期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
提高高校党委科学决策水平研究
被引量:
2
1
作者
刘新跃
杨丙红
王道和
《华东经济管理》
CSSCI
2011年第7期158-160,共3页
提高高校党委科学决策水平,是提高高校党建工作科学化水平的应有之意。我们要把握科学决策的内涵与本质,用科学理论指导高校党委科学决策;找准科学决策的方法与路径,用科学方法推进高校党委科学决策;创新科学决策的体制与机制,用科学制...
提高高校党委科学决策水平,是提高高校党建工作科学化水平的应有之意。我们要把握科学决策的内涵与本质,用科学理论指导高校党委科学决策;找准科学决策的方法与路径,用科学方法推进高校党委科学决策;创新科学决策的体制与机制,用科学制度保障高校党委科学决策;从而保证高校党委决策科学规范有效有序,保证高校党建工作科学化水平不断提升。
展开更多
关键词
党建工作科学化水平
高校党委
科学决策
在线阅读
下载PDF
职称材料
高校主题班会教育“系列化、规范化、课程化”的探索及意义
被引量:
39
2
作者
雷广宁
聂久胜
王红松
《高校辅导员学刊》
2011年第3期22-24,共3页
主题班会教育的"系列化、规范化、课程化"是在保留原有班会帮助解决大学生普遍存在的思想困惑或行为偏差作用的基础上,保留原有班会生动性、针对性特点的同时,在形式、内容和效果上加以创新,使大学生日常思想教育有了一个专...
主题班会教育的"系列化、规范化、课程化"是在保留原有班会帮助解决大学生普遍存在的思想困惑或行为偏差作用的基础上,保留原有班会生动性、针对性特点的同时,在形式、内容和效果上加以创新,使大学生日常思想教育有了一个专题研究、经验交流、效果检验的渠道。
展开更多
关键词
主题班会
系列化
规范化
课程化
在线阅读
下载PDF
职称材料
高校新生入学教育体系设计与方法
被引量:
14
3
作者
雷广宁
聂久胜
王红松
《高校辅导员学刊》
2009年第3期6-8,12,共4页
新生入学教育是每个大学生必须经历的一项重要的大学教育课程,旨在加深新生对学校的发展历史、学院概貌的认识,明确学校的各种规章制度,转变学生学习观念,促进学生尽快适应大学生活。高校新生入学教育应当建立一套规范的体系,其大致可...
新生入学教育是每个大学生必须经历的一项重要的大学教育课程,旨在加深新生对学校的发展历史、学院概貌的认识,明确学校的各种规章制度,转变学生学习观念,促进学生尽快适应大学生活。高校新生入学教育应当建立一套规范的体系,其大致可以分为三大模块:各种生动活泼的迎新和教育活动、众多的辅导课程、周到的个性化服务。同时还应把握好入学教育的时间、内容和形式等,注意掌握新生入学教育的方法。
展开更多
关键词
大学新生
入学教育
体系
方法
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
提高高校党委科学决策水平研究
被引量:
2
1
作者
刘新跃
杨丙红
王道和
机构
安徽中医学院党委
办公室
安徽
大学法
学院
安徽
中医学院
组织部
出处
《华东经济管理》
CSSCI
2011年第7期158-160,共3页
基金
教育部人文社会科学研究专项任务(纪念建党九十周年)项目(10JDJNJD007)
文摘
提高高校党委科学决策水平,是提高高校党建工作科学化水平的应有之意。我们要把握科学决策的内涵与本质,用科学理论指导高校党委科学决策;找准科学决策的方法与路径,用科学方法推进高校党委科学决策;创新科学决策的体制与机制,用科学制度保障高校党委科学决策;从而保证高校党委决策科学规范有效有序,保证高校党建工作科学化水平不断提升。
关键词
党建工作科学化水平
高校党委
科学决策
Keywords
scientific level of party construction
university Party Committee
scientific decision - making
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高校主题班会教育“系列化、规范化、课程化”的探索及意义
被引量:
39
2
作者
雷广宁
聂久胜
王红松
机构
安徽中医学院党委
安徽
中医学院
学生处
出处
《高校辅导员学刊》
2011年第3期22-24,共3页
基金
2011年教育部高校辅导员培训和研修基地(安徽师范大学)重点招标项目(2011sk763zd)
文摘
主题班会教育的"系列化、规范化、课程化"是在保留原有班会帮助解决大学生普遍存在的思想困惑或行为偏差作用的基础上,保留原有班会生动性、针对性特点的同时,在形式、内容和效果上加以创新,使大学生日常思想教育有了一个专题研究、经验交流、效果检验的渠道。
关键词
主题班会
系列化
规范化
课程化
Keywords
theme class meeting
serialization
standardization
curriculumize
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高校新生入学教育体系设计与方法
被引量:
14
3
作者
雷广宁
聂久胜
王红松
机构
安徽中医学院党委
安徽
中医学院
学生处
出处
《高校辅导员学刊》
2009年第3期6-8,12,共4页
文摘
新生入学教育是每个大学生必须经历的一项重要的大学教育课程,旨在加深新生对学校的发展历史、学院概貌的认识,明确学校的各种规章制度,转变学生学习观念,促进学生尽快适应大学生活。高校新生入学教育应当建立一套规范的体系,其大致可以分为三大模块:各种生动活泼的迎新和教育活动、众多的辅导课程、周到的个性化服务。同时还应把握好入学教育的时间、内容和形式等,注意掌握新生入学教育的方法。
关键词
大学新生
入学教育
体系
方法
Keywords
freshmen
orientation program
system
method
分类号
G655 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高高校党委科学决策水平研究
刘新跃
杨丙红
王道和
《华东经济管理》
CSSCI
2011
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
高校主题班会教育“系列化、规范化、课程化”的探索及意义
雷广宁
聂久胜
王红松
《高校辅导员学刊》
2011
39
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
高校新生入学教育体系设计与方法
雷广宁
聂久胜
王红松
《高校辅导员学刊》
2009
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部