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1
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继续教育专职班主任队伍建设的探索与实践——以浙江大学继续教育学院为例 |
周晶
朱再法
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《继续教育研究》
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2020 |
3
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2
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浅议高校继续教育校友工作——以浙江大学继续教育学院为例 |
徐嘉泓
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《浙江青年专修学院学报》
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2012 |
0 |
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3
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专业化视角下的高校继续教育管理者队伍建设途径与方法研究——以浙江大学为例 |
余晓平
陈浩
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《继续教育》
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2014 |
5
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4
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《浙江大学继续教育项目指南》成效的调查分析 |
陈萃光
张国芳
钱启
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《中国成人教育》
北大核心
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2005 |
0 |
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5
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跨文化的中外合作办学启示——以浙江大学中美远程护理教育项目为例 |
茅晓延
张劲
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《中国高等医学教育》
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2009 |
8
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6
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浙江大学远程教育和中国人民大学网络教育发展模式比较研究 |
冯锦章
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《南京广播电视大学学报》
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2005 |
3
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7
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“两浙”优势在浙江大学干部教育培训中的运用 |
林似非
余晓平
楼锡锦
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《中国成人教育》
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2020 |
1
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8
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我国研究型大学继续教育的功能定位及其策略 |
祝怀新
马羽安
龙必勇
张瑜
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
14
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9
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中国大学发展继续教育的模式及未来趋势 |
杨永星
张素江
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《职业技术教育》
北大核心
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2001 |
3
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10
|
香港继续教育的运行环境和管理方式——以香港大学为例 |
张素江
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《中国成人教育》
北大核心
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1999 |
1
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11
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发挥优势,突出特色,注重实效——浙江大学为西部开发培养实用型人才的探索与实践 |
张国芳
钱启
张土乔
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
0 |
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12
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简论继续教育质量评估与保障体系 |
黄彩娥
邬罗萍
陈萃光
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《中国成人教育》
北大核心
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2007 |
15
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13
|
德国继续教育质量测评模型LQW述评 |
戴凌云
袁方
杨纪生
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
10
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14
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浅论期刊编辑的继续教育 |
张国芳
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《中国成人教育》
北大核心
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2005 |
4
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15
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加入WTO对我国继续教育的影响 |
李笑月
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《浙江社会科学》
CSSCI
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2000 |
6
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16
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德国继续教育管理的特点 |
陈萃光
张素江
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《中国成人教育》
北大核心
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2000 |
2
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17
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浅谈新时期高校继续教育 |
裘玲玲
顾禹标
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《职业技术教育》
北大核心
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2003 |
1
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18
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德国继续教育的质量保障 |
戴凌云
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《继续教育》
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2004 |
6
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19
|
高层次继续教育中区域人才培养探究 |
袁方
戴凌云
杨纪生
应新法
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
0 |
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20
|
发挥论坛作用 促进两岸四地继续教育交流与发展 |
陈萃光
张国芳
罗遂洪
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《中国成人教育》
北大核心
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2004 |
0 |
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