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《儿童大世界（教学研究）》

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《儿童大世界·教学研究》是一份基础教育工作者教育教学的指导性刊物和教育课程改革的研究性刊物，旨在全面提高广大教育工作者的教学理论水平、人文素养，开拓视野。现面向一线教师和教育、教研工作者征集稿件。本刊...查看详情>>
  • 主办单位河北阅读传媒有限责任公司
  • 国际标准连续出版物号1003-4692
  • 国内统一连续出版物号13-1045/C
  • 出版周期月刊
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幼儿教学中游戏教学的重要性
1
作者 齐铭 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第3期247-247,共1页
随着教育体制改革,现在要求对幼儿进行德、智、体、美全面教育,培养幼儿综合素质,促进其全面发展。在具体的教育教学中,结合幼儿的特点,开展相应的游戏教学,调动幼儿学习积极性,培养其学习兴趣,有效提高幼儿教育质量和效率。
关键词 游戏教学 幼儿教学 重要性
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让农村语文学困生不再学困
2
作者 李小光 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第6期112-112,共1页
农村存在着大量的语文学困生,这些学困生的存在对于提高学校的整体语文教学质量是一种障碍.所以要改变这些学困生的学习现状.本文先分析了学困生的成因,再探讨如何让这些语文学困生不再学困.
关键词 农村 语文 学困生 帮助转变
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解决问题策略的体验与感悟
3
作者 黄海英 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期82-83,共2页
什么是策略?策略可以分为两类:一类是具有普遍意义的,常与一些数学思想方法紧密结合,如转化、画图、列表等,另一类是针对某一类典型问题总结出的带有规律性的策略,如一一列举、倒推、替换等.前者旨在形成解决问题的总体思路,而后者重在... 什么是策略?策略可以分为两类:一类是具有普遍意义的,常与一些数学思想方法紧密结合,如转化、画图、列表等,另一类是针对某一类典型问题总结出的带有规律性的策略,如一一列举、倒推、替换等.前者旨在形成解决问题的总体思路,而后者重在如何解决的具体对策.当然,这两个环节经常是彼此融合在一起的.那么"策略"到底可不可以教给学生?该怎么教?笔者试图根据认知策略的形成规律,结合五年级上册"解决问题的策略(一一列举)"一课,谈谈自己的教学实践与思考. 展开更多
关键词 解决问题策略 感悟 数学思想方法 普遍意义 典型问题 认知策略 教学实践 五年级
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利用应用意识培养小学数学素养
4
作者 申江萍 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期30-30,共1页
随着我国新课改不断的深化,对于我国小学数学的教学有了新的要求.在以往的传统教学当中,我国小学数学教师都是通过灌输式教学让学生们掌握相关的数学知识,以此来提升学生们的数学成绩.但是这种教学方式主要是为了应对应试考试,所以对于... 随着我国新课改不断的深化,对于我国小学数学的教学有了新的要求.在以往的传统教学当中,我国小学数学教师都是通过灌输式教学让学生们掌握相关的数学知识,以此来提升学生们的数学成绩.但是这种教学方式主要是为了应对应试考试,所以对于学生们数学素养的培养没有任何用处.新课改的核心要求就是培养学生们的核心素养和综合素质.所以小学数学教学已经不能够像以前一样,单纯的进行灌输式教育,学生们的动手能力不足导致其应用意识较差,最终影响到了其数学素养的培养.所以想要更好地进行小学生数学素养的培养,需要加强学生们的应用意识. 展开更多
关键词 应用意识 数学素养 小学数学
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浅谈如何利用多媒体技术提高数学课堂教学效率
5
作者 王勇 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第6期128-128,共1页
随着信息技术的迅猛发展,多媒体越来越多地被运用到课堂教学之中,它以其能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体的特点,赋予了课堂教学新的活力,改变了传统教学单一的方式,使学生的多感官同时受到刺激,从而激发学生学习的兴趣.将... 随着信息技术的迅猛发展,多媒体越来越多地被运用到课堂教学之中,它以其能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体的特点,赋予了课堂教学新的活力,改变了传统教学单一的方式,使学生的多感官同时受到刺激,从而激发学生学习的兴趣.将教师的"教"与学习的"学"有机结合,为教学创设了互动、和谐的教学模式,实现了师生、生生互动,充分体现了学生的主体地位.多媒体技术的应用,优化了教学过程和教学资源,为探索和构建新型教学方式提供了有力的保证. 展开更多
关键词 多媒体技术 数学 教学效率
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儿童协同体育视角下例谈加强小学体育教学互动的策略 被引量：1
6
作者 高恂 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第8期216-216,共1页
儿童协同体育是发展的、运动的体育教学模式,它不是固定的、一成不变的,而是开放的、包容的.儿童体育教学模式下的小学体育教学互动个体间亦是开放的,包容的,协同有利于儿童体育学习的诸多因素,加强小学体育教学互动,从而促进儿童身心... 儿童协同体育是发展的、运动的体育教学模式,它不是固定的、一成不变的,而是开放的、包容的.儿童体育教学模式下的小学体育教学互动个体间亦是开放的,包容的,协同有利于儿童体育学习的诸多因素,加强小学体育教学互动,从而促进儿童身心健康发展.本文主要师生互动、生生互动、教材互动、区域互动等方面例谈加强小学体育教学互动的策略,希望对广大体育教师组织教学方面有所启示,更好地为健康中国服务. 展开更多
关键词 儿童协同体育 小学体育 教学互动
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是中国人做好少年——小学德育新模式探究
7
作者 劳志冰 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第1期245-246,共2页
梁启超先生的《中国少年论》中写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”此言不虚。作为成长在祖国红旗下的新时代少年来说,如何帮助他们成为有理想,有道德,有责任,有担当的人,是每一位教育工作者需要面对的重大课题。本文旨... 梁启超先生的《中国少年论》中写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”此言不虚。作为成长在祖国红旗下的新时代少年来说,如何帮助他们成为有理想,有道德,有责任,有担当的人,是每一位教育工作者需要面对的重大课题。本文旨在从当代少年的道德现状出发,结合德育教育实情,对小学德育新模式进行初步分析和探索,以进一步丰富德育教育形式和内涵,保障学生的德育教育质量。 展开更多
关键词 小学生 德育 新模式
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三年级学生易混淆周长和面积的原因及其策略分析
8
作者 罗嘉华 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第12期174-175,共2页
小学阶段的空间与图形教学中,"周长"与"面积"既是两个重要的数学基础知识,也是学生比较容易混淆的两个概念;这是小学生第一次从'线'跨越到"面",进而导致小学生难以理解.本文则就小学生容易混淆的... 小学阶段的空间与图形教学中,"周长"与"面积"既是两个重要的数学基础知识,也是学生比较容易混淆的两个概念;这是小学生第一次从'线'跨越到"面",进而导致小学生难以理解.本文则就小学生容易混淆的"周长"和"面积"的原因进行分析,并结合本人多年数学教学实践经验提出解决策略,以期为提高小学"周长"和"面积"教学的有效性提供更多的借鉴. 展开更多
关键词 数学 周长 面积 教学
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高中生物教学中的情境创设
9
作者 朱晏苹 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第1期56-56,共1页
教学实践证明,良好的场景创作能促进学生享受学习。因此,作为一名高中生物教师,我们应该努力改变传统的教学理念,不断探索情境教学,合理利用,进而优化生物课堂,激发学生的兴趣,达到最佳的教学效果。
关键词 生活 问题 体验
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浅析高中地理试题命制的常见问题及解决措施
10
作者 楚磊 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期90-90,共1页
本文主要对高中地理试题命制的常见问题进行了具体的分析,并通过分析结合教师试题命制的注意事项提出了相应的解决措施,以期为提升教师的试题命制能力提供相应的理论支持.
关键词 高中地理 试题命制 解决对策
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以读促写模式在小学语文教学中的运用研究 被引量：1
11
作者 刘娟 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第6期13-13,共1页
本文主要概述小学语文教学中读写结合教学模式推行的有效方法.教师希望学生通过读的方式更好的理顺语言点和句段,通过写的方式更好的运用在读的过程中总结出的规律,并在反复训练中,以读悟写,以写推读,实现两者的有机结合.
关键词 以读促写 小学语文 运用研究
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让学生的语文素养在朗读中放飞——以《小鹰学飞》为例
12
作者 包杰凤 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第4期145-146,共2页
一、研究背景朗读能力是儿童必备的语文基本功。课堂上如何用琅琅的读书声替代烦琐的分析提问,让儿童在“口诵心惟”中享受语文学习的乐趣,成为本节课探索的内容。《小鹰学飞》为苏教版小语教材二年级第一个拟人体童话,叙述了小鹰在跟... 一、研究背景朗读能力是儿童必备的语文基本功。课堂上如何用琅琅的读书声替代烦琐的分析提问,让儿童在“口诵心惟”中享受语文学习的乐趣,成为本节课探索的内容。《小鹰学飞》为苏教版小语教材二年级第一个拟人体童话,叙述了小鹰在跟老鹰学飞行的过程中,老鹰不断向小鹰提出新目标,使小鹰知道“高处”是没有止境的,需要“向上、向上、再向上”的道理。故事“人物”性格鲜明,情节简单干净,孩子们容易在朗读中享受童话。 展开更多
关键词 《小鹰学飞》 朗读能力 语文素养 拟人体童话 学生 语文基本功 语文学习 二年级
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浅谈电子白板促数学高效课堂
13
作者 倪惠珠 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第8期129-129,共1页
交互式电子白板逐渐成为当代教师喜爱的教学多媒体技术之一.其原因在于电子白板集软件和硬件为一体,不仅可以具有黑板的所有功能,同时能整合课件、视音频等多种资源,能及时地呈现学生的学习动态和课堂的生成性资源.本文结合自身的教学经... 交互式电子白板逐渐成为当代教师喜爱的教学多媒体技术之一.其原因在于电子白板集软件和硬件为一体,不仅可以具有黑板的所有功能,同时能整合课件、视音频等多种资源,能及时地呈现学生的学习动态和课堂的生成性资源.本文结合自身的教学经验,粗浅谈一谈如何灵活运用电子白板有效激发学生的学习兴趣,让学生主动参与数学学习活动中,以此促进数学高效课堂的实现. 展开更多
关键词 电子白板 高效课堂
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关于提升初中数学课堂效率的策略探讨
14
作者 冯月林 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第1期185-185,共1页
由于初中数学学科难度加大,加上中考压力的影响,教师普遍在赶教学进度,课上根本没有时间去进行有效互动,课堂效率偏低;学生对突然转变的教学内容和教学方法反应不过来,造成知识点漏洞。且对枯燥的教学课堂提升不了兴趣,学生课堂吸收差,... 由于初中数学学科难度加大,加上中考压力的影响,教师普遍在赶教学进度,课上根本没有时间去进行有效互动,课堂效率偏低;学生对突然转变的教学内容和教学方法反应不过来,造成知识点漏洞。且对枯燥的教学课堂提升不了兴趣,学生课堂吸收差,导致初中学生数学成绩差。提升初中数学课堂效率已经成为教师们关注的话题,下面就来谈谈如何提升初中数学课堂效率。 展开更多
关键词 初中数学 课堂效率 策略
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如何提高手臂力量
15
作者 黄艳 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第3期190-190,共1页
随着人们生活水平的不断提高,体育的重要性被忽视,人们的身体素质也变得越来越差,我国中学生身体素质,由于不良因素造成的身体素质下降越来越突出。中学时代作为青少年身体成长的重要阶段,有关于身体健康的问题,也越来越被家庭、学校、... 随着人们生活水平的不断提高,体育的重要性被忽视,人们的身体素质也变得越来越差,我国中学生身体素质,由于不良因素造成的身体素质下降越来越突出。中学时代作为青少年身体成长的重要阶段,有关于身体健康的问题,也越来越被家庭、学校、和社会关注。在当代青少年的身体健康问题中上肢力量下降,是一个较为明显的趋势。所以为了提高青少年身体综合素质,促进身体健康,重点提高学生上肢力量的任务迫在眉睫。本文将对青少年在体育和身体健康方面,就如何提高手臂力量进行有效探讨。 展开更多
关键词 初中体育 上肢力量 提高手臂力量
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引导学生开展单元主题下课外阅读的途径
16
作者 高艳丽 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期85-85,共1页
在现今的语文教学中,阅读教学是至关重要的一部分.阅读教学包括课内阅读和课外阅读.课内阅读是指在课堂内,学生在老师的指导下进行的阅读活动.课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动,它是课外语文活动中最重要的内容,是课内阅读... 在现今的语文教学中,阅读教学是至关重要的一部分.阅读教学包括课内阅读和课外阅读.课内阅读是指在课堂内,学生在老师的指导下进行的阅读活动.课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动,它是课外语文活动中最重要的内容,是课内阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的组成部分,是激发学生学习兴趣,培养学生的语文能力,尤其在提高学生的理解能力和口语交际能力上发挥着重要作用. 展开更多
关键词 引导学生 课外阅读 课内阅读 课外语文活动 阅读能力训练 口语交际能力 阅读活动 语文教学
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小学数学教学中导学互动教学模式的应用
17
作者 李洪祥 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第12期115-115,共1页
随着新课标改革的不断推行,以前的小学数学教学方式已经不太适应当代小学生的思维,因此教育界出现了一种新型的导学互动的教学模式,由于其在课堂上效率很高,所以逐渐得到了教育界的宣传和使用.本文主要说明小学数学教学中导学互动模式... 随着新课标改革的不断推行,以前的小学数学教学方式已经不太适应当代小学生的思维,因此教育界出现了一种新型的导学互动的教学模式,由于其在课堂上效率很高,所以逐渐得到了教育界的宣传和使用.本文主要说明小学数学教学中导学互动模式的应用,希望能给小学数学教师带来一定的帮助. 展开更多
关键词 小学数学 导学互动
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方程易错题的成因及分层指导策略
18
作者 周红琼 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第11期177-177,共1页
含有未知数的等式就叫做方程,在小学阶段主要学习的为一元一次方程,也就是说在等式中只含有一个未知数,但是学生在做题的过程中经常会出现问题,这也就造成了方程题容易失分的问题。为此,我们要找出其错题的成因,并给出指导策略。一、方... 含有未知数的等式就叫做方程,在小学阶段主要学习的为一元一次方程,也就是说在等式中只含有一个未知数,但是学生在做题的过程中经常会出现问题,这也就造成了方程题容易失分的问题。为此,我们要找出其错题的成因,并给出指导策略。一、方程易错题的成因(一)移项变号问题方程解题的过程中移项就需要变号,因为方程在解题的过程中,是对未知数的求解,在对未知数求解的过程中,是完全遵循加减法运算法则和乘除法运算法则的,所以对于符号的变化是必要的。 展开更多
关键词 易错题 指导策略 一元一次方程 分层指导 移项 失分 加减法运算 乘除法运算
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责任感不等于责难或羞辱
19
作者 苗吉峰 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第6期205-205,共1页
今天正好读到《正面管教》的64页.责任感不等于责难或羞辱,一看这一标题.我心里突然意识到"我今天可能做错一件事:今天带着四(4)(3)班的学生,忙活了一天.带队送孩子回家.心里些许有了些放松与劳累过后的欣慰,结束了一天的工作.再... 今天正好读到《正面管教》的64页.责任感不等于责难或羞辱,一看这一标题.我心里突然意识到"我今天可能做错一件事:今天带着四(4)(3)班的学生,忙活了一天.带队送孩子回家.心里些许有了些放松与劳累过后的欣慰,结束了一天的工作.再回办公室收拾一下没有完成的任务.再回南极看一下,我就可以放心回家了.心里正想着.我看到我班四组同学正值日完毕,并告诉我"他们要排队回家了".我呢,也顺便去教室一看,教室里乱了一些,还有纸团没有收拾.我紧接着就冲着已经走出教室的孩子们喊起来.我喊住他们,把他们又全部喊回来.让他们看看卫生打扫的情况,并第一次冲他们发了火,然后教给他们如何拖地.怎么把事情做更好,自己心里满是心烦.虽说孩子们都把工作认真干了一遍,并诚恳道歉.我的心里总感觉不踏实,是不是我做错了? 展开更多
关键词 正面管教 羞辱 责任感 教室 责难
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体育游戏对小学体育教学效果以及学生学习积极性的影响 被引量：1
20
作者 陈钊毅 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第7期244-245,共2页
体育游戏具有娱乐性、趣味性和竞争性的特点,符合了小学生的性格特点,可以让学生快速地融入到体育活动中,使学生的身心得以放松,有助于提升学生的规则意识,能在一定程度上减轻学生的学习压力,引导学生发挥自己的创造力高效率地完成学习... 体育游戏具有娱乐性、趣味性和竞争性的特点,符合了小学生的性格特点,可以让学生快速地融入到体育活动中,使学生的身心得以放松,有助于提升学生的规则意识,能在一定程度上减轻学生的学习压力,引导学生发挥自己的创造力高效率地完成学习任务,因此在小学体育教学中,教师要充分发挥出体育游戏的作用,调动学生学习的积极性,高质量地完成体育教学的目标,使得体育教学有效进行. 展开更多
关键词 体育游戏 小学体育 学生积极性 教学效果
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