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对学生进行人生观和价值观教育之我见
1
作者
徐爱玉
《浙江水利水电专科学校学报》
1999年第3期60-62,共3页
通过对拜金主义、享受主义和极端个人主义的剖析,认为在德育课的人生观和价值观教育中,对学生进行反对拜金主义、享受主义和极端个人主义的教育是极为重要的。
关键词
德育教育
拜金主义
享乐主义
极端个人主义
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职称材料
对计算机专业“工程制图”课程的教学思索
2
作者
黄正福
《浙江水利水电专科学校学报》
2000年第2期60-61,共2页
“工程制图”是工科专业学校一门必修的技术基础课,通过教学实际,对该课程的教学内容、手段、指导思想等提出了自己的思考。
关键词
工程制图
教学
计算机专业
教学大纲
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题名
对学生进行人生观和价值观教育之我见
1
作者
徐爱玉
机构
浙江水利水电专科学校宣传及学生工作处
出处
《浙江水利水电专科学校学报》
1999年第3期60-62,共3页
文摘
通过对拜金主义、享受主义和极端个人主义的剖析,认为在德育课的人生观和价值观教育中,对学生进行反对拜金主义、享受主义和极端个人主义的教育是极为重要的。
关键词
德育教育
拜金主义
享乐主义
极端个人主义
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
对计算机专业“工程制图”课程的教学思索
2
作者
黄正福
机构
浙江水利水电专科学校宣传及学生工作处
出处
《浙江水利水电专科学校学报》
2000年第2期60-61,共2页
文摘
“工程制图”是工科专业学校一门必修的技术基础课,通过教学实际,对该课程的教学内容、手段、指导思想等提出了自己的思考。
关键词
工程制图
教学
计算机专业
教学大纲
分类号
TB23-42 [一般工业技术—工程设计测绘]
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1
对学生进行人生观和价值观教育之我见
徐爱玉
《浙江水利水电专科学校学报》
1999
0
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2
对计算机专业“工程制图”课程的教学思索
黄正福
《浙江水利水电专科学校学报》
2000
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