新时期高校学生管理工作探析——以新疆教育学院为例

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作者 贾潇朦 《统计与管理》 2014年第12期153-154,共2页

做好大学生管理工作是高校开展各项工作的基础。针对当前复杂的社会环境、新的办学定位、新的培养任务、新的学生群体,加强和改进大学生管理工作迫在眉睫。文章以新疆教育科学学院为例,对新时期大学生管理工作提出了对策和建议。

关键词 学生管理工作 思想政治教育 班主任 辅导员

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基础教育集团化办学存在的问题与对策

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作者 李尽晖 杨燕 陈瑞 《基础教育研究》 2024年第21期8-12,共5页

基础教育质量对教育强国建设至关重要,集团化办学虽然能有效促进资源共享,推动区域教育高质量发展,但是也面临优质教育资源被稀释、学校教育文化同质化、教育集团管理混乱等问题。这就需要调试集团化办学规模,回归学校教育本心;注重优... 基础教育质量对教育强国建设至关重要,集团化办学虽然能有效促进资源共享,推动区域教育高质量发展,但是也面临优质教育资源被稀释、学校教育文化同质化、教育集团管理混乱等问题。这就需要调试集团化办学规模,回归学校教育本心;注重优质化发展,打造学校办学特色;完善顶层制度设计,优化集团治理结构,全面促进基础教育优质均衡发展。 展开更多

关键词 基础教育 集团化办学 优质教育资源 均衡发展

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农村小规模学校生命教育困境与突破路径 被引量：1

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作者 王武 赵文乔 李尽晖 《教育参考》 2024年第1期36-42,共7页

农村小规模学校实施生命教育可以促进教育优质均衡发展,推进教育公平;可以提高学校教育质量,帮助农村小规模学校实现跨越式发展;可以满足学生生命需求,实施生命教育。国家教育政策的引领、学校主导作用的发挥、家庭教育的保障以及社会... 农村小规模学校实施生命教育可以促进教育优质均衡发展,推进教育公平;可以提高学校教育质量,帮助农村小规模学校实现跨越式发展;可以满足学生生命需求,实施生命教育。国家教育政策的引领、学校主导作用的发挥、家庭教育的保障以及社会资源和自然资源的挖掘等,有助于农村小规模学校突破生命教育困境,全方位实施生命教育,进而为学生生命的整体发展奠定基础。 展开更多

关键词 农村小规模学校 生命教育 突破路径

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新疆城市幼儿家长教育观念的调查与问题研究

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作者 赵焕明 《新疆教育学院学报》 2014年第3期19-22,共4页

家长对孩子的期望直接影响家长的教育行为,隐藏在家长对孩子期望背后的是家长的教育观念。本调查力求通过家长对孩子的能力期望调查,探明家长的教育观念,旨在为自治区城市幼儿园开展高效的家园合作提出相应的对策与建议。

关键词 新疆城市 幼儿家长 教育观念

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中国传统哲学视域下生命教育中国化的构建理路

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作者 王武 赵文乔 李尽晖 《菏泽学院学报》 2024年第1期66-71,共6页

要实现生命教育中国化,应该以中国传统哲学为导向,扎根于中华传统文化之中。以“宇宙论”“本体论”“功夫论”“境界论”为基本论域的中国传统哲学和以儒释道为主的中国传统文化蕴含着深刻的生命教育思想,与以生存教育、生活教育和生... 要实现生命教育中国化,应该以中国传统哲学为导向,扎根于中华传统文化之中。以“宇宙论”“本体论”“功夫论”“境界论”为基本论域的中国传统哲学和以儒释道为主的中国传统文化蕴含着深刻的生命教育思想,与以生存教育、生活教育和生命价值观教育为组成部分的生命教育一脉相承,相互融通。生命教育中国化要以提升人生境界为教育目标,构建具有学科性、社会性和适宜性的生命教育内容,采取知行合一的教育形式,树立多元、发展、全过程的评价理念。 展开更多

关键词 中国传统哲学 中国传统文化 生命教育 中国化

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借助朋辈心理辅导提高心理健康教育质量——以高职院校学生为例

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作者 迪丽娜尔·色地瓦尔地 《新课程教学(电子版)》 2024年第20期154-156,共3页

朋辈心理辅导作为提高高职院校心理健康教育质量的有效方法,对促进学生全面发展具有重要意义。本文通过分析朋辈心理辅导的定义、内涵、功能及发展演变,探讨了强化朋辈关系建设、注重辅导技能培训、搭建沟通交流平台、开展针对性活动和... 朋辈心理辅导作为提高高职院校心理健康教育质量的有效方法,对促进学生全面发展具有重要意义。本文通过分析朋辈心理辅导的定义、内涵、功能及发展演变,探讨了强化朋辈关系建设、注重辅导技能培训、搭建沟通交流平台、开展针对性活动和完善评估反馈机制等方法。朋辈心理辅导能有效改善学生的人际关系、降低敌对情绪,但在应对恐怖和精神病性症状方面仍需进一步优化。 展开更多

关键词 朋辈心理辅导 高职院校 心理健康教育 教育质量

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高等师范专科院校学前教育专业学生就业竞争力的SWOT分析及对策研究 被引量：1

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作者 李敏 《新疆教育学院学报》 2015年第4期20-23,共4页

文章对学前教育专业的大专学生就业竞争力的优势、劣势、机遇和风险进行系统的分析,以期让高等师范专科院校的学前教育专业的学生了解自己就业的优劣势,在就业市场上找准定位,顺利就业。

关键词 学前教育 就业竞争力 SWOT分析 对策 研究

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高校民族团结教育的心理过程分析

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作者 殷剑平 《新疆社科论坛》 2015年第6期101-103,109,共4页

民族团结教育的本质是实现各民族之间的心理和睦及关系融洽。因此,高校的民族团结教育须依据人的心理变化的特点、遵循人的心理发展的规律,才能使教育达到事半功倍的效果。高校民族团结教育是提高大学生认识能力的过程;高校民族团结教... 民族团结教育的本质是实现各民族之间的心理和睦及关系融洽。因此,高校的民族团结教育须依据人的心理变化的特点、遵循人的心理发展的规律,才能使教育达到事半功倍的效果。高校民族团结教育是提高大学生认识能力的过程;高校民族团结教育是丰富大学生情感内容的过程;高校民族团结教育是培养大学生意志品质的过程。 展开更多

关键词 高校 民族团结教育 心理过程

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幼儿家庭劳动教育现状及原因探析——以乌鲁木齐市为例 被引量：11

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作者 茹回娅.木哈买提 《新疆教育学院学报》 2014年第2期24-28,共5页

当前在家庭教育当中,家长们往往重视孩子的健康、书本知识和技能的获得,却忽视了对幼儿劳动能力的培养。文章通过问卷调查的方法收集原始数据,并就结果进行了统计整理和分析,提出了对幼儿如何进行家庭劳动教育的可行性建议,希望对广大... 当前在家庭教育当中,家长们往往重视孩子的健康、书本知识和技能的获得,却忽视了对幼儿劳动能力的培养。文章通过问卷调查的方法收集原始数据,并就结果进行了统计整理和分析,提出了对幼儿如何进行家庭劳动教育的可行性建议,希望对广大家长有所借鉴,以促进现代幼儿家庭劳动教育科学健康发展。 展开更多

关键词 家庭 幼儿 家庭劳动教育

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消费者绿色忠诚度对零售商多渠道选择与定价决策的影响研究

10

作者 郭文强 卢宇晨 雷明 《管理现代化》 北大核心 2025年第5期151-161,共11页

在电商蓬勃发展与绿色低碳转型加速的双重背景下,构建最优销售渠道结构已成为绿色供应链管理的核心议题。本文基于消费者效用理论与博弈论方法,构建涵盖传统门店、电商直销与直播代理的多渠道零售模型,重点引入消费者绿色忠诚度指标,系... 在电商蓬勃发展与绿色低碳转型加速的双重背景下,构建最优销售渠道结构已成为绿色供应链管理的核心议题。本文基于消费者效用理论与博弈论方法,构建涵盖传统门店、电商直销与直播代理的多渠道零售模型,重点引入消费者绿色忠诚度指标,系统探究零售商渠道选择的战略逻辑与定价机制。研究结果表明:零售商在多数情境下可从线上渠道拓展中获益;当渠道协同成本处于适中范围,且消费者相对效用与不便程度同时处于低水平或高水平时,电商直销模式更受青睐;线上渠道扩张未必利好上游供应商,反而可能削弱其议价地位或加剧市场竞争;随着绿色忠诚消费者群体扩大,零售商在选择线上渠道时更倾向于高互动性的直播代理模式。本研究为绿色供应链环境下零售商的渠道策略优化与定价决策提供了理论参考。 展开更多

关键词 绿色供应链管理 绿色消费者忠诚度 多渠道选择 定价决策 直播渠道

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场域理论视域下面向农村小学全科教师的师范生培养现状与路径

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作者 李尽晖 杨娟 《西部素质教育》 2025年第5期7-11,共5页

文章首先阐述了场域理论视域下面向农村小学全科教师的师范生培养模型建构,然后分析了场域理论视域下面向农村小学全科教师的师范生培养现状,最后从含义共创、内容共构、资源共筑、制度共生四个方面提出了场域理论视域下面向农村小学全... 文章首先阐述了场域理论视域下面向农村小学全科教师的师范生培养模型建构,然后分析了场域理论视域下面向农村小学全科教师的师范生培养现状,最后从含义共创、内容共构、资源共筑、制度共生四个方面提出了场域理论视域下面向农村小学全科教师的师范生培养策略。 展开更多

关键词 师范生培养 农村小学全科教师 场域理论

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乌鲁木齐市小学科学教师专业素养调查分析 被引量：2

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作者 李玉峰 刘岚 《新疆教育学院学报》 2014年第2期48-53,共6页

为了解乌鲁木齐市小学科学教师专业素养的发展现状,课题组对乌鲁木齐第7期、第8期继续教育的小学科学教师进行了"科学教学专业能力自我检查问卷"调查,得出了结论并有针对性地提出了小学科学教师的培训策略。

关键词 乌鲁木齐 小学科学教师 专业素养 调研

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城市幼儿园家园合作调查研究——以新疆城市幼儿园为例 被引量：2

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作者 赵焕明 《新疆教育学院学报》 2015年第1期23-26,共4页

幼儿园的家园合作内容、形式以及家长对幼儿园保育、教育的了解程度从一个侧面反映了幼儿园的教育管理水平,本调查拟从家长的角度了解幼儿园办园质量,探明目前城市幼儿园管理的优势与存在的问题,旨在为城市幼儿园有效开展家园合作提出... 幼儿园的家园合作内容、形式以及家长对幼儿园保育、教育的了解程度从一个侧面反映了幼儿园的教育管理水平,本调查拟从家长的角度了解幼儿园办园质量,探明目前城市幼儿园管理的优势与存在的问题,旨在为城市幼儿园有效开展家园合作提出对策与建议。 展开更多

关键词 城市 幼儿园 家园合作

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新疆中小学骨干班主任“主题培训”模式构建——以汉、维、哈省(区)级培训为例

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作者 董建伟 《西北成人教育学院学报》 2014年第6期19-21,共3页

本文通过调研新疆中小学骨干班主任培训开展的情况,基于班主任培训工作的重要性和现存模式出现的问题,尝试构建新疆中小学骨干班主任"主题培训"模式。

关键词 新疆 中小学 骨干班主任 主题培训

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新疆于田县达里雅布依乡旅游开发的SWOT分析及对策

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作者 李敏 《新疆教育学院学报》 2014年第2期107-110,共4页

生活在新疆于田县达里雅布依乡的克里雅人世代居住在沙漠腹地,关于克里雅人的神秘族源传说、独有的沙漠文明、壮丽的大漠风光使达里雅布依成为极具开发潜力的旅游胜地。文章运用SWOT法对达里雅布依旅游资源开发的优劣势、机遇和风险进... 生活在新疆于田县达里雅布依乡的克里雅人世代居住在沙漠腹地,关于克里雅人的神秘族源传说、独有的沙漠文明、壮丽的大漠风光使达里雅布依成为极具开发潜力的旅游胜地。文章运用SWOT法对达里雅布依旅游资源开发的优劣势、机遇和风险进行系统的分析,为达里雅布依的旅游开发提供参考依据。 展开更多

关键词 达里雅布依 SWOT分析 旅游资源 开发 对策

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乡村小规模学校教师专业发展:困境与突破 被引量：2

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作者 李尽晖 巴丽江·杰恩斯 《西部素质教育》 2024年第1期141-145,共5页

为了促进乡村教师专业发展,文章首先阐述了乡村小规模学校教师专业发展困境,然后对乡村小规模学校教师专业发展困境进行了归因,最后提出了乡村小规模学校教师专业发展突破路径。

关键词 乡村小规模学校 教师 专业发展

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新疆城市幼儿园师幼互动行为中存在的问题与建议

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作者 茹回娅.木哈买提 《新疆教育学院学报》 2015年第2期23-27,共5页

文章通过对新疆城市幼儿园师幼互动现状的调查和分析,发现教师们对师幼互动内涵缺乏正确认识,互动方式缺乏灵活性和变通性,并从政策、幼儿园及教师三个层面提出了相应的对策。

关键词 幼儿 教师 师幼互动

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乡村小规模学校新任教师教学适应性研究

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作者 李尽晖 巴丽江·杰恩斯 《西部素质教育》 2024年第2期128-134,共7页

文章以乡村小规模学校新任教师作为研究对象,研究了乡村小规模学校新任教师教学适应性,结果显示,教龄较高的教师教学适应性高于教龄较低的教师;师范类特岗教师的教学适应性高于非师范类特岗教师;班主任教师教学能力高于非班主任教师;任... 文章以乡村小规模学校新任教师作为研究对象,研究了乡村小规模学校新任教师教学适应性,结果显示,教龄较高的教师教学适应性高于教龄较低的教师;师范类特岗教师的教学适应性高于非师范类特岗教师;班主任教师教学能力高于非班主任教师;任教一种科目的教师教学适应性高于任教三种以上科目的教师;任教学科与所学专业一致的教师专业知识能力高于任教学科与所学专业不一致的教师,并提出了相关建议。 展开更多

关键词 新任教师 教学适应性 乡村小规模学校

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大学生民族认同量表的编制 被引量：5

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作者 董彦彦 高承海 +2 位作者 党宝宝 安洁 万明钢 《当代教育与文化》 CSSCI 2014年第5期36-41,共6页

基于社会认同理论和个体认同发展理论,借鉴国内外相关问卷,编制了民族认同量表。以1101名不同民族的大学生为被试,采用探索性因素分析、验证性因素分析等方法对量表的信度、效度进行了检验。本量表由三个维度构成,即探索、肯定和确认,... 基于社会认同理论和个体认同发展理论,借鉴国内外相关问卷,编制了民族认同量表。以1101名不同民族的大学生为被试,采用探索性因素分析、验证性因素分析等方法对量表的信度、效度进行了检验。本量表由三个维度构成,即探索、肯定和确认,相关指标表明量表具有较好的信度、效度,很好地测量了民族认同一般、核心的成分,可以比较不同民族成员对其所属民族的认同状况,本量表可以用来测量不同民族大学生的民族认同。 展开更多

关键词 大学生 民族认同 量表

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