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《安徽电子信息职业技术学院学报》

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《安徽电子信息职业技术学院学报》 查看全部目录封面
《安徽电子信息职业技术学院学报》创刊于2002年，本刊是安徽电子信息职业技术学院主办的拥有素质教育等十几个栏目的综合性学术期刊，注重学术研究上的开拓创新，对学术上的新观点、新理论、特别观注。主要读者对...查看详情>>
  • 主办单位安徽电子信息职业技术学院
  • 国际标准连续出版物号1671-802X
  • 国内统一连续出版物号34-1212/Z
  • 出版周期季刊
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数字极简主义介入大学生日常生活的价值、局限及路径
1
作者 赵鹏博 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2025年第4期27-30,共4页
数字极简主义是数字时代人们为应对数字依赖、数字异化现象,重建人的主体性的社会意识和社会实践,它以“数字减法”“数字斋戒”“数字断联”等为呈现形式,在助力大学生重建认知自主、心理稳定与劳动主体性等方面具有重要价值。然而数... 数字极简主义是数字时代人们为应对数字依赖、数字异化现象,重建人的主体性的社会意识和社会实践,它以“数字减法”“数字斋戒”“数字断联”等为呈现形式,在助力大学生重建认知自主、心理稳定与劳动主体性等方面具有重要价值。然而数字极简主义在介入大学生日常生活的具体过程中,面临着理论与实践的双重局限,制约了其价值的充分发挥。为突破这些局限,提出从理念重构、制度支持与主体能力建设等多维度推动数字极简主义介入大学生日常生活,以形成更具适应性、批判性和可持续性的数字文化实践。 展开更多
关键词 数字极简主义 数字异化 数字依赖 数字文化实践
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数智时代职业院校项目式教学的深化改革:基于计算思维培养视角 被引量：2
2
作者 成洁 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2025年第1期81-84,共4页
数智时代,计算思维是个体数字化生存的必备素养,也是技术技能人才适应产业数字化转型发展的关键素养。职业院校项目式教学改革应从“模仿复制”转向“促进能力迁移与创新应用”。基于计算思维培养视角,以计算思维的生成过程为教学线索,... 数智时代,计算思维是个体数字化生存的必备素养,也是技术技能人才适应产业数字化转型发展的关键素养。职业院校项目式教学改革应从“模仿复制”转向“促进能力迁移与创新应用”。基于计算思维培养视角,以计算思维的生成过程为教学线索,重构项目式教学流程,引导学生在“问题发现、问题表示、问题探究、问题实践、问题迁移”中,亲历计算思维螺旋生成的过程,提升其应对智能化生活与职业场景的能力,帮助其适应时代变革及产业转型发展要求。 展开更多
关键词 计算思维 项目式教学 数智时代 数字化生存
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黄炎培产教融合理念下“岗课赛证创”一体化教学改革探索——以“无线传感器网络技术”课程为例 被引量：6
3
作者 盛立军 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2024年第4期42-45,64,共5页
“无线传感器网络技术”是物联网应用技术专业的核心课程,但其传统教学模式面临“课岗脱节”“课赛脱节”“课证脱节”及“课创脱节”等多重挑战。为深化校企合作、产教融合,优化教学质量,培养高素质技术技能人才,本研究在黄炎培“产教... “无线传感器网络技术”是物联网应用技术专业的核心课程,但其传统教学模式面临“课岗脱节”“课赛脱节”“课证脱节”及“课创脱节”等多重挑战。为深化校企合作、产教融合,优化教学质量,培养高素质技术技能人才,本研究在黄炎培“产教融合”理念指导下,以“无线传感器网络技术”课程为实践案例,积极探索并实施“岗课赛证创”一体化教学改革,有效提升了学生的职业技能和综合素质。本研究不仅为“无线传感器网络技术”课程的改革提供了创新思路与有效方法,也为其他职业课程的改革提供了有益的借鉴与参考。 展开更多
关键词 黄炎培 产教融合 岗课赛证创 课程改革 无线传感器网络技术
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基于网络平台的BOPPPS混合式教学模型研究与实践 被引量：2
4
作者 管彤 兰晓天 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2024年第2期43-47,共5页
依托“云班课”网络教学平台,深入探讨了BOPPPS教学模型的核心理念及其实施步骤,提出一种基于网络平台的BOPPPS混合式教学模型。通过具体实践案例的详细剖析,阐述了这一教学模型在高职课程实践教学中的应用情况,经过系统的教学评价及实... 依托“云班课”网络教学平台,深入探讨了BOPPPS教学模型的核心理念及其实施步骤,提出一种基于网络平台的BOPPPS混合式教学模型。通过具体实践案例的详细剖析,阐述了这一教学模型在高职课程实践教学中的应用情况,经过系统的教学评价及实际教学结果的比对,该模型在提高学生学习兴趣、增强课堂互动以及提升教学质量方面的有效性得到了充分验证。 展开更多
关键词 BOPPPS 混合式教学 研究与实践
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项目实践式教学在“动漫设计”课程中的应用研究——以安徽电子信息职业技术学院为例 被引量：1
5
作者 丁静怡 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2023年第4期61-64,69,共5页
当前高职院校动漫专业非艺术类生源学生较多,为了培养更多适应企业需求的高质量动漫制作人才,从基础课程、专业课程、动漫项目实践等多方面入手,进行课程教学改革,以项目实践式教学在动漫设计课程中的应用研究,探寻更加适合高职院校学... 当前高职院校动漫专业非艺术类生源学生较多,为了培养更多适应企业需求的高质量动漫制作人才,从基础课程、专业课程、动漫项目实践等多方面入手,进行课程教学改革,以项目实践式教学在动漫设计课程中的应用研究,探寻更加适合高职院校学生的培养方法。 展开更多
关键词 高职院校 项目实践式 动漫设计
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基于数据挖掘的公选课资源共享个性化推荐模型研究——以广东省民办院校为例 被引量：2
6
作者 刘丽娜 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2023年第4期20-23,28,共5页
针对高校公选课制度的局限性以及学生个体发展的需要,以广东省民办院校为例,提出基于数据挖掘的公选课资源共享个性化推荐模型。该模型首先利用多维优化后的Apriori算法对往届的学生选课数据进行分析,然后将分析结果应用于在校生的公选... 针对高校公选课制度的局限性以及学生个体发展的需要,以广东省民办院校为例,提出基于数据挖掘的公选课资源共享个性化推荐模型。该模型首先利用多维优化后的Apriori算法对往届的学生选课数据进行分析,然后将分析结果应用于在校生的公选课推荐中,实现资源最佳配置,同时为学生提供更有针对性的课程推荐服务。通过问卷调查结果表明,该公选课模型实施的整体满意度较高,该模型能有效提高学生选课效率及教育资源的利用率。 展开更多
关键词 数据挖掘 算法 公选课资源共享 个性化推荐 模型实施
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大数据时代高校招生宣传工作创新探索 被引量：7
7
作者 董杨帆 刘振中 +1 位作者 付孝泉 王星 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2022年第5期97-99,110,共4页
大数据技术对高校招生宣传工作产生了积极的影响,其优势在不断彰显。解读大数据对高校招生宣传的意义,分析目前高校招生宣传的主要方式与不足,从招生宣传方式多样化、不断完善招生宣传策略、加强线上实时咨询、注重差异性宣传及利用电... 大数据技术对高校招生宣传工作产生了积极的影响,其优势在不断彰显。解读大数据对高校招生宣传的意义,分析目前高校招生宣传的主要方式与不足,从招生宣传方式多样化、不断完善招生宣传策略、加强线上实时咨询、注重差异性宣传及利用电子媒介传播等方面提出了创新思考。 展开更多
关键词 大数据时代 招生宣传 新媒体 创新
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三方协同、四位一体、五层构架12431教学模式改革研究——以广东工程职业技术学院高本衔接专业为例 被引量：2
8
作者 刘志芳 周卫 +2 位作者 伍银波 杨容 周朝胜 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2022年第1期38-41,共4页
以广东工程职业技术学院电气自动化技术专业学生为例,对高职电气自动化技术与本科电气工程及其自动化专业高本衔接人才培养模式进行研究。通过高职、本科和家庭三方协同,“教”“学”“考”“用”四位一体形成完整的教学体系,提出了“... 以广东工程职业技术学院电气自动化技术专业学生为例,对高职电气自动化技术与本科电气工程及其自动化专业高本衔接人才培养模式进行研究。通过高职、本科和家庭三方协同,“教”“学”“考”“用”四位一体形成完整的教学体系,提出了“个人目标层”“学校层”“教师层”“学生层”“家庭层”五层构架的12431教学改革模式,增加了转段考核学生的报考率及录取率,提高了学生的整体综合素质,培养出适应产业需求、实践动手能力强的高素质技术技能型人才,满足经济社会发展对不同类型人才的需求,对高职-本科衔接专业建设具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 高本衔接 转段考核 教学改革
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药品分析与检验新形态一体化教材在混合式教学中的应用 被引量：1
9
作者 程炜 汤俊梅 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2021年第2期44-48,共5页
《药品分析与检验》新形态一体化教材充分发挥新形态教材的特点,将课堂教学与在线课程有效结合,较好地应用于“线上+线下”混合式教学中,并通过实践证明,新形态一体化教材的使用在提升教学效果、提高学生成绩、激发学生积极性、促进教... 《药品分析与检验》新形态一体化教材充分发挥新形态教材的特点,将课堂教学与在线课程有效结合,较好地应用于“线上+线下”混合式教学中,并通过实践证明,新形态一体化教材的使用在提升教学效果、提高学生成绩、激发学生积极性、促进教学资源使用等方面发挥积极的作用。 展开更多
关键词 新形态一体化教材 混合式教学 教学效果
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中国共产党时代精神的内涵及其价值研究 被引量：1
10
作者 娄亚萍 姚帅 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2021年第6期68-72,共5页
以改革创新为核心的时代精神形成并贯穿于改革开放的进程中,并随着改革开放的深入而逐步深化。这一时代精神主要体现为解放思想、改革创新、团结协作、自力更生,无私奉献五个方面。在新时代,时代精神依然是改革创新的基石、实现梦想的... 以改革创新为核心的时代精神形成并贯穿于改革开放的进程中,并随着改革开放的深入而逐步深化。这一时代精神主要体现为解放思想、改革创新、团结协作、自力更生,无私奉献五个方面。在新时代,时代精神依然是改革创新的基石、实现梦想的力量、团结群众的法宝,依然是中国精神的瑰宝。 展开更多
关键词 时代精神 解放思想 改革创新
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基于微信公众平台的混合式教学策略制定与实施--以“经济应用数学”课程为例 被引量：1
11
作者 李美霞 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2021年第6期55-60,共6页
在互联网+教育时代契机下,以学生主动学习为动力,在内容上融入趣味性教学,在表现形式上利用微信公众平台,探讨了互联网时代基于移动端的混合式教学的重要性,阐述了基于微信公众平台的混合式教学的策略制定与实施,从而达到解决当下高职... 在互联网+教育时代契机下,以学生主动学习为动力,在内容上融入趣味性教学,在表现形式上利用微信公众平台,探讨了互联网时代基于移动端的混合式教学的重要性,阐述了基于微信公众平台的混合式教学的策略制定与实施,从而达到解决当下高职类传统高等教育所面临的问题和困惑的目的。 展开更多
关键词 微信公众平台 混合式教学 经济应用数学
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基于深度神经网络的普通话智能评测关键技术研究 被引量：2
12
作者 洪世勇 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2021年第2期1-5,共5页
为改进传统普通话水平测试第四题测评中的不足,实现测评的智能化,减轻工作人员工作量,提升考试的公平性,采用基于深度神经网络的普通话智能评测关键技术,设计使用深度神经网络-隐马尔科夫模型的语音识别模型(DNN-HMM),识别考生表述的语... 为改进传统普通话水平测试第四题测评中的不足,实现测评的智能化,减轻工作人员工作量,提升考试的公平性,采用基于深度神经网络的普通话智能评测关键技术,设计使用深度神经网络-隐马尔科夫模型的语音识别模型(DNN-HMM),识别考生表述的语音,更好地反映考生真实发音的标准程度;使用条件随机场训练分句模型,更加精准地判定考生发音的流畅程度;采用矢量空间模型,较好地评估考生词汇语法使用的规范程度。 展开更多
关键词 深度神经网络 普通话智能评测 语音识别模型 矢量空间模型 条件随机场训练分句模型
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数控铣削实训课程线上线下混合教学模式探索与实践 被引量：5
13
作者 张晖 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2021年第5期49-54,共6页
针对数控铣削实训课程中的班级人数多而设备数量少,需要老师重复讲解和效率低下的问题进行了线上线下混合教学模式的探索和实践,发现根据课程内容重新构建知识点和技能点的类型和难度层级,据此开发线上数字化资源,使线上教学侧重基本知... 针对数控铣削实训课程中的班级人数多而设备数量少,需要老师重复讲解和效率低下的问题进行了线上线下混合教学模式的探索和实践,发现根据课程内容重新构建知识点和技能点的类型和难度层级,据此开发线上数字化资源,使线上教学侧重基本知识和技能点的理解与掌握,线下教学侧重项目重点和难点的应用和创新,实践表明以工作页为载体的线上线下混合教学模式结合数控仿真软件的应用能够克服教学设备不足造成老师重复教学的问题,微课视频等数字化资源可有效提高学生的课程成绩,增强学生的课堂主动性和教学效果。 展开更多
关键词 线上线下 混合教学 数控实训
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基于“应用型”的英语师范专业人才培养模式探索——以六盘水师院为例 被引量：2
14
作者 蔡晓颖 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2020年第1期57-60,共4页
讨论了在地方高校应用型转型的背景下应用型人才的概念、特点,剖析了英语本科师范专业人才培养模式所存在的问题,并进行了创新探索实践。
关键词 应用型 英语师范专业人才 培养模式 创新
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学生本位理念下《大学生创业基础》课程改革方向探索
15
作者 郭凤玮 黎红艳 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2020年第6期70-72,93,共4页
《大学生创业基础》是培养当代大学生创新创业思维和能力的基础课程,也是当代大学生一门重要的必修课程。然而,由于课程与当代大学生的实际联系不够,该课程教育教学难度大,效率低,课程改革势在必行。积极探索学生本位思维下的课程教育... 《大学生创业基础》是培养当代大学生创新创业思维和能力的基础课程,也是当代大学生一门重要的必修课程。然而,由于课程与当代大学生的实际联系不够,该课程教育教学难度大,效率低,课程改革势在必行。积极探索学生本位思维下的课程教育改革路径,坚持以学生为主体的原则,不断完善大学生的评教机制,规范校企合作的方式和内容,引进校友互动机制,完善智能化教育教学体系,以提高教学教学效果。 展开更多
关键词 《大学生创业基础》 学生本位思维 课程改革 提高效率
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自媒体时代大学生的核心素养培育路径研究
16
作者 刘亚男 顾怡 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2020年第5期86-89,共4页
核心素养是高校人才培养的基本要求,是素质教育的关键点,高校应结合当前自媒体发展的特点,以及大学生的思想和心理变化,有针对性地培养大学生的核心素养,引导学生形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。对自媒体背... 核心素养是高校人才培养的基本要求,是素质教育的关键点,高校应结合当前自媒体发展的特点,以及大学生的思想和心理变化,有针对性地培养大学生的核心素养,引导学生形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。对自媒体背景下大学生特点和培育面临的困境进行分析,对如何培养大学生核心素养提出一些路径和建议。 展开更多
关键词 自媒体时代 大学生 核心素养 培养路径
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城市综合管廊内燃气泄漏及应急预案模糊故障树分析 被引量：4
17
作者 沈颖 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2020年第4期24-30,共7页
为进一步保障天然气管道入廊后的安全性,采用模糊故障树分析方法,从风险研究角度评估城市综合管廊内燃气管道泄漏的故障概率,识别出其中的主要风险点,同时针对燃气管道泄漏突发性强、场景复杂、维修难度大等特点,制定专用应急预案,并对... 为进一步保障天然气管道入廊后的安全性,采用模糊故障树分析方法,从风险研究角度评估城市综合管廊内燃气管道泄漏的故障概率,识别出其中的主要风险点,同时针对燃气管道泄漏突发性强、场景复杂、维修难度大等特点,制定专用应急预案,并对应急预案的完备性进行评估。研究结果表明,采用模糊故障树理论,可以有效对城市综合管廊内燃气泄漏进行有效评估。采用故障树评估方法,结合广泛使用的检查表单的方法,将书面性的应急预案转化为影响预案体系的节点或事件,将评估过程有机结合定性分析和定量评价两种常见方式,为城市综合管廊内燃气泄漏应急预案完备性评估中引入定量评价做了一个有益尝试。 展开更多
关键词 城市综合管廊 天然气 故障树 应急预案 故障
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文化自信视域下中国电影发展路径探析
18
作者 邵文静 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2019年第3期80-83,共4页
在中国特色社会主义新时代,电影越来越普遍化、大众化、多样化。中国电影质量与文化自信息息相关,提升电影质量迫在眉睫。针对当前中国电影中存在的滥用技术手段,忽视内容质量、审查制度不完善问题,要从电影质量和审查制度这两个方面着... 在中国特色社会主义新时代,电影越来越普遍化、大众化、多样化。中国电影质量与文化自信息息相关,提升电影质量迫在眉睫。针对当前中国电影中存在的滥用技术手段,忽视内容质量、审查制度不完善问题,要从电影质量和审查制度这两个方面着手解决。 展开更多
关键词 文化自信 电影审查制度 困境 路径
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跨文化交际背景下的文化负载词教学 被引量：4
19
作者 余夕平 顾军 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2019年第5期61-63,共3页
文化负载词(Culture-loadedwords)也被称作文化词汇、文化词语、文化内涵词,是一个民族文化积淀(包括风俗习惯、价值观念、宗教信仰和审美情趣等)的体现。跨文化交际与文化负载词教学息息相关,因此,研究跨文化背景下的文化负载词教学就... 文化负载词(Culture-loadedwords)也被称作文化词汇、文化词语、文化内涵词,是一个民族文化积淀(包括风俗习惯、价值观念、宗教信仰和审美情趣等)的体现。跨文化交际与文化负载词教学息息相关,因此,研究跨文化背景下的文化负载词教学就具有重要的意义。从文化负载词的定义与分类出发,分别介绍了文化负载词的教学原则和教学方法,以期对文化负载词的研究与教学提供一定的帮助。 展开更多
关键词 跨文化交际 文化负载词 教学原则 教学方法
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基于微信小程序的计算机专业英语学习平台设计 被引量：6
20
作者 张洁 孙华 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2019年第3期18-20,共3页
分析英语教、学研究现状以及计算机专业英语基于微信小程序教学模式基础上的优势,探讨微信小程序模式下计算机专业英语教学模式和构建过程中所考虑的影响因素。
关键词 微信小程序 计算机专业英语 教学模式
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