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1
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电子档案袋评价在职前英语教师教育实践性课程评价中的实施探究——以H师范学院外国语学院为例 |
蔡红梅
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《黄冈师范学院学报》
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2018 |
3
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2
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学生需求分析视角下的地方院校大学英语课程定位——以黄冈师范学院为例 |
董斌斌
左健
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《黄冈师范学院学报》
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2015 |
1
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3
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中级阶段基础日语教学现状分析及改进方法——以黄冈师范学院为例 |
吴二林
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《黄冈师范学院学报》
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2014 |
2
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4
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输入假设理论与大学英语阅读资源的开发利用——以黄冈师范学院2006级专科学生为研究对象 |
江玉娥
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《黄冈师范学院学报》
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2009 |
1
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5
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大学英语语音教学的实践研究——以黄冈师范学院为例 |
童彦
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《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
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2013 |
0 |
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6
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Moodle支持下的教育实习环境的探究—以黄冈师范学院为例 |
叶飞
马慧
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《电子制作》
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2013 |
0 |
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7
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媒体融合下外语电台的中外人文交流的传播——以黄冈师范学院外语教学调频广播电台为例 |
张凌
刘时旺
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《传媒论坛》
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2019 |
0 |
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8
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英国2012年教师标准对我国英语教育硕士培养的启示——以黄冈师范学院英语教育硕士培养为例 |
袁祁
段少敏
王春
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《黄冈师范学院学报》
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2014 |
0 |
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9
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黄冈遗爱湖公园公示语翻译的实证研究 |
张凌
肖杰娜
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《中国科技翻译》
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2024 |
1
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10
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浅谈数字化时代家庭教育的挑战与对策 |
蒲春红
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《家庭教育论坛》
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2025 |
0 |
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11
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基于国家认同的语言教育战略选择——美国“唯英语运动”及其教育影响 |
周险峰
李昕
谢春林
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《现代大学教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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语内翻译和语际翻译的界面研究——从外国人翻译两首唐诗谈起 |
肖宏德
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《西安文理学院学报（社会科学版）》
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2013 |
4
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13
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高师英语专业语法教学问题研究——以黄冈师院2006级英语专业两个教学班为个案 |
贺学贵
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《黄冈师范学院学报》
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2008 |
4
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14
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妙用“思维导图”助力高中英语读后续写教学设计 |
高博
李丽
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《创新教育研究》
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2025 |
0 |
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15
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数字化游戏对初中生英语学习能动性发展的影响研究 |
孟媛媛
徐波
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《教育进展》
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2025 |
0 |
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16
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从“生活共同体”到“育人共同体”——家校社协同育人中的社区责任及其实现 |
谢春林
郑志雄
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《家庭教育论坛》
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2025 |
0 |
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17
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翻译史研究的“新”面向 |
陈倩
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《黄冈师范学院学报》
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2025 |
0 |
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18
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数字化立体背景下初中英语教学评价优化策略探究 |
侯娇娇
邹霞
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《学周刊》
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2025 |
0 |
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19
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师范英语专业学生创新能力的培养 |
贺学贵
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《河南广播电视大学学报》
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2007 |
2
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20
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职前教师教育中师范生实践性知识习得探究 |
蔡红梅
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《黄冈师范学院学报》
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2012 |
2
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