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福建医科大学护理学院与北欧高校开展学术交流活动
1
作者 肖惠敏 《中华护理教育》 2006年第2期94-94,共1页
多年来。福建医科大学护理学院积极开展国际学术交流,枝际间互动,并与北欧高校建立了友好合作关系,为学科建设提供了广阔的视野和发展空间。近期我院与丹麦哥本哈根大学、瑞典韦克舍大学问的学术交流活动频繁。交流层次不断提高,合... 多年来。福建医科大学护理学院积极开展国际学术交流,枝际间互动,并与北欧高校建立了友好合作关系,为学科建设提供了广阔的视野和发展空间。近期我院与丹麦哥本哈根大学、瑞典韦克舍大学问的学术交流活动频繁。交流层次不断提高,合作领域进一步扩大。 展开更多
关键词 福建医科大学 学术交流活动 护理学院 高校 北欧 国际学术交流 合作关系 学科建设 合作领域
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办出特色求发展 励志勤勉争前沿——记福建医科大学护理学院
2
《现代护理》 2005年第13期i001-i001,共1页
关键词 福建医科大学护理学院 历史沿革 师资 课程建设 教学成果 科研成果
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办岀特色求发展 励志勤勉争前沿——记福建医科大学护理学院
3
《现代护理》 2005年第14期i0001-i0001,共1页
福建医科大学护理学院是福建医科大学的二级学院。福建医科大学位于东南沿海的福建省福州市,是福建省目前唯一的一所现代医学高等学府。学校分两个校区,占地总面积约1800亩,总建筑面积约50万平方米。老校区位于福州市中心乌山风景区... 福建医科大学护理学院是福建医科大学的二级学院。福建医科大学位于东南沿海的福建省福州市,是福建省目前唯一的一所现代医学高等学府。学校分两个校区,占地总面积约1800亩,总建筑面积约50万平方米。老校区位于福州市中心乌山风景区南麓,新校区位于市郊乌龙江畔的闽侯上街。 展开更多
关键词 福建医科大学护理学院 历史沿革 教学设施 师资队伍
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护理本科生姑息护理知识水平及影响因素分析--以福建医科大学为例
4
作者 廖金花 陈玲玲 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2023年第2期42-47,共6页
了解护理本科生姑息护理知识水平及其影响因素,为姑息护理教育与临床实践提供指导依据。采用便利抽样法,选取2020年11月至2021年2月福建医科大学四年制护理学专业本科生771名,横断面调查其姑息护理认知情况,采用单因素分析及广义线性模... 了解护理本科生姑息护理知识水平及其影响因素,为姑息护理教育与临床实践提供指导依据。采用便利抽样法,选取2020年11月至2021年2月福建医科大学四年制护理学专业本科生771名,横断面调查其姑息护理认知情况,采用单因素分析及广义线性模型分析影响因素。结果显示,护理本科生姑息护理知识问卷平均得分为(9.54±4.58)分,正确率为47.8%,“年级”“知道姑息护理”及“了解中晚期临终患者常见心理问题”为学生掌握姑息护理知识的主要影响因素(P<0.05)。护理本科生姑息护理知晓率低,应加强在校姑息护理教育,以提高其姑息护理知识及应对能力。 展开更多
关键词 姑息护理 护理本科生 知识水平
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当代医科类大学生恋爱观调查——以福建医科大学和福建中医药大学为例 被引量:1
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作者 王剑峰 《襄樊职业技术学院学报》 2012年第5期52-55,共4页
采用问卷调查法对福建医科大学和福建中医药大学的800个随机样本从恋爱现象现状、恋爱动机、恋爱方式、择偶观、贞操观和对待恋爱挫折等方面进行了调查研究。结果表明,医科类大学生恋爱观的主流意识是积极健康的,但同时又夹杂着传统与... 采用问卷调查法对福建医科大学和福建中医药大学的800个随机样本从恋爱现象现状、恋爱动机、恋爱方式、择偶观、贞操观和对待恋爱挫折等方面进行了调查研究。结果表明,医科类大学生恋爱观的主流意识是积极健康的,但同时又夹杂着传统与现代、保守与开放、意识与行为的矛盾。 展开更多
关键词 医科类大学生 恋爱观 问卷调查
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教育国际化背景下提升来华留学生中国文化认同感的实践探索研究——以福建医科大学为例 被引量:3
6
作者 方芳 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2023年第4期52-57,共6页
以福建医科大学留学生作为研究对象,通过问卷调查,发现来华留学生对中国文化认同呈上升趋势,但也存在理解浅显、学习动力不足、认知途径单一等问题。高校应通过开展“滴灌式”日常思想教育、强化“共性”和“特色”文化内容、搭建“立... 以福建医科大学留学生作为研究对象,通过问卷调查,发现来华留学生对中国文化认同呈上升趋势,但也存在理解浅显、学习动力不足、认知途径单一等问题。高校应通过开展“滴灌式”日常思想教育、强化“共性”和“特色”文化内容、搭建“立体式”教育模式、优化“体验式”教学方法和建立“专业性”教师队伍等实践路径,推动来华留学生对中国文化形成认知认同、情感认同和行为认同,进一步讲好中国故事、传播好中国声音,推动中华文化更好走向世界。 展开更多
关键词 教育国际化 来华留学生 中国文化认同
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福建省护理本科生就业能力现状分析与对策 被引量:8
7
作者 姜小鹰 叶碧容 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2013年第1期5-8,63,共4页
采用自行设计的护理本科生就业能力量表和一般资料问卷,对福建省3所普通高等护理院校620名本科生进行问卷调查。结果显示,护理本科生就业能力处于中等偏上水平,学习主动性、自我评价、实习环境是影响护理本科生就业能力的因素。建议增... 采用自行设计的护理本科生就业能力量表和一般资料问卷,对福建省3所普通高等护理院校620名本科生进行问卷调查。结果显示,护理本科生就业能力处于中等偏上水平,学习主动性、自我评价、实习环境是影响护理本科生就业能力的因素。建议增强本科生的学习主动性,指导本科生正确、积极地进行自我评价,创设良好的实习环境,从而促进护理本科生就业能力的提高。 展开更多
关键词 教育 护理 学士 就业能力 影响因素
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医学院校大学生创新创业精神培养分析 被引量:11
8
作者 张凤利 黄赤兵 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2017年第2期10-13,共4页
针对福州地区医学院校大学生对创新创业精神的理解不够全面和深入、在创业经验方面存在严重的不足、一些学生将创业当成逃避就业困境的方式等现状,认为医学院校缺乏创新创业校园氛围和医学专业创业特点是主要因素,建议通过非临床类学生... 针对福州地区医学院校大学生对创新创业精神的理解不够全面和深入、在创业经验方面存在严重的不足、一些学生将创业当成逃避就业困境的方式等现状,认为医学院校缺乏创新创业校园氛围和医学专业创业特点是主要因素,建议通过非临床类学生转变就业观念、构建高校创新创业精神培养机制和营造创新创业社会文化环境等措施加强医学院校大学生创新创业精神的培养。 展开更多
关键词 创新创业精神 素质教育 大学生 医学院校
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福建省老年护理学科调研报告 被引量:15
9
作者 姜小鹰 郑翠红 +3 位作者 许乐 李红 方东萍 骆惠玉 《海峡科学》 2010年第1期93-97,共5页
目的了解福建省老年护理学科的发展现状,分析存在的问题及阻碍学科发展的因素,并探讨相应的对策,旨在为制定我省老年护理学科发展规划提供可借鉴的理论依据和建议。方法采用方便抽样的方法,以信函及访谈的方式对福建省70所二级以上医院... 目的了解福建省老年护理学科的发展现状,分析存在的问题及阻碍学科发展的因素,并探讨相应的对策,旨在为制定我省老年护理学科发展规划提供可借鉴的理论依据和建议。方法采用方便抽样的方法,以信函及访谈的方式对福建省70所二级以上医院及38所社区医疗服务中心从老年护理的资源配置、专业实践状况、专业发展需求、科研及教学等方面进行问卷调查。结果①我省老年护理基础设施基本能满足基础医疗需求,但老年护理人才梯队不合理;②部分老年护理机构工作内容单一,新技术、新理论知识较缺乏;③老年护理科研项目少,师资力量薄弱;④从业人员待遇低、保障体系不健全、管理落后等因素也在不同程度上制约了老年护理专业发展。结论通过完善基础设施、健全保障体系、培养专业人才梯队、提高科研及教学水平等核心领域进行努力和探索,进一步促进我省老年护理事业发展,推动健康老龄化进程,真正实现卫生部提出的到2020年基本公共卫生服务逐步均等化的目标。 展开更多
关键词 老年护理学 趋势 现状调查 对策
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福建省护理学科发展研究报告 被引量:4
10
作者 姜小鹰 《海峡科学》 2008年第1期60-66,共7页
该文从护理教育、护理管理、临床护理及护理科研等方面总结了近年来福建省护理学科的发展现状,论述分析了上述几个方面所取得主要成就及存在的问题,对我省护理学科今后的发展提出了建议与对策。
关键词 护理学科 发展现状 存在问题 发展方向
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创新发展理念下的医学院大学生创新精神培养分析 被引量:1
11
作者 张凤利 《黑龙江教育学院学报》 2017年第2期12-14,共3页
大学生创新精神的培养是当前高等教育中非常重要的一项工作,对于提高大学生的综合素质和整体工作能力有着重要的作用。主要研究创新发展理念下的医学院大学生创新精神培养,在对创新发展理念和创新精神充分了解的基础上,分析创新发展理... 大学生创新精神的培养是当前高等教育中非常重要的一项工作,对于提高大学生的综合素质和整体工作能力有着重要的作用。主要研究创新发展理念下的医学院大学生创新精神培养,在对创新发展理念和创新精神充分了解的基础上,分析创新发展理念下医学院大学生创新精神培养中存在的问题,并指出创新发展理念下医学院大学生创新精神培养的主要路径。 展开更多
关键词 创新发展理念 创新精神 创新意志
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福建省危重症护理学学科发展与趋势 被引量:2
12
作者 姜小鹰 《海峡科学》 2009年第1期102-109,共8页
危重症护理学是护理学的重要组成部分,近年来得到了飞速发展,成为一门专业性很强的学科。本文从危重症护理学重点领域的发展、ICU病房建制及护理人力资源现状等方面,对福建省危重症护理学学科的学科发展历程进行了系统的回顾,分析了目... 危重症护理学是护理学的重要组成部分,近年来得到了飞速发展,成为一门专业性很强的学科。本文从危重症护理学重点领域的发展、ICU病房建制及护理人力资源现状等方面,对福建省危重症护理学学科的学科发展历程进行了系统的回顾,分析了目前阻碍学科向前发展的主要因素,并提出了学科发展的趋势与思路,认为综合现有的理论框架,形成内容全面、结合临床实践的学科理论来指导学科的发展是至关重要的。 展开更多
关键词 危重症护理学 学科发展 发展趋势
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基于内化理论的体验式教学在本科护理人文课程中的应用研究 被引量:1
13
作者 陈菁菁 张旋 +2 位作者 吴炜炜 林雁 洪幼娟 《中华护理教育》 2025年第5期541-548,共8页
目的探讨基于内化理论的体验式教学在护理人文课程(护理人文学)中的应用效果。方法设计基于内化理论的体验式教学,主要步骤包括确定开展体验式教学的教学主题、内容与安排,教学实施设计,打造教学资源库。选取该校2018级护理专业269名学... 目的探讨基于内化理论的体验式教学在护理人文课程(护理人文学)中的应用效果。方法设计基于内化理论的体验式教学,主要步骤包括确定开展体验式教学的教学主题、内容与安排,教学实施设计,打造教学资源库。选取该校2018级护理专业269名学生为对照组,对其实施常规教学;选取该校2022级护理专业157名学生为试验组,对其实施“知行启航(基础层)—知行淬炼(转化层)—知行合一(升华层)”的体验式教学。课程结束后,通过自制调查表了解试验组对护理人文课程的满意度;分别采用人文关怀能力量表、情绪体验范围和区分性量表评估两组的人文关怀能力及情绪觉察能力。结果课程结束后,试验组中94.9%(149/157)对护理人文课程的总体评价为“非常满意/满意”;试验组人文关怀能力中的耐心维度得分(t=2.177,P=0.030)高于对照组,情绪觉察能力中的情绪广度维度得分高于对照组(t=3.421,P=0.001)。结论基于内化理论的体验式教学在护理人文课程中的应用取得了较好的效果,在一定程度上有助于提升学生的人文素养,激发其学习兴趣,增进其学习体验。 展开更多
关键词 内化理论 护理人文学 体验式教学 混合式教学
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护理实习生临床沟通能力在人文关怀能力和职业认同感间的中介效应 被引量:3
14
作者 赵惠芬 彭玉美 +1 位作者 柯慧莹 赵晓珊 《全科护理》 2025年第7期1195-1198,共4页
目的:探讨临床实习期护理学生临床沟通能力在人文关怀能力和职业认同感间的中介效应。方法:采用方便抽样法选取正在临床实习的320名护理专业学生为研究对象,采用人文关怀能力问卷、临床沟通能力问卷和护生职业认同问卷进行调查。结果:... 目的:探讨临床实习期护理学生临床沟通能力在人文关怀能力和职业认同感间的中介效应。方法:采用方便抽样法选取正在临床实习的320名护理专业学生为研究对象,采用人文关怀能力问卷、临床沟通能力问卷和护生职业认同问卷进行调查。结果:护理实习生职业认同感与临床沟通能力呈正相关(r=0.609,P<0.01),与人文关怀能力呈正相关(r=0.442,P<0.01);临床沟通能力与人文关怀能力呈正相关(r=0.378,P<0.01),人文关怀能力通过临床沟通能力对职业认同感的间接效应为0.205,占总效应的44%。结论:护理实习生临床沟通能力在人文关怀能力和专业认同感间起部分中介作用,可为提升护生职业认同感提供新思路。 展开更多
关键词 学生 护理 临床实习 人文关怀 临床沟通 职业认同
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福建省护理学科回顾与发展
15
作者 姜小鹰 《海峡科学》 2007年第1期72-74,共3页
回顾了我省护理专业的发展历史,总结了近年来我省护理专业在护理教育、护理科研、临床护理、对外交流等方面取得的成就,并在此基础上提出了我省护理专业今后的发展方向,强调应推进护理教育改革与发展、合理调整临床护士队伍结构、加强... 回顾了我省护理专业的发展历史,总结了近年来我省护理专业在护理教育、护理科研、临床护理、对外交流等方面取得的成就,并在此基础上提出了我省护理专业今后的发展方向,强调应推进护理教育改革与发展、合理调整临床护士队伍结构、加强发展社区护理,拓展护理服务等方面工作。 展开更多
关键词 护理学 回顾 发展
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护理硕士专业学位研究生“一生多师”指导模式的构建与实践
16
作者 肖惠敏 李思琰 +2 位作者 苏清彩 黄海辉 吴琳 《护理研究》 北大核心 2025年第3期396-400,共5页
分析当前我国护理硕士专业学位研究生培养存在的“三重三轻”问题,基于成果导向教育的协同理论,构建了贯穿护理硕士专业学位研究生课程学习、科研训练、临床实践三大环节的“一生多师”全程协同指导模式,建立与完善联络机制,保障协同指... 分析当前我国护理硕士专业学位研究生培养存在的“三重三轻”问题,基于成果导向教育的协同理论,构建了贯穿护理硕士专业学位研究生课程学习、科研训练、临床实践三大环节的“一生多师”全程协同指导模式,建立与完善联络机制,保障协同指导效应,具有一定优势,并取得了显著成效。 展开更多
关键词 护理硕士专业学位 指导模式 成果导向教育 协同理论 护理教育
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社区护理学“家庭访视”严肃游戏的开发与可用性测试
17
作者 庄嘉元 王艳 +3 位作者 申玲 陈晓华 褚绍东 杨燕玲 《护理学报》 2025年第17期74-78,共5页
目的 本研究旨在开发基于设计思维的社区护理学家庭访视严肃游戏,并评价其可用性。方法 以设计思维为理论框架指导家庭访视严肃游戏并评价其可行性。第1阶段,基于设计思维的“同理心-定义-构想-原型”过程模型开发严肃游戏原型。第2阶段... 目的 本研究旨在开发基于设计思维的社区护理学家庭访视严肃游戏,并评价其可用性。方法 以设计思维为理论框架指导家庭访视严肃游戏并评价其可行性。第1阶段,基于设计思维的“同理心-定义-构想-原型”过程模型开发严肃游戏原型。第2阶段,基于设计思维的“测试”阶段对社区护理学严肃游戏原型进行可用性测试。采用目的抽样法选取某省属医科大学自愿参与的护生参与测试,采用系统可用性量表评价家庭访视严肃游戏的可用性;采用焦点小组访谈,每组6人共5组进行半结构化访谈以了解使用感受。结果 共招募30名参与者,系统可用性量表平均得分为(73.00±6.93)分,焦点小组访谈共分析出2个主题7个亚主题,2个主题分别为独特的学习体验、游戏优化方向及应用建议。结论 家庭访视严肃游戏在加深学生对知识的理解记忆、提高问题分析和解决能力的同时能营造沉浸式、趣味性的学习体验,起到了寓教于乐的作用,未来进一步完善升级系统后将在下一轮的教学实施中验证其有效性。 展开更多
关键词 社区护理学 本科护生 严肃游戏 家庭访视
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护理专业大学生性格优势对关怀能力影响的研究 被引量:4
18
作者 林芳焰 严文燕 +4 位作者 林秀涓 魏引弟 何静 周莹 邱萍萍 《中华护理教育》 2018年第9期694-697,共4页
目的调查护理专业大学生的性格优势和关怀能力状况,分析性格优势对关怀能力的影响。方法采用一般资料问卷、中华美德问卷和关怀能力评价量表对福州市3所医学院校的943名护理专业大学生进行调查。结果护理专业大学生关怀能力总分为(176.8... 目的调查护理专业大学生的性格优势和关怀能力状况,分析性格优势对关怀能力的影响。方法采用一般资料问卷、中华美德问卷和关怀能力评价量表对福州市3所医学院校的943名护理专业大学生进行调查。结果护理专业大学生关怀能力总分为(176.83±19.85)分,性格优势得分为(344.15±45.49)分。分层回归显示,性格优势可以单独解释关怀能力总变异的33.2%。结论性格优势是护理大学生关怀能力的重要影响因素。 展开更多
关键词 学生 护理 性格优势 问卷调查 关怀能力
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政策视角下我国社区老年高层次护理人才培养政策的文本分析
19
作者 李红 赵惠芬 +2 位作者 洪婉萍 李欣雨 陈冰洁 《护理学报》 2025年第21期23-28,共6页
目的基于政策工具角度分析我国社区老年高层次护理人才培养政策文本的内容和结构,为后续相关政策的优化与运用提供参考。方法构建“政策工具—发展过程”二维分析框架,采用内容分析法对社区老年高层次护理人才培养政策文本进行量化分析... 目的基于政策工具角度分析我国社区老年高层次护理人才培养政策文本的内容和结构,为后续相关政策的优化与运用提供参考。方法构建“政策工具—发展过程”二维分析框架,采用内容分析法对社区老年高层次护理人才培养政策文本进行量化分析和归纳总结。结果共纳入27份政策文本,生成398条文本编码,其中供给型、需求型、环境型政策工具所占比例分别为32.1%、15.1%、52.8%。政策初步探索阶段政策工具的占比为22.4%,发展阶段政策工具的占比26.1%,深入发展阶段政策工具的占比为51.5%。结论我国社区老年高层次护理人才培养政策工具内部结构不均衡;环境型政策工具运用较多;各阶段政策工具侧重点不同;后期仍有优化空间。 展开更多
关键词 政策工具 社区老年护理 护理硕士专业学位 政策分析
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福建省医疗机构对全日制护理学硕士研究生需求调查 被引量:3
20
作者 林雅珠 余珍珍 胡荣 《中华护理教育》 CSCD 2020年第1期54-57,共4页
目的探讨福建省护理学硕士研究生的需求规模和特点。方法对福建省所有三级医院和护理院校的管理者进行全日制护理学硕士研究生需求调查。结果未来5年,福建省对护理学硕士研究生的总需求预计为504名,三级医院对护理学硕士研究生专业方向... 目的探讨福建省护理学硕士研究生的需求规模和特点。方法对福建省所有三级医院和护理院校的管理者进行全日制护理学硕士研究生需求调查。结果未来5年,福建省对护理学硕士研究生的总需求预计为504名,三级医院对护理学硕士研究生专业方向需求程度最高的前5项依次是重症护理、急诊急救护理、老年护理、手术室护理、伤口造口护理;护理学硕士研究生能力需求评分均在4分以上;对护理科研相关课程需求较高;用人单位招聘侧重因素排在首位的是学术诚信。结论福建省未来5年对全日制护理学硕士研究生的需求大,院校可适当扩大培养规模,细化硕士研究生培养方向,提升相应的能力与素质。 展开更多
关键词 教育 护理 研究生 需求估价 课程
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