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基于STEAM技术专业课程体系优化研究教育理念的新能源汽车——以贵州经贸职业技术学院为例
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作者 钟永 《汽车与驾驶维修》 2025年第8期101-103,共3页
随着新能源汽车产业的快速发展,对复合型技术技能人才提出了更高要求。高职院校作为技术人才培养的主阵地,需不断调整与优化课程体系,以应对新技术、新岗位对人才素养的需求。本文以贵州经贸职业技术学院为案例,针对其新能源汽车技术类... 随着新能源汽车产业的快速发展,对复合型技术技能人才提出了更高要求。高职院校作为技术人才培养的主阵地,需不断调整与优化课程体系,以应对新技术、新岗位对人才素养的需求。本文以贵州经贸职业技术学院为案例,针对其新能源汽车技术类人才课程体系存在的问题,从理论论证STEAM教育在解决现存问题方面的适配性,提出在具体的STEAM教育理念指导下,优化高职新能源汽车技术类人才课程体系建设的路径,以期为高职院校教学实践提供参考。 展开更多
关键词 高职院校 新能源汽车技术 课程体系 STEAM教育
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高职院校文化育人模式的创新路径——以贵州经贸职业技术学院黔茶文化育人模式为例
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作者 支易 《贵州工程应用技术学院学报》 2025年第4期91-97,共7页
高职院校需坚持以立德树人为根本任务,履行人才培养、文化传承创新职能,培育兼具文化素养、知识与技能的高素质技术技能人才。随着贵州茶产业高质量发展,培育兼具黔茶文化底蕴与多元融合能力的黔茶工匠需求日益迫切。贵州高职院校涉茶... 高职院校需坚持以立德树人为根本任务,履行人才培养、文化传承创新职能,培育兼具文化素养、知识与技能的高素质技术技能人才。随着贵州茶产业高质量发展,培育兼具黔茶文化底蕴与多元融合能力的黔茶工匠需求日益迫切。贵州高职院校涉茶专业构建黔茶文化育人模式,具有独特价值和现实意义,但面临黔茶文化核心理念提炼不清晰,以及文化元素融入课程体系不足、实践载体支撑薄弱、教师团队文化底蕴欠缺等问题。针对这些问题,依托贵州经贸职业技术学院实践探索,提出“俭德、精行、雅志、清心、和美”的黔茶文化育人理念,并围绕课程融合、载体优化、师资建设三大路径制定策略,培育具备“艰苦朴素的德行、精益求精的品质、学茶强国的志向、宁静致远的心境、和谐尚美的态度”等素养特征的黔茶工匠,为贵州涉茶专业高职院校构建黔茶文化育人模式提供可借鉴范式。 展开更多
关键词 高职院校 黔茶文化 创新路径 育人模式
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“文韵传声”党建品牌引领推动高职院校基层党支部建设的探索与实践——以贵州经贸职业技术学院宣统纪检党支部为例
3
作者 支易 《贵州教育》 2025年第1期37-39,共3页
高职院校打造党支部党建品牌,对提升基层党组织的组织力、凝聚力和战斗力具有十分重要的意义。本文以贵州经贸职业技术学院宣统纪检党支部为例,着力打造“文韵传声”党建品牌,以党建为引领,让高职院校基层党支部工作科学化、制度化、具... 高职院校打造党支部党建品牌,对提升基层党组织的组织力、凝聚力和战斗力具有十分重要的意义。本文以贵州经贸职业技术学院宣统纪检党支部为例,着力打造“文韵传声”党建品牌,以党建为引领,让高职院校基层党支部工作科学化、制度化、具体化、规范化,形成独具特色的党建品牌,发挥品牌效应,充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。 展开更多
关键词 文韵传声 党建品牌 高职院校
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乡村振兴背景下职业院校培养农村技能型人才的路径——以贵州经贸职业技术学院为例 被引量:3
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作者 管彤 《农村经济与科技》 2024年第10期149-151,共3页
农村技能型人才的培养是乡村振兴的核心驱动力,职业院校作为技能型人才培养的关键阵地,肩负着为乡村振兴输送人才的重要职责。尽管职业院校在培养农村技能型人才方面取得了一定成效,但教育资源的不均衡、课程设置的不匹配、实践教学的... 农村技能型人才的培养是乡村振兴的核心驱动力,职业院校作为技能型人才培养的关键阵地,肩负着为乡村振兴输送人才的重要职责。尽管职业院校在培养农村技能型人才方面取得了一定成效,但教育资源的不均衡、课程设置的不匹配、实践教学的不到位以及培养的技能型人才流失等问题仍然突出。因此,职业院校需进一步在优化教育资源分配,紧密对接地方产业需求、完善专业课程建设,形成特色农业品牌、构建高质量的实践基地,积极搭建平台吸引人才回流等方面加强力度,以全方位地培养技能型人才,为乡村振兴提供有力支持。 展开更多
关键词 乡村振兴 职业院校 农村技能型人才
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现代产业学院建设困境与路径探究——以贵州经贸职业技术学院智慧托育服务产业学院为例 被引量:1
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作者 张永健 《科教导刊》 2024年第13期8-10,共3页
现代产业学院建设是产教融合中必不可少的重要环节,各高职院校需要迫切抓好现代产业学院的建设问题。然而,当前现代产业学院建设面临合作主体热情不够、合作模式较为单一、合作过程存在风险、合作流程不够规范等问题。文章结合笔者自身... 现代产业学院建设是产教融合中必不可少的重要环节,各高职院校需要迫切抓好现代产业学院的建设问题。然而,当前现代产业学院建设面临合作主体热情不够、合作模式较为单一、合作过程存在风险、合作流程不够规范等问题。文章结合笔者自身教育教学和工作经验等进行反思与总结,并以贵州经贸职业技术学院智慧托育服务产业学院为例,从制度建设、模式探索、红线把握、流程规范等方面提出有效路径,以供同类高职院校参考借鉴。 展开更多
关键词 现代产业学院建设 困境 路径探究
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数据驱动下的校园信息化管理创新路径研究--以贵州经贸职业技术学院为例
6
作者 林家全 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第4期73-75,共3页
利用大数据、云计算、物联网等新一代技术加快学校数字化转型,加快推进学校教育和管理数字化,可以实现学校管理服务流程再造和模式创新,推动学校高质量发展。如何有效应用大数据技术,以数据驱动校园信息化管理提质增效?探索学校数据治... 利用大数据、云计算、物联网等新一代技术加快学校数字化转型,加快推进学校教育和管理数字化,可以实现学校管理服务流程再造和模式创新,推动学校高质量发展。如何有效应用大数据技术,以数据驱动校园信息化管理提质增效?探索学校数据治理的思路、方法和途径,加快学校数字化转型升级成为职业院校高质量发展的迫切需要。为此,文章探讨数据驱动下的校园信息化管理创新路径,以贵州经贸职业技术学院为例,从学校数据治理实践、以“四个融合”提升管理效能、以“五个统一”简化管理服务、以智慧教学环境和智能实训管理推进教育数字化等方面进行阐述,以此为职业院校信息化管理创新提供一些借鉴和参考。 展开更多
关键词 数据驱动 信息化管理 智慧校园 创新路径
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“供销社+”视角下高职金融服务与管理专业人才培养路径研究--以贵州经贸职业技术学院为例 被引量:1
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作者 文燕 刘进 吴寿丽 《商展经济》 2021年第24期89-91,共3页
新时代,贵州经贸职业技术学院以“职教二十条”为引领,依托“供销社+职业教育”平台,突破现有人才培养模式颈瓶,重构了金融服务与管理专业的人才培养标准,注重产教融合的深度有机统一发展、打造了一批“金课”,淘汰了一批“水课”、着... 新时代,贵州经贸职业技术学院以“职教二十条”为引领,依托“供销社+职业教育”平台,突破现有人才培养模式颈瓶,重构了金融服务与管理专业的人才培养标准,注重产教融合的深度有机统一发展、打造了一批“金课”,淘汰了一批“水课”、着力提高教师队伍内涵建设,为人才的培养打下了坚实的基础、提供了有效路径。 展开更多
关键词 职业教育 金融服务与管理 “职教二十条” 供销社
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推动线上教学模式优化教学资源整合——以贵州经贸职业技术学院的线上教学为例
8
作者 莫映壮 周美玲 何晓红 《贵州教育》 2020年第22期14-15,共2页
开展线上教学是时代需要和历史使然,线上教学为实现信息社会的知识获取和人才培养提供了一定的条件。为了解贵州经贸职业技术学院线上教育教学实施的具体情况,为今后学院和相关院校提供线上教学参考案例。本文通过调查问卷、电话采访、... 开展线上教学是时代需要和历史使然,线上教学为实现信息社会的知识获取和人才培养提供了一定的条件。为了解贵州经贸职业技术学院线上教育教学实施的具体情况,为今后学院和相关院校提供线上教学参考案例。本文通过调查问卷、电话采访、亲身参与等方式,并结合教育部的相关文件要求以及学院提出的线上教学要求,对贵州经贸职业技术学院参与线上教学的师生以及直接相关群体如教务处、部分学生家长等进行调查,发现线上教学期间教师的教学质量和学生学习的积极性明显下降,需要学院更加重视对学生积极性与学习能动性的调动、对教师教学资源整合能力与教学软件操作技能的强化,从而改善教学质量。 展开更多
关键词 线上教学 学生积极性 电话采访 教学资源整合 教学实施 教学软件 知识获取 教学质量
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基于CDP技术的数据容灾系统设计与实现——以贵州经贸职业技术学院为例
9
作者 林家全 《现代信息科技》 2023年第12期147-150,154,共5页
随着教育信息化的转型升级,信息系统数据存储安全和容灾保护成为学校安全防护的热点问题。如何确保数据在发生灾难性事件后能够快速恢复,保障信息系统数据不丢失成为学校网络安全的重要课题。CDP技术是一种全方位的防范灾难性技术,介绍... 随着教育信息化的转型升级,信息系统数据存储安全和容灾保护成为学校安全防护的热点问题。如何确保数据在发生灾难性事件后能够快速恢复,保障信息系统数据不丢失成为学校网络安全的重要课题。CDP技术是一种全方位的防范灾难性技术,介绍了CDP技术的备份原理、恢复过程、关键技术点,针对贵州经贸职业技术学院数据容灾需求,设计本地备份系统和远程容灾系统,提出了基于CDP技术的数据容灾系统设计方法,并在实际工作中取得良好效果。 展开更多
关键词 CDP技术 备份技术 恢复技术 容灾系统
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高职院校在少数民族文化传承中的定位和思考——以贵州经贸职业技术学院为例
10
作者 龙明珠 《环球慈善》 2020年第10期48-48,共1页
高职院校作为培养学生正确观念,提高学生文化素养,实行 文化传承的重要场所,在文化传承过程中应该做好定位。贵州作 为一个多民族共居的省份,除了汉族以外还包括 17 个少数民族, 所以贵州地区高职院校少数民族文化传承就显得十分重要。... 高职院校作为培养学生正确观念,提高学生文化素养,实行 文化传承的重要场所,在文化传承过程中应该做好定位。贵州作 为一个多民族共居的省份,除了汉族以外还包括 17 个少数民族, 所以贵州地区高职院校少数民族文化传承就显得十分重要。贵州 经贸职业技术学院作为一所示范性的学校,如何进行少数民族文化传承是老师必须解决的问题。对此本文提出了以下的教学方案, 希望可以为大家提供参考。 展开更多
关键词 高职 少数民族 文化传承
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产教融合背景下职业院校“五匠”人才培养模式构建与实践路径——以电子信息工程技术专业为例 被引量:1
11
作者 唐晓艳 黄威荣 《机械职业教育》 2025年第2期34-38,共5页
产教融合是职业教育迈上高质量发展的全新路径。职业院校肩负培育与现代产业发展紧密契合的高素质、实践性人才的使命,是深化产教融合的核心阵地。在产教融合背景下,针对人才培养目标模糊、课程体系建设滞后、专业师资力量不足、产教融... 产教融合是职业教育迈上高质量发展的全新路径。职业院校肩负培育与现代产业发展紧密契合的高素质、实践性人才的使命,是深化产教融合的核心阵地。在产教融合背景下,针对人才培养目标模糊、课程体系建设滞后、专业师资力量不足、产教融合程度不深等问题,着眼“怀匠心、铸匠魂、守匠情、践匠行、成匠才”的人才培养目标,探索如何培养电子信息工程技术专业“五匠”人才的创新模式,以构建产教融合背景下职业院校“五匠”育人体系。该模式的实践路径为:完善校企协同办学机制、有效推动专业内涵发展、加强专业教学资源开发、丰富技能人才培养形式。 展开更多
关键词 产教融合 职业院校 “五匠”人才 育人体系
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贵州高职院校旅游管理专业学生就业形势分析--以贵州经贸职业技术学院为例
12
作者 蒋春娥 《旅游与摄影》 2023年第14期92-94,共3页
随着国内旅游产业的迅猛发展,其对于旅游管理方面的人才需求量也与日俱增,而高职院校作为为国家培育技能型人才的重要教学基地,在此背景下进一步扩大了旅游管理专业的招生计划。然而,近几年的市场大环境变化也在无形中增加了旅游管理专... 随着国内旅游产业的迅猛发展,其对于旅游管理方面的人才需求量也与日俱增,而高职院校作为为国家培育技能型人才的重要教学基地,在此背景下进一步扩大了旅游管理专业的招生计划。然而,近几年的市场大环境变化也在无形中增加了旅游管理专业毕业生的就业压力。为了提升高职院校旅游管理专业学生的整体就业率,提升其市场竞争力,文章以贵州经贸职业技术学院为例,对贵州高职院校旅游管理专业学生的实际就业形势做进一步探究分析。 展开更多
关键词 贵州高职院校 旅游管理专业 就业形势
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职业教育数字化转型的路径和关键技术研究 被引量:3
13
作者 赵梦龙 潘雄 《贵州开放大学学报》 2024年第4期38-43,60,共7页
推进数字化转型为职业教育现代化提供了全新的机遇与动力。当前职业教育数字化转型还存在数字化教学与管理融合度较低、数字化资源供需匹配度不高、数字素养与数字化技术匹配性较弱等问题。为实现职业教育数字化转型,高职院校需要加强... 推进数字化转型为职业教育现代化提供了全新的机遇与动力。当前职业教育数字化转型还存在数字化教学与管理融合度较低、数字化资源供需匹配度不高、数字素养与数字化技术匹配性较弱等问题。为实现职业教育数字化转型,高职院校需要加强教育教学与管理流程的数字化结合,提高教育资源与数据信息的协作应用,促进主体与技术的深度融合。此外,还需利用多模态混合技术来重构教学空间,提升教学效果;采用多元化数据集成技术来优化资源供给,确保教育资源的丰富性和高效利用;运用数据驱动技术来推动协同治理,进而实现职业教育的数字化转型。 展开更多
关键词 职业教育 数字化转型 多模态混合技术 多元化数据集成
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以能力本位教育为导向的职业院校计算机应用技术课程教学改革 被引量:1
14
作者 袁小勇 兰晓天 《新课程研究》 2024年第33期16-18,共3页
能力本位教育作为一种重视学生实践能力和职业技能培养的教学理念,为职业院校计算机应用技术的课程改革提供了新的方向,其核心在于结合行业需求优化课程结构,加强对学生核心能力的培养,从而提高学生的就业竞争力,帮助他们更好地面对未... 能力本位教育作为一种重视学生实践能力和职业技能培养的教学理念,为职业院校计算机应用技术的课程改革提供了新的方向,其核心在于结合行业需求优化课程结构,加强对学生核心能力的培养,从而提高学生的就业竞争力,帮助他们更好地面对未来职场的各种挑战。文章就能力本位教育在职业院校计算机应用技术课程教学改革中的应用进行研究,阐述了能力本位教育的内涵,分析职业院校以能力本位教育为导向开展计算机应用技术课程教学改革的价值,再结合实践案例提出具体的改革措施,以适应行业的变化和发展,为社会培养更多优秀的计算机专业人才。 展开更多
关键词 能力本位 职业院校 计算机应用技术 教学改革
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OBE理念下高职“单片机技术应用”课程“双线混融”教学研究
15
作者 唐晓艳 张桂梅 黄威荣 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2025年第1期26-31,共6页
随着智能技术的迭代和教学理念的创新,数字技术与教育教学深度融合共同塑造课堂变革的崭新面貌。从数字化教学视角出发,以高职“单片机技术应用”课程为例,开展“双线混融”教学研究,基于OBE理念构建线上与线下混合课堂教学,通过“明确... 随着智能技术的迭代和教学理念的创新,数字技术与教育教学深度融合共同塑造课堂变革的崭新面貌。从数字化教学视角出发,以高职“单片机技术应用”课程为例,开展“双线混融”教学研究,基于OBE理念构建线上与线下混合课堂教学,通过“明确教学目标—重构教学设计—实施教学方案—完善教学评价—检验教学成果”的教学策略,实现学生知识与能力协调发展,赋能教育教学数字化转型和职业教育高质量发展。 展开更多
关键词 OBE理念 单片机技术 双线混融 教学研究 数字化教学
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人工智能技术在高职数学教学中的实践探索 被引量:1
16
作者 张先敏 《信息系统工程》 2025年第5期144-147,共4页
伴随着时代进步,人工智能技术在教育范畴内的应用日益引人注目,尤其在高等职业院校的数学教学场景下,人工智能的介入为优化教学效能与推动个性化学习模式开辟了新路径。高等职业数学教育旨在培养学生的逻辑推理与数学实践能力,却常受制... 伴随着时代进步,人工智能技术在教育范畴内的应用日益引人注目,尤其在高等职业院校的数学教学场景下,人工智能的介入为优化教学效能与推动个性化学习模式开辟了新路径。高等职业数学教育旨在培养学生的逻辑推理与数学实践能力,却常受制于学生背景差异显著、教学任务繁重与时间资源有限的困境。在此背景下,深入探讨人工智能技术在高等职业数学教育中的运用,对于改善教学质量显得尤为关键。基于此,充分结合人工智能技术发展动态,深入探讨了高职数学引入人工智能技术的途径,仅供参考与借鉴。 展开更多
关键词 高职数学 人工智能技术 教学实践 信息技术
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基于“岗课赛证”融通实践教学的增值评价构建与实践路径——以汽车智能技术专业为例
17
作者 唐晓艳 黄威荣 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2025年第3期60-63,76,共5页
《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》将打造市域产教联合体、行业产教融合共同体作为深化职业教育体系建设的战略性任务。在此背景下,联合企业共同制定学业评价标准,已成为职教改革工作的核心与重点。当前智能汽车行业发展迅猛... 《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》将打造市域产教联合体、行业产教融合共同体作为深化职业教育体系建设的战略性任务。在此背景下,联合企业共同制定学业评价标准,已成为职教改革工作的核心与重点。当前智能汽车行业发展迅猛,对高技术技能型汽车专业人才也提出了新要求。文章从完善增值评价维度、提升增值评价效果、提升增值评价效度等方面入手,进一步探索高职汽车智能技术专业教学增值评价的构建方式与实践路径。 展开更多
关键词 岗课赛证 实践教学 增值评价 评价指标
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“双高”建设背景下院系内涵式发展困境与路径探索--以G职业技术学院K系为例 被引量:2
18
作者 刘进 彭曦 文燕 《南方职业教育学刊》 2021年第5期29-36,共8页
中国经济发展进入新的历史阶段,产业结构转型升级对复合型技能人才的需求推动国家职业教育改革。职业院校需要从院系视角基于宏观政策背景把握“双高”建设内涵,分析研究自身发展面临的主要问题及发展瓶颈,从而结合地方经济发展规律和... 中国经济发展进入新的历史阶段,产业结构转型升级对复合型技能人才的需求推动国家职业教育改革。职业院校需要从院系视角基于宏观政策背景把握“双高”建设内涵,分析研究自身发展面临的主要问题及发展瓶颈,从而结合地方经济发展规律和区域经济、社会环境等条件转变理念,探索院系发展的方向定位和具体路径选择。 展开更多
关键词 “双高计划” 高等职业教育 人才培养 产教融合
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“供销+文旅”助力贵州农产品推广
19
作者 耿晓琴 闫馨 刘莎 《广东蚕业》 2025年第2期73-75,共3页
近年来,贵州省积极推进农业现代化,实施“品牌强农”战略,涌现了一批优质农产品,如麻江蓝莓、合肥辣椒、都匀毛尖等。尽管贵州农产品具有诸多优势,但在农产品推广过程中仍存在品牌建设相对滞后、销售渠道相对单一、缺乏多元化的销售模... 近年来,贵州省积极推进农业现代化,实施“品牌强农”战略,涌现了一批优质农产品,如麻江蓝莓、合肥辣椒、都匀毛尖等。尽管贵州农产品具有诸多优势,但在农产品推广过程中仍存在品牌建设相对滞后、销售渠道相对单一、缺乏多元化的销售模式等问题。在贵州农产品流通中,供销合作社发挥着生力军的作用,是推动农业发展和农村经济增长的重要力量。依托贵州丰富的旅游资源和独特的民族文化,文章围绕“供销+文旅”新视角,探寻“农业+文化+旅游+供销”的产业联动,助力贵州农产品推广。 展开更多
关键词 供销 文旅 农产品 推广 产业联动 贵州省
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职业院校教师教学能力比赛问题分析与备赛策略探索——以《幼儿沙盘游戏指导与评估》作品为例
20
作者 张永健 《成才之路》 2025年第9期69-72,共4页
部分教师在职业院校技能大赛教学能力比赛过程中,存在文件解读不清楚、作品呈现不规范、竞争意识不强烈等问题。文章以贵州省省赛一等奖作品《幼儿沙盘游戏指导与评估》为例,结合该教学团队的参赛经历,分析参赛教师在比赛过程中会遇到... 部分教师在职业院校技能大赛教学能力比赛过程中,存在文件解读不清楚、作品呈现不规范、竞争意识不强烈等问题。文章以贵州省省赛一等奖作品《幼儿沙盘游戏指导与评估》为例,结合该教学团队的参赛经历,分析参赛教师在比赛过程中会遇到的各种问题,进而提出多渠道研读大赛文件、多途径确定备赛思路、多维度审视参赛作品、多制度激励参赛教师等有效应对策略,旨在为参赛教师提供一定的参考和借鉴。 展开更多
关键词 职业院校 教师教学能力 沙盘游戏 比赛 竞争意识
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