻译理论
原文等价物
读者反应动态论
异化
归化
比度
接受认知能力
-
分类号
H059
[语言文字—语言学]
-
-
题名新时期期刊的规范管理与开发利用
- 20
-
-
作者
王世蓉
-
机构
武汉教育学院图书馆
-
出处
《武汉教育学院学报》
2001年第2期110-112,共3页
-
文摘
新时期网络电子期刊与传统期刊将长期共存并各自发挥自己的作用。高等院校图书馆、期刊部、阅览室应积极参加CALIS联机编目 ,充分利用资源共享的有利条件。为此 ,必须提高馆员的综合素质 ,迅速加强网络知识的培训 ,以利期刊管理规范化及期刊在教学、学术、科研活动中的有效开发和利用。
-
关键词
图书馆
因特网
电子期刊
传统期刊
CAIL联机目录
期刊管理
馆员素质
-
分类号
G255.2
[文化科学—图书馆学]
-
