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《当代体育》
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578
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《当代体育》创刊于 1984 年,办刊宗旨:刊登国内外体育科技领域的新技术、新成果,介绍体育运动项目新的训练方法、动态和发展趋势,宣传科学技术在体育行业中的应用,促进我国体育科技事业的发展。
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曾用名
当代体育(月末版)
主办单位
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
国际标准连续出版物号
1002-6169
国内统一连续出版物号
23-1015/G8
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核心素养视域下初中篮球教学研究
1
作者
王俊杰
《当代体育》
2022年第16期61-63,共3页
初中时期学生面临着很大的升学压力,在这样的教学背景下,无论是家长方面还是学校方面均较为重视学生文化课程的学习,从而忽略了体育教学以及体育锻炼的现实意义,使得体育学科地位重视度远远的低于文化类主学科。篮球是初中体育教学主要...
初中时期学生面临着很大的升学压力,在这样的教学背景下,无论是家长方面还是学校方面均较为重视学生文化课程的学习,从而忽略了体育教学以及体育锻炼的现实意义,使得体育学科地位重视度远远的低于文化类主学科。篮球是初中体育教学主要内容,对增强学生的运动能力,提升其综合素质发挥着重要的现实意义。
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职称材料
体育游戏在小学田径教学策略中的研究与应用
2
作者
廖玉祥
《当代体育》
2022年第4期110-112,共3页
在素质教育背景下,小学体育教学受到了高度的关注。而体育教学中,田径教学占据着十分重要的位置,所以,体育教师应重点提高田径教学质量,合理运用游戏教学策略,提高学生田径运动能力,进一步提高小学体育田径教学的质量水平。在小学体育...
在素质教育背景下,小学体育教学受到了高度的关注。而体育教学中,田径教学占据着十分重要的位置,所以,体育教师应重点提高田径教学质量,合理运用游戏教学策略,提高学生田径运动能力,进一步提高小学体育田径教学的质量水平。在小学体育教学阶段中,学生的年龄比较小,又是身体成长与发展的重要时期,所以,在这一阶段中,重视体育教学,合理的安排田径教学,能够有效的强化学生的身体素质,使学生身心健康得到全面发展。所以,体育教师应该积极使用游戏教学策略改善教学环境,激发学生学习兴趣,调动学生参与体育锻炼的积极性,从而进一步锻炼学生的体魄,激发学生的智力,为学生身体素质发展奠定良好的基础。
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职称材料
大学健美操课程“课内外一体化”实践思考研究
3
作者
崔碧玉
《当代体育》
2022年第19期42-44,共3页
本文主要从大学健美操课程“课内外一体化”实践思考研究进行阐述说明。针对学生的教育培养,我国开始将健美操作为了重要培养内容。
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职称材料
体育游戏在小学体育教学中的运用分析
4
作者
周僮
《当代体育》
2022年第13期102-104,共3页
新时代,国家逐渐重视学生素质教育,要求各个阶段学校应重视体育教学,投入适当的资金,完善体育基础设施,为学生提供良好的运动空间,促进学生身心健康发展,使其对体育科目产生兴趣,还能防止出现占课等现象。本文围绕体育游戏展开深入研究...
新时代,国家逐渐重视学生素质教育,要求各个阶段学校应重视体育教学,投入适当的资金,完善体育基础设施,为学生提供良好的运动空间,促进学生身心健康发展,使其对体育科目产生兴趣,还能防止出现占课等现象。本文围绕体育游戏展开深入研究,重点阐述了小学体育教学中体育游戏的运用分析,并简单论述了体育游戏的应用价值,希望对小学教学工作有所帮助,帮助学生更好地开展体育学习,提升其综合能力。
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职称材料
短跑运动员下肢力量训练方法
5
作者
高岩
《当代体育》
2022年第20期123-125,共3页
短跑运动员是否具备较强的速度和力量水平是短跑运动 中极为关注和重视的方面,而下肢力量训练更是短跑运动项目 训练中不可或缺的重要部分。想要能够获得更佳的短跑成绩, 运动员自身具备极强的下肢力量是必不可少的,而下肢力量水 平的...
短跑运动员是否具备较强的速度和力量水平是短跑运动 中极为关注和重视的方面,而下肢力量训练更是短跑运动项目 训练中不可或缺的重要部分。想要能够获得更佳的短跑成绩, 运动员自身具备极强的下肢力量是必不可少的,而下肢力量水 平的提高则需要运动员通过有效且完善的训练方法和手段来达 成,短跑运动员在进行下肢力量训练中应当通过何种方法和手 段来达到更佳的训练效果,不但要考量下肢训练方法手段和训 练计划,同时还要融入短跑运动员自身素质情况等因素,从而 达到有助于提高短跑运动员下肢力量和成绩的效果。
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职称材料
小学体育课堂教学中的安全隐患及防护应对策略
6
作者
安红军
《当代体育》
2022年第3期123-125,共3页
小学体育属于小学教育工作的重要组成部分,对于整体教 学工作的开展具有无法忽视的影响。在体育课堂上学生的身体 会得到科学锻炼,其心理素质也会进一步增强。但是,体育课堂 教学过程也常存在安全隐患,引发一系列的安全事故,不仅会对 ...
小学体育属于小学教育工作的重要组成部分,对于整体教 学工作的开展具有无法忽视的影响。在体育课堂上学生的身体 会得到科学锻炼,其心理素质也会进一步增强。但是,体育课堂 教学过程也常存在安全隐患,引发一系列的安全事故,不仅会对 学生的身心健康造成巨大威胁,也会严重干扰到体育教学工作 的正常开展,因此有必要深入研究小学体育课堂教学中存在的 安全隐患,并提前进行防护应对具有极其重要的现实意义。
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职称材料
基于新课改的小学体育与健康核心素养培育策略探究
7
作者
郑德露
《当代体育》
2022年第5期83-85,共3页
本文研究的主要目的是为了明确新课程改革下,小学体育与健康课程教学方法创新对于培养全面健康发展小学生的重要性,通过提出一些改革优化建议来提升当前小学体育教育教学的质量与小学生良好核心素养的形成,进而推动我国体育教育事业的...
本文研究的主要目的是为了明确新课程改革下,小学体育与健康课程教学方法创新对于培养全面健康发展小学生的重要性,通过提出一些改革优化建议来提升当前小学体育教育教学的质量与小学生良好核心素养的形成,进而推动我国体育教育事业的创新发展。通过对当前小学体育教育与部分小学生核心素养水平的整体观察得知,培养学生体育核心素养的工作应从加强学生体育意识教育着手,通过开展丰富的、多样化的教学模式改革,达到学生自觉进行体育锻炼,能在一定程度上提升小学体育的整体水平与小学生整体核心素养。
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职称材料
如何提高体育武术课程教学质量
8
作者
秦西凤
邱练
《当代体育》
2022年第6期50-52,共3页
在我国武术源远流长,不仅有利于锻炼身体,强健体魄,同时对身心全面发展也有着至关重要的影响。因此,很多学校也逐步认识到学生教育发展过程当中武术教学发挥的重要作用,而且还相应的设置了武术教学这门课程,然而,实际教学当中取得的效...
在我国武术源远流长,不仅有利于锻炼身体,强健体魄,同时对身心全面发展也有着至关重要的影响。因此,很多学校也逐步认识到学生教育发展过程当中武术教学发挥的重要作用,而且还相应的设置了武术教学这门课程,然而,实际教学当中取得的效果却不是十分理想,依然有一些问题亟待解决。下文中结合实践,在探讨分析体育武术课程教学存在主要问题基础上,结合当前学生需求以及发展需要,提出一些提高体育武术课程教学质量的策略,希望能为同仁提供一些借鉴和参考,共同推进体育武术课程教学获得更好的发展。
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职称材料
关于高中体育课堂教学互动有效性的路径探析
9
作者
汤荣
《当代体育》
2022年第24期43-45,共3页
高中体育学科核心素养可从运动能力、健康行为及体育品 德三个维度切入指引教师展开育人活动,确保学生可掌握体育 知识及运动技能,还可体格健壮、体重适宜、体态优美且体力 充沛,养成锻炼习惯,懂得调控情绪,增强适应力,体育精神、 品格...
高中体育学科核心素养可从运动能力、健康行为及体育品 德三个维度切入指引教师展开育人活动,确保学生可掌握体育 知识及运动技能,还可体格健壮、体重适宜、体态优美且体力 充沛,养成锻炼习惯,懂得调控情绪,增强适应力,体育精神、 品格等方面能不断发展,助学生在体育课上全面进步。
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职称材料
题名
核心素养视域下初中篮球教学研究
1
作者
王俊杰
机构
南通市通州区实验中学
出处
《当代体育》
2022年第16期61-63,共3页
基金
南通市“十三五”立项课题“核心素养视域下初中篮球教学研究”(课题编号:TX2020005)研究成果之一。
文摘
初中时期学生面临着很大的升学压力,在这样的教学背景下,无论是家长方面还是学校方面均较为重视学生文化课程的学习,从而忽略了体育教学以及体育锻炼的现实意义,使得体育学科地位重视度远远的低于文化类主学科。篮球是初中体育教学主要内容,对增强学生的运动能力,提升其综合素质发挥着重要的现实意义。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
体育游戏在小学田径教学策略中的研究与应用
2
作者
廖玉祥
机构
厦门市海沧区第二实验小学
出处
《当代体育》
2022年第4期110-112,共3页
文摘
在素质教育背景下,小学体育教学受到了高度的关注。而体育教学中,田径教学占据着十分重要的位置,所以,体育教师应重点提高田径教学质量,合理运用游戏教学策略,提高学生田径运动能力,进一步提高小学体育田径教学的质量水平。在小学体育教学阶段中,学生的年龄比较小,又是身体成长与发展的重要时期,所以,在这一阶段中,重视体育教学,合理的安排田径教学,能够有效的强化学生的身体素质,使学生身心健康得到全面发展。所以,体育教师应该积极使用游戏教学策略改善教学环境,激发学生学习兴趣,调动学生参与体育锻炼的积极性,从而进一步锻炼学生的体魄,激发学生的智力,为学生身体素质发展奠定良好的基础。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
大学健美操课程“课内外一体化”实践思考研究
3
作者
崔碧玉
机构
山西能源学院
出处
《当代体育》
2022年第19期42-44,共3页
文摘
本文主要从大学健美操课程“课内外一体化”实践思考研究进行阐述说明。针对学生的教育培养,我国开始将健美操作为了重要培养内容。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
体育游戏在小学体育教学中的运用分析
4
作者
周僮
机构
江苏省张家港市合兴小学
出处
《当代体育》
2022年第13期102-104,共3页
文摘
新时代,国家逐渐重视学生素质教育,要求各个阶段学校应重视体育教学,投入适当的资金,完善体育基础设施,为学生提供良好的运动空间,促进学生身心健康发展,使其对体育科目产生兴趣,还能防止出现占课等现象。本文围绕体育游戏展开深入研究,重点阐述了小学体育教学中体育游戏的运用分析,并简单论述了体育游戏的应用价值,希望对小学教学工作有所帮助,帮助学生更好地开展体育学习,提升其综合能力。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
短跑运动员下肢力量训练方法
5
作者
高岩
机构
滦州市职业技术教育中心
出处
《当代体育》
2022年第20期123-125,共3页
文摘
短跑运动员是否具备较强的速度和力量水平是短跑运动 中极为关注和重视的方面,而下肢力量训练更是短跑运动项目 训练中不可或缺的重要部分。想要能够获得更佳的短跑成绩, 运动员自身具备极强的下肢力量是必不可少的,而下肢力量水 平的提高则需要运动员通过有效且完善的训练方法和手段来达 成,短跑运动员在进行下肢力量训练中应当通过何种方法和手 段来达到更佳的训练效果,不但要考量下肢训练方法手段和训 练计划,同时还要融入短跑运动员自身素质情况等因素,从而 达到有助于提高短跑运动员下肢力量和成绩的效果。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
小学体育课堂教学中的安全隐患及防护应对策略
6
作者
安红军
机构
银川阅海小学
出处
《当代体育》
2022年第3期123-125,共3页
文摘
小学体育属于小学教育工作的重要组成部分,对于整体教 学工作的开展具有无法忽视的影响。在体育课堂上学生的身体 会得到科学锻炼,其心理素质也会进一步增强。但是,体育课堂 教学过程也常存在安全隐患,引发一系列的安全事故,不仅会对 学生的身心健康造成巨大威胁,也会严重干扰到体育教学工作 的正常开展,因此有必要深入研究小学体育课堂教学中存在的 安全隐患,并提前进行防护应对具有极其重要的现实意义。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
基于新课改的小学体育与健康核心素养培育策略探究
7
作者
郑德露
机构
南京市第二十九中学天润城分校
出处
《当代体育》
2022年第5期83-85,共3页
文摘
本文研究的主要目的是为了明确新课程改革下,小学体育与健康课程教学方法创新对于培养全面健康发展小学生的重要性,通过提出一些改革优化建议来提升当前小学体育教育教学的质量与小学生良好核心素养的形成,进而推动我国体育教育事业的创新发展。通过对当前小学体育教育与部分小学生核心素养水平的整体观察得知,培养学生体育核心素养的工作应从加强学生体育意识教育着手,通过开展丰富的、多样化的教学模式改革,达到学生自觉进行体育锻炼,能在一定程度上提升小学体育的整体水平与小学生整体核心素养。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
如何提高体育武术课程教学质量
8
作者
秦西凤
邱练
机构
铜山区少年儿童业余体校
出处
《当代体育》
2022年第6期50-52,共3页
文摘
在我国武术源远流长,不仅有利于锻炼身体,强健体魄,同时对身心全面发展也有着至关重要的影响。因此,很多学校也逐步认识到学生教育发展过程当中武术教学发挥的重要作用,而且还相应的设置了武术教学这门课程,然而,实际教学当中取得的效果却不是十分理想,依然有一些问题亟待解决。下文中结合实践,在探讨分析体育武术课程教学存在主要问题基础上,结合当前学生需求以及发展需要,提出一些提高体育武术课程教学质量的策略,希望能为同仁提供一些借鉴和参考,共同推进体育武术课程教学获得更好的发展。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
关于高中体育课堂教学互动有效性的路径探析
9
作者
汤荣
机构
环县第四中学
出处
《当代体育》
2022年第24期43-45,共3页
文摘
高中体育学科核心素养可从运动能力、健康行为及体育品 德三个维度切入指引教师展开育人活动,确保学生可掌握体育 知识及运动技能,还可体格健壮、体重适宜、体态优美且体力 充沛,养成锻炼习惯,懂得调控情绪,增强适应力,体育精神、 品格等方面能不断发展,助学生在体育课上全面进步。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
核心素养视域下初中篮球教学研究
王俊杰
《当代体育》
2022
0
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职称材料
2
体育游戏在小学田径教学策略中的研究与应用
廖玉祥
《当代体育》
2022
0
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职称材料
3
大学健美操课程“课内外一体化”实践思考研究
崔碧玉
《当代体育》
2022
0
在线阅读
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职称材料
4
体育游戏在小学体育教学中的运用分析
周僮
《当代体育》
2022
0
在线阅读
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职称材料
5
短跑运动员下肢力量训练方法
高岩
《当代体育》
2022
0
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职称材料
6
小学体育课堂教学中的安全隐患及防护应对策略
安红军
《当代体育》
2022
0
在线阅读
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职称材料
7
基于新课改的小学体育与健康核心素养培育策略探究
郑德露
《当代体育》
2022
0
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职称材料
8
如何提高体育武术课程教学质量
秦西凤
邱练
《当代体育》
2022
0
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职称材料
9
关于高中体育课堂教学互动有效性的路径探析
汤荣
《当代体育》
2022
0
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职称材料
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