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题名谈“猜读法”在初中语文文言文教学中的应用
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作者
王国华
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《学周刊》
2025年第12期122-124,共3页
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文摘
文言文在语文教育中所占的比重较高,且难度较大。对于初中学生来说,无论是文言文的文本,还是文言文的内涵都较难理解和把握。鉴于此,文章以“猜读法”为抓手,探究“猜读法”在初中语文文言文教学中的应用,在分析“猜读法”应用优势的基础上,围绕文本内容和文本背景两大方面,提出具体的应用策略,旨在充分发挥“猜读法”的作用,提高文言文教学效果。
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关键词
猜读法
初中语文
文言文教学
应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名如何在中学数学教学中培养学生自学能力
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作者
邹新军
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《数学学习与研究》
2016年第23期93-93,共1页
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文摘
数学教学过程是一个实践性非常强的过程.教学观念必然会引起教学过程与教学方式的转变.当然影响教学的因素还有很多,教学观念只是其中重要的因素之一.新的数学课程标准所体现的一些理念都是为教学服务的,为学生的发展服务的.教师只有不断反思自己对新课程的认识,不断在实践中调整和更新自己的观念,让学生轻松地学习数学,让学生真正地享受＂快乐数学＂,才是新课程的最终价值取向.数学是逻辑性比较强,并且比较抽象的一门学科,有严密的系统科学性.学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力,现行教学改革要求改变单纯接受式学习,讲究从＂一刀切＂教学向关注个体差异的教学转变,强调发现学习、探究学习、研究学习,自主学习显得更加重要.
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关键词
初中数学
自学
逻辑性
因材施教
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅析农村中学艺术课教学
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作者
任晓霞
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《神州》
2017年第22期125-125,共1页
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文摘
艺术能陶冶人的情操，净化人的灵魂，艺术教育是实施素质教育的重要内容和途径，农村中学是开展艺术教育的主阵地。在学校教育中，艺术课与其它学科互相渗透，尤其对德育工作的开展有很大的促进作用。但是不可否认，在农村，艺术教育仍旧是学校教育的一个"盲区"，艺术教育的发展仍面临着严峻的挑战。本文从艺术教育的教学设备、师资配备、人的教学观念等方面介绍了农村学艺术教育的现状与对策。
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关键词
农村中学
艺术教育
现状与对策
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分类号
G623.7
[文化科学—教育学]
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题名浅谈提高初中英语阅读理解能力的方法
被引量：2
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作者
张立鹏
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《神州》
2013年第21期142-142,共1页
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文摘
现代语言教学理论认为，学习语言的首要条件是保证足够的可理解的语言信息输入，因此听和读是学习英语能否成功的关键。但在现有条件下，依靠听力输入毕竟有诸多限制，而阅读则是可行和可靠的。《全日制中学英语教学大纲》也明确规定要“侧重培养阅读能力”。就我国大多数英语学习者而言，阅读是吸收英语语言材料，增加语言知识，扩大词汇量的最重要的手段；而阅读能力的提高能为口语能力和写作能力的发展打好基础。所以，学生所学的语言知识能否巩固，言语技能能否得到培养与发展，在很大程度上取决于学生能否真正学会阅读。
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关键词
阅读理解
方法
措施
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名信息技术在化学实验教学中的应用
被引量：1
- 5
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作者
马子立
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《教师》
2017年第28期34-34,共1页
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文摘
教师在平常化学实验教学过程中和学生在平常学习过程中往往都会遇到一些困难,例如,部分不易观察的化学实验现象的展示及现有条件无法完成的实验在化学实验教学中应该如何实现是一个很大的瓶颈,若不完成这些实验,说服力不强,导致学生接受知识很被动,从而影响学生学习化学的兴趣和课堂教学质量的提高。
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关键词
化学实验教学
信息技术
应用
实验教学过程
课堂教学质量
学习过程
实验现象
学生
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名初中生物实验课教学实践初探
被引量：1
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作者
王军兵
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《新课程》
2016年第26期48-48,共1页
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文摘
语文来源于生活,与日常交际息息相关,口语与写作都是语文不可分割的重要组成部分。初中语文教学的目的,不仅仅是让学生学会语文理论知识,更是让学生在日常生活中能够运用语文去表达自己的思想、情感、观点,从书面、口头两方面同时培养学生的语文综合能力,要求学生积极与他人交流,以此对语文知识融会贯通。因此,口语与写作是一体两面、相辅相成的,初中语文教学中写作与口语教学的一体化融合趋势是必须重视的课题。
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关键词
初中语文
写作
口语
一体化教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅析初中政治教学改革
被引量：1
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作者
杨海金
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《中国校外教育（上旬）》
2014年第5期45-45,共1页
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文摘
初中政治教学中存在很多问题,这些问题会影响到学生的学习和教师的教学,所以解决这些问题,已经成为教学改革的主要工作。对当前初中政治教学存在的问题进行了分析,并提出了相应的改革措施。
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关键词
新课程
初中政治
创新教学
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名初中英语阅读教学新探索
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作者
蔡海生
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《教师》
2011年第7期58-58,共1页
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文摘
在初中英语教学中进行阅读教学,应注重培养学生阅读的兴趣,使其养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,形成科学的阅读技巧,才能促进学生听、说、读、写的全面发展,保证大面积地提高英语教学质量。根据初中学生的特点,围绕课堂教学主阵地,笔者围绕英语阅读教学进行了如下探索。
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关键词
英语阅读教学
初中英语教学
英语教学质量
学生阅读
阅读习惯
阅读方法
阅读技巧
全面发展
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅析初中数学学困生的转化
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作者
李亚玲
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《数学学习与研究》
2013年第16期126-126,共1页
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文摘
数学学习困难生是指因某些原因造成数学学习有障碍、学习效率低下、达不到《数学课程标准》和教材所规定的基本要求的学生.在目前的农村中学中,这类学生所占的比例很大,对这类学生的转化,具有极其现实的价值和意义.
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关键词
学困生
情感教育
学习兴趣
自信心
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中数学教学中合作式课堂教学初探
- 10
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作者
尚锦平
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《俪人（教师）》
2014年第1期65-65,共1页
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文摘
新课程标准指出：“必须改变单一的接受性学习方式，强调学习方式多样化，重视自主探索、操作实践和合作交流等学习方式的运用，使学生获得多元的学习机会和体验。教师要改进教学的方式和策略，为学生完善学习方式提供有利条件。”课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况，这就首先要求学生要有参与意识，加强学生在课堂教学中的参与意识，使学生真正成为课堂教学的主人，这是现代课堂教学的趋势。本文将从三个方面阐述教师在数学课堂教学中的作用。
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关键词
数学教学
合作式
教师
作用
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分类号
I
[文学]
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题名创设校园文化 提高课堂教学质量
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作者
刘瑞平
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《新课程（教研版）》
2010年第3期90-91,共2页
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文摘
学校在管理中应通过开展丰富多彩的活动,为学生创设一种课程文化、教学文化和管理文化,从而为培养学生的实践能力和创新精神打下良好的基础。课堂教学中,教师应因人而异,因地制宜,适当调整,适时更新,掌握好的教学方法,实现课堂教学的优质高效,从而全面提高教育教学质量。
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关键词
创设
文化
提高
质量
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅析新课程标准环境下初中信息技术教学的开展
- 12
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作者
李力军
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《中国校外教育（上旬）》
2014年第5期163-163,共1页
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文摘
在初中教育中,信息技术是一门十分重要的基础课程,在当前新课程标准实施的环境下,体现出越来越重要的作用。如何实现初中信息技术教学的高效性,满足当前教学的需求标准,成为摆在信息技术教师面前不可忽视的现实性问题。
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关键词
新课程标准
教育理念
信息技术
初中
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名初中数学分层教学之我见
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作者
朱卫舟
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《神州》
2013年第21期188-188,共1页
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文摘
根据学生的数学基础和思维能力，把学生分开层次进行教学，更能体现因材施教的教学原则，有利于对学生进行个性化教育，有利于培养学生的思维能力，因而能较好地提高数学教学效果。数学教学应该充分发挥学生学习的主动性，启动学生以自己的思维器官去学习数学、探究数学，让每个学生从数学教学中获得教益，掌握一定的数学知识和技能。多年的初中教学实践，发现了学生学习数学成绩差异很大，好的同学能考满分，最差的也有几分的情况，面对学生这种参差不齐的学习现状，用“一刀切”的教学方法，显然是不可取的，而且更会加快两极分化，对大面积提高教学质量，全面进行素质教育，也造成很大的难度，对客观存在的学生现状，笔者觉得数学分层教学是切实可行，并行之有效的。
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关键词
数学
分层教学
评价
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅议在物理教学中应用多媒体的误区
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作者
马子立
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《神州》
2013年第26期174-174,共1页
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文摘
我们在理解和运用多媒体的基础上，要让多媒体更好的服务于物理教学，实现多媒体和物理学科资源有效整合。教师利用多媒体对物理进行辅助教学，可以由浅入深、深入浅出的化解知识难点和突破知识重点，也可以展示直观的、宏大的、精巧的物理过程；但是，笔者在物理课堂教学中经发现多媒体在物理教学中的存在诸多误区。计算机辅助教学已经是教育革新的一大亮点，同时多媒体教学也进入了普及阶段，这是由于多媒体辅助教学有诸多的优越性。
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关键词
物理教学
多媒体应用
资源整合
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名探究多媒体在物理教学中的误区探究(杨海金组)
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作者
马子立
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《神州》
2013年第16期125-125,共1页
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文摘
计算机辅助教学已经是教育革新的一大亮点,同时多媒体教学也进入了普及阶段,这是由于多媒体辅助教学有诸多的优越性。教师利用多媒体对物理进行辅助教学,可以由浅入深、深入浅出的化解知识难点和突破知识重点,也可以展示直观的、宏大的、精巧的物理过程;但是,笔者在物理课堂教学中经发现多媒体在物理教学中的存在诸多误区。我们在理解和运用多媒体的基础上,要让多媒体更好的服务于物理教学,实现多媒体和物理学科资源有效整合。
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关键词
多媒体
物理教学
资源整合
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名中学历史课堂教学中家国情怀教育分析
被引量：1
- 16
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作者
姚希良
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第10期60-60,共1页
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文摘
随着我国不断发展变得越来越强大,我国的教育事业也取得了很大的进展,学生作为教学主体的作用也更加的突出。因此,对于学生的培养需要注入更高更新的要求。对于中学生的历史教学来说,怎样更好的发挥历史自身的教学作用,加强对于学生家国情怀的培养,增强学生的爱国情怀是当前历史老师必须应该考虑以及重视的问题。本文将从中学生的历史课堂入手,分析怎样通过历史课堂增强学生的爱国情怀。
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关键词
中学生
历史课堂
家国情怀
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中学英语口语教学
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作者
王璟琳
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《学周刊（上旬）》
2014年第7期69-69,共1页
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文摘
直面我们的中学英语口语教学现状,不难发现存在着诸如班级人数过多、教师口语水平偏低以及英语语境缺乏等问题。针对以上问题,本文从激发学生兴趣、运用多种方式进行口语练习以及培养学生自信心等方面提出了解决问题的对策,以求最终提高中学生的语言表达能力与交际能力。
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关键词
口语教学
现状
对策
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名时事热点在初中道德与法治课教学中的运用
被引量：1
- 18
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作者
杨海金
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机构
甘肃省渭源县新寨中学
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出处
《新智慧》
2020年第5期39-39,共1页
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文摘
初中道德与法治是一门关乎学生道德观、法律观的素质教育课程,对学生思维价值的形成有重要影响,而时事热点具有时效性,能够及时反映生活中的重大问题、国内外政治事件、社会整体发展趋向等。因此,将时事热点纳入初中道德与法治课堂教学中,能够帮助学生形成现代化、全局化的思维理念。本文就针对如何将时事热点运用在初中道德与法治课堂教学中进行讨论。
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关键词
时事热点
初中道德与法治
课堂教学
应用策略
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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