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“知行”而“助人”:阳明学对社会工作本土化的启示
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作者 张网成 周力国 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 2026年第1期85-100,共16页
社会工作本土化是中国社工专业建设的核心议题,当前研究多聚焦于宏观理论或价值观比附,在连接“价值”与“实践”层面存在显著断层,通过探析中国传统经史学问与社工的内在关联或可弥补本土化这一断层。在我国传统经史学问中,阳明学因其... 社会工作本土化是中国社工专业建设的核心议题,当前研究多聚焦于宏观理论或价值观比附,在连接“价值”与“实践”层面存在显著断层,通过探析中国传统经史学问与社工的内在关联或可弥补本土化这一断层。在我国传统经史学问中,阳明学因其集价值理念与操作方法于一体的“实践智慧”,恰可为社会工作本土化提供关键启示。首先,阳明学与社会工作在价值层面存在深度共鸣,“知行合一”能为反思性实践提供方法论根基,“致良知”与“助人自助”在激发人的主体性上目标一致。其次,重点剖析阳明学“实践智慧”的具象载体,包括书院、讲会作为社群支持系统,以及乡约、乡贤作为社区治理机制的本土实践形态,揭示其与小组工作、社区工作的结构性相似。最后,探讨将这些历史智慧进行创造性转化的路径,包括构建“文化敏感”的实践伦理以及设计基于“社区书院”“参与式乡约”的当代实务模式,并审慎讨论了其现代调适。综上,阳明学的实践智慧能将社会工作的专业方法与深厚的中国文化心理相连接,为构建兼具文化主体性与实践操作性的本土化模式提供了富有潜力的理论视角与路径支持。 展开更多
关键词 阳明学 知行合一 社会工作本土化 实践智慧 实践转化
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“让渡”:专家型社工机构的专业行动策略——基于S市的案例研究 被引量:2
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作者 刘东 何雪松 《学习与实践》 北大核心 2025年第5期102-113,共12页
社会工作服务机构是共建共治共享社会治理格局中的重要主体,本研究聚焦以专业禀赋为优势的专家型社工机构,构建了多重制度视角下专家型社工机构的专业行动框架,并通过对S市三个机构样本进行考察,发现其在专业禀赋和政府购买服务情境的... 社会工作服务机构是共建共治共享社会治理格局中的重要主体,本研究聚焦以专业禀赋为优势的专家型社工机构,构建了多重制度视角下专家型社工机构的专业行动框架,并通过对S市三个机构样本进行考察,发现其在专业禀赋和政府购买服务情境的双重互构下,生成了专业、市场以及行政趋向的多重制度逻辑,并采取了专业取胜的象征性让渡、实用取向的限定性让渡以及专业搁置的依附性让渡策略,进而实现“项目承接者”向“规则制定者”、“专业合伙人”、“被动代理人”的转向。这种以专业为优势,以规制为形势的“让渡”,构建了服务有效、社会有力以及政府有为的实践情境。 展开更多
关键词 专家型社工机构 专业行动 多重制度逻辑
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Sufficiently diffused attachment of nitrogen arc by gasdynamic action 被引量:1
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作者 Wenxia Pan Lewen Chen +2 位作者 Xian Meng Yong Zhang Chengkang Wu 《Theoretical & Applied Mechanics Letters》 CAS CSCD 2016年第6期293-296,共4页
For realizing diffused anode attachment in pure nitrogen arcs, a special arc plasma generator was designed and combined with suitable working parameters such as gas flow rate and arc current. The anode has a flow-rest... For realizing diffused anode attachment in pure nitrogen arcs, a special arc plasma generator was designed and combined with suitable working parameters such as gas flow rate and arc current. The anode has a flow-restrictor channel of 2.8 mm diameter and downstream expansion half-angle of 8°, with the purpose of creating a dispersed nitrogen-arc column by strong gasdynamic expansion effect. Results show that, when thermal blocking condition existed in the flow restrictor and the cathode cavity pressure was higher than that in the exit chamber by at least 9 kPa, the action due to gasdynamic expansion could be much stronger than the self-magnetic contraction effect of the arc and the nitrogen arc column could be effectively dispersed to form a sufficiently diffused attachment on the water-cooled anode surface. 展开更多
关键词 Pure nitrogen arc Diffused arc root attachment Gas dynamic expanding action Arc channel structure working parameter
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高校学生管理工作有效推进的现实向度与行动路径
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作者 林益彬 《吉林农业科技学院学报》 2025年第3期36-39,共4页
高校肩负着人才培养的重要使命,在新时期背景下,教育事业迎来了全新的发展机遇,学生管理工作也面临各种压力和挑战。如何抢抓新机遇,化解新问题,还需要高校进行全面创新和改革,推进学生工作精细化管理,促进学生全面发展。文章从高校学... 高校肩负着人才培养的重要使命,在新时期背景下,教育事业迎来了全新的发展机遇,学生管理工作也面临各种压力和挑战。如何抢抓新机遇,化解新问题,还需要高校进行全面创新和改革,推进学生工作精细化管理,促进学生全面发展。文章从高校学生管理工作面临的新形势入手,阐述高校学生管理工作有效推进的现实向度,从多个维度提出保障举措与行动路径,旨在促进学生工作高质量发展。 展开更多
关键词 学生管理工作 现实向度 行动路径
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新型警务运行模式下公安追逃工作研究 被引量:1
5
作者 刘鹏 《辽宁警察学院学报》 2025年第5期15-22,共8页
追逃工作是公安机关的重要职责。追逃工作模式分为常态化追逃与专项行动追逃两种模式。逃犯在不同阶段的心理需求变化对追逃策略会产生影响。追逃工作应坚持“变”与“不变”相结合、现代侦查技术与传统方法相结合、坚持捕前、捕中、捕... 追逃工作是公安机关的重要职责。追逃工作模式分为常态化追逃与专项行动追逃两种模式。逃犯在不同阶段的心理需求变化对追逃策略会产生影响。追逃工作应坚持“变”与“不变”相结合、现代侦查技术与传统方法相结合、坚持捕前、捕中、捕后相结合等原则。公安追逃工作是一项系统工程,要构建“专业+机制+大数据”新型追逃模式。以公安基础工作为依托,以追逃专业化建设为关键,以“情指行”一体化机制为牵引,以大数据赋能为支撑,构建提升公安追逃工作质效的有效路径。 展开更多
关键词 追逃工作 大数据 “情指行”一体化 新型警务运行模式
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高校社工专业学生参与项目实践学习反思研讨——基于S高校“时尚银发”项目
6
作者 陈晓东 廉吉庆 《黑龙江科学》 2025年第3期127-130,共4页
我国社会工作领域在专业实践学习方面较为滞后,参与项目实践能够提升大学生的综合实践能力。实证研究S高校学生参与“时尚银发”专业实践项目的情况发现,高校社工专业学生在参加项目实践的过程中存在价值伦理内化不充分、理论应用意识... 我国社会工作领域在专业实践学习方面较为滞后,参与项目实践能够提升大学生的综合实践能力。实证研究S高校学生参与“时尚银发”专业实践项目的情况发现,高校社工专业学生在参加项目实践的过程中存在价值伦理内化不充分、理论应用意识缺乏、技术知识转化困难以及专业主义问题,违背了专业化的发展意愿。以迪特·吕的行动理论为基础,提出通过加强督导作用,进行价值评价,开拓实践场域,丰富技巧经验,推动实践项目化,提升专业与行政能力,协同多方参与,深入实践情境等方式深化学生对社会工作专业的认识,以应对实践学习面临的困境,促进高校社工专业教育的完善。 展开更多
关键词 行动理论 社工专业 大学生 项目实践 实践学习
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知识转化何以可能——基于社会工作实务课程的教育行动研究 被引量:4
7
作者 洪佩 时浩宇 《社会工作与管理》 2025年第1期27-37,共11页
在三轮社会工作实务课程的教学过程中,采用教育行动研究方法不断对教学内容进行改进,并围绕如何促进学生的知识转化展开探索。研究发现,学生在实践过程中的知识转化体现为个体认知层面的转化信念提升、实践操作层面的转化经验积累以及... 在三轮社会工作实务课程的教学过程中,采用教育行动研究方法不断对教学内容进行改进,并围绕如何促进学生的知识转化展开探索。研究发现,学生在实践过程中的知识转化体现为个体认知层面的转化信念提升、实践操作层面的转化经验积累以及专业素养层面的转化价值重构等三重意涵。以实践经历为主线,应对实践难题是转化发生的开端,立足实践进行反思是促进转化的关键步骤,围绕实践展开讨论是实现转化的支持性要素,形成对实践的指引是完成转化的标志性环节。这其中蕴含了从调用或重构理论知识到建构生成、外化共享、内化整合实践知识的转化过程,也凸显了教学情境不同主体间良好关系的建立对于推动转化进程的重要意义。 展开更多
关键词 知识转化 实践教学 社会工作 教育行动研究 转化学习
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数实融合趋势下TOD空间实践的机遇、挑战与转型路径
8
作者 万融 卢峰 陈力然 《建筑师》 2025年第4期96-102,共7页
数字时代正推动着实体与数字的深度融合,这一趋势不仅在空间形态上重塑了TOD站点地区的形态、要素和建构模式,更为TOD空间实践者提供了运用数字技术来突破传统分析局限、明确建设要点、构建有效营建路径的新契机。本文在梳理传统实体营... 数字时代正推动着实体与数字的深度融合,这一趋势不仅在空间形态上重塑了TOD站点地区的形态、要素和建构模式,更为TOD空间实践者提供了运用数字技术来突破传统分析局限、明确建设要点、构建有效营建路径的新契机。本文在梳理传统实体营建导向下TOD空间实践的惯性逻辑的基础上,剖析了数字与实体环境融合对其带来的机遇与挑战,包括实体圈层结构的破界与重构、数字要素的涌现与实体要素效能的减退、建构模式的拓展与新解,并就此提出基于数字技术支持的转型路径:1)基于人流实时追踪来即时认知微观空间发展;2)基于多源异构数据来全面探析数字-实体要素指标;3)基于复杂归因分析来理性研判多元建构路径,以期为未来TOD空间实践提供思路借鉴。 展开更多
关键词 数实融合趋势 公共交通导向发展(TOD) 空间载体 工作内容 行动路径
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行出必言:地方政府部门如何塑造担当作为的日常形象?——基于Q市退役军人事务局的案例分析 被引量:1
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作者 钟伟军 杨菲 《岳麓公共治理》 2025年第2期115-128,共14页
如何充分激发政府各部门的担当作为意识和能力以推动地方经济社会高质量发展是当前各地面临的一个重要问题。然而,一些服务性的职能部门往往由于不承载中心工作和重点任务被认为没有太多“表现机会”,其应如何塑造担当作为的日常形象往... 如何充分激发政府各部门的担当作为意识和能力以推动地方经济社会高质量发展是当前各地面临的一个重要问题。然而,一些服务性的职能部门往往由于不承载中心工作和重点任务被认为没有太多“表现机会”,其应如何塑造担当作为的日常形象往往被忽略。通过建构科层体制中对上印象管理和形象塑造的分析框架,并考察Q市退役军人事务局在“五治五提”作风建设中的实践过程,研究发现:通过行动姿态的积极营造、保底下的出彩、上接与挂联以及有效的信息宣传,该部门成功地塑造了担当作为的形象,得到了上级的高度肯定,其成功的背后蕴含着日常言行的相互强化机制,成功地建构了言行统一的行动体,也就是把“说到”与“做到”、“说得好”与“做得好”、“说得更好”与“做得更好”有机协同起来,并不断强化。本文一定程度上拓展了政府印象管理的相关研究。 展开更多
关键词 政府部门 担当作为 常规工作 印象管理
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职业教育作为类型教育的知识依据及其实践样态
10
作者 李必新 《职业技术教育》 北大核心 2025年第35期19-24,共6页
从知识类型的角度赋予职业教育类型地位是职业教育科学研究的重要任务。职业教育作为类型教育存在的前提是隐性知识合法性地位的确认,职业教育是基于隐性知识类型的教育。通过对隐性知识不同现实样态的审视发现:在课程样态上,职业教育... 从知识类型的角度赋予职业教育类型地位是职业教育科学研究的重要任务。职业教育作为类型教育存在的前提是隐性知识合法性地位的确认,职业教育是基于隐性知识类型的教育。通过对隐性知识不同现实样态的审视发现:在课程样态上,职业教育作为类型教育的课程基础是工作体系,需要参照工作体系对职业教育课程进行设计;在教学样态上,职业教育作为类型教育的教学特征是行动导向,需要依据行动导向对职业教育教学进行设计;在评价样态上,职业教育作为类型教育的评价指向是职业人格,需要按照职业人格对职业教育评价进行设计。 展开更多
关键词 职业教育 类型教育 隐性知识 工作过程 行动导向 职业人格
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水平地面上边滑边滚小球所受滑动摩擦力的做功机制分析
11
作者 邵云 《大学物理》 2025年第2期77-80,共4页
文章较细致地分析了地面对小球底部的各个微观滑动摩擦力在无穷小时间内所做的总功,从而获得宏观滑动摩擦力作用点的元位移表达式,并指出该作用点在做功时是一个虚设的概念;通过积分得到小球的实际滑动距离,从而计算出所有滑动摩擦力所... 文章较细致地分析了地面对小球底部的各个微观滑动摩擦力在无穷小时间内所做的总功,从而获得宏观滑动摩擦力作用点的元位移表达式,并指出该作用点在做功时是一个虚设的概念;通过积分得到小球的实际滑动距离,从而计算出所有滑动摩擦力所做的总功;指出小球滑动的距离加上小球滚动的距离就等于小球质心的位移,同时指出小球的滑动与滚动是同时而非交替进行的;证明了从形式上看,滑动摩擦力在小球质心的整个位移上做负功导致了小球平动动能的减少,而在反向的滚动距离上做正功,则导致了小球转动动能的增加.文章的主要目的在于揭示出地面对边滑边滚小球的滑动摩擦力做功的一些细节与机制. 展开更多
关键词 边滑边滚小球 滑动摩擦力 做功 作用点 滑动距离
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社会行动理论下城市社区青少年社会工作的实践困境及优化路径——以H社区D机构为例
12
作者 李开 李博强 《惠州学院学报》 2025年第5期20-28,共9页
社会工作在激发青少年潜能,解决困境青少年问题等方面具有独特的优势。然而,城市社区青少年社会工作却面临服务同质化、行政化、服务与需求脱嵌等质疑。研究者基于社会行动理论,构建“理念—情境—手段”的分析框架,并以H社区D机构为研... 社会工作在激发青少年潜能,解决困境青少年问题等方面具有独特的优势。然而,城市社区青少年社会工作却面临服务同质化、行政化、服务与需求脱嵌等质疑。研究者基于社会行动理论,构建“理念—情境—手段”的分析框架,并以H社区D机构为研究对象,尝试分析城市社区青少年社会工作的实践困境以及优化路径。研究发现,城市社区青少年社会工作遭遇了片面谋求独立性与过度行政依附的观念性困境,以及服务需求错配与服务碎片化的情境性困境,还有服务定位不清与过度强调问题化的手段性困境。因此,要协同式地融入社区青少年服务体系;整体式地嵌入社区青少年生活情境;精准式地供给社区青少年专业服务,才能实现城市社区青少年社会工作服务的优化。 展开更多
关键词 城市社区青少年 青少年社会工作 社会行动理论 实践困境 优化路径
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社会工作参与基层纠纷化解的行动路径构建——基于“资源-行动-情境”框架的多案例分析
13
作者 周俊 宁远鸿 《宜宾学院学报》 2025年第7期75-84,共10页
社会工作作为社会治理的重要力量,在基层纠纷化解中发挥重要作用。基于结构化理论,构建了“资源-行动-情境”三维分析框架,并结合多个典型案例,提出社会工作参与基层纠纷化解的行动路径。社会工作通过盘活制度资源、文化资源和司法资源... 社会工作作为社会治理的重要力量,在基层纠纷化解中发挥重要作用。基于结构化理论,构建了“资源-行动-情境”三维分析框架,并结合多个典型案例,提出社会工作参与基层纠纷化解的行动路径。社会工作通过盘活制度资源、文化资源和司法资源,筑牢基层纠纷化解的资源基础;构建志愿团队、培育社区精英和促进基层自组织参与,动员基层纠纷化解的多元主体;搭建协商平台、建设组织架构和构建联动机制,营造基层纠纷化解的支持性情境,从而提升基层纠纷化解效能。 展开更多
关键词 基层纠纷化解 社会工作参与 资源-行动-情境
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基于时序解耦图卷积的行为识别方法
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作者 张彬 庄叶 +2 位作者 徐天阳 宋晓宁 范方英 《计算机技术与发展》 2025年第8期84-92,共9页
工伤预防是保障职工生命安全,减少经济损失,促进企业及社会稳定发展的关键因素之一。大部分工伤事故由不当行为导致,因此,对人员行为进行智能分析并识别是预防工伤事故的重要举措之一。然而,现有行为识别方法在单个时空粒度上创建对比... 工伤预防是保障职工生命安全,减少经济损失,促进企业及社会稳定发展的关键因素之一。大部分工伤事故由不当行为导致,因此,对人员行为进行智能分析并识别是预防工伤事故的重要举措之一。然而,现有行为识别方法在单个时空粒度上创建对比样本对进行无监督训练,缺乏有效的时序感知能力。考虑到一个行为动作来源于身体部件在多个画面帧的运动变化,解耦时序关系可以提供更全面和互补的行为线索。因此,该文引入了一种时序解耦图卷积网络(Temporal Disentanglement Graph Convolutional Network,TD-GCN)来提高图卷积网络对行为识别的建模能力。具体而言,提出采用时序下采样模块对视频序列进行多粒度划分,保留时序多尺度特征。进而利用注意力模块对不同粒度的时序信息的相互关系进行全局感知建模。此外,为了突出嵌入在人体中的物理先验结构,该文引入了一种新型的时空分组掩码策略,强化行为的特定时空模式。在NTU-60和NTU-120上进行的实验表明,TD-GCN优于几种主流方法,具有高水准的表现能力,在工伤预防的实际案例中能够起到较好的实施预测性能,加快工伤预防智能化、数字化、数制化。 展开更多
关键词 工伤预防 行为识别 时序解耦 图卷积网络 时空分组掩码
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储气库压缩机空冷器钢平台设计要点研究
15
作者 刘蓦然 国美玲 +1 位作者 李雨桐 刘长春 《油气田地面工程》 2025年第7期78-82,共5页
为了确保储气库压缩机空冷器高架钢平台结构安全可靠,针对高架压缩机空冷器钢平台这一设计难点问题,通过对钢平台主要适用结构体系方案的对比分析,以及结构布置原则、水平荷载及地震作用计算方法、结构设计工况组合及构件截面形式选择... 为了确保储气库压缩机空冷器高架钢平台结构安全可靠,针对高架压缩机空冷器钢平台这一设计难点问题,通过对钢平台主要适用结构体系方案的对比分析,以及结构布置原则、水平荷载及地震作用计算方法、结构设计工况组合及构件截面形式选择方法等研究,明确了空冷器高架钢平台结构设计要点,总结出了主要设计思路,解决了水平振动荷载和地震作用的可靠传递问题。采用适当的结构体系方案、遵循正确结构布置原则、结构分析计算准确以及采取必要的结构构造措施,实现压缩机空冷器高架钢平台结构安全适用、经济合理的保障,对以后的空冷器钢平台设计有一定的参考意义。 展开更多
关键词 压缩机空冷器 钢框架-支撑结构 空冷器振动荷载 地震作用 工况组合
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互为主体与自我增能:县域社会工作督导行动研究
16
作者 闫红红 《社会建设》 2025年第4期111-134,共24页
随着我国县域社会工作的发展,以提升地方社会工作者能力为目标的督导实践经验需要进行总结与研究。立足山东省周县社会工作督导项目,通过行动研究方法,可以探索以“助人自助”“能力建设”为理念、以互为主体为核心的督导实践路径。围... 随着我国县域社会工作的发展,以提升地方社会工作者能力为目标的督导实践经验需要进行总结与研究。立足山东省周县社会工作督导项目,通过行动研究方法,可以探索以“助人自助”“能力建设”为理念、以互为主体为核心的督导实践路径。围绕“主体觉醒—主体实践—主体改变”的能力提升过程,能够总结出三项促进非专业背景社会工作者自我增能的策略:一是构建平等的督导关系,推动专业知识与实践智慧的融合;二是强化反思与反身性,提升社会工作者更贴合县域实际的实践能力;三是以互助为方法,培育良好的集体增能机制。推动县域社会工作高质量发展,需要完善基层社会工作督导体系,持续加强本土社会工作人才队伍建设。 展开更多
关键词 县域社会工作 督导 互为主体 自我增能 行动研究
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学生主体性转化的教育赋能路径--一项社会工作教育行动研究
17
作者 张蕾 《五邑大学学报(社会科学版)》 2025年第3期86-91,94,共7页
社会工作专业教育因其实践导向、情境性、专业价值观的融入等专业特性,为学生主体性转化带来了独特的挑战。以社会工作专业课程《小组工作》为载体,开展行动研究,通过创设主体性学习生态系统、构建平等对话的空间、实施生活世界与理论... 社会工作专业教育因其实践导向、情境性、专业价值观的融入等专业特性,为学生主体性转化带来了独特的挑战。以社会工作专业课程《小组工作》为载体,开展行动研究,通过创设主体性学习生态系统、构建平等对话的空间、实施生活世界与理论场域互嵌的教育策略,有效推动学生转化为批判性反思能力与专业价值观实践知行合一的主体。研究凝练出“权力的赋予—互为主体的对话—知识的生产”的循序渐进式的教育赋能路径,为高校构建主体性转化育人体系提供了可操作的实践框架。 展开更多
关键词 学生主体性 行动研究 教育赋能 社会工作教育
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基于强化学习的铁路列车运行图编制与优化研究综述
18
作者 陈昂扬 范家铭 +3 位作者 徐辉章 齐昕 李博 张新 《铁道运输与经济》 北大核心 2025年第11期36-51,共16页
列车运行图编制是铁路运输组织的核心决策问题,与强化学习中马尔可夫决策过程建模具有内在适配性。首先从理论层面论证强化学习应用于编图任务的可行性和优劣势,总结研究过程需要解决的组件设计、算法设计等关键问题;通过对既有文献进... 列车运行图编制是铁路运输组织的核心决策问题,与强化学习中马尔可夫决策过程建模具有内在适配性。首先从理论层面论证强化学习应用于编图任务的可行性和优劣势,总结研究过程需要解决的组件设计、算法设计等关键问题;通过对既有文献进行调研,认为目前研究仍处于探索阶段;在核心组件层面,归纳提出5类状态空间设计方式以及要素变更、过程控制、编图动作等动作空间设计方式,给出基于问题特性的神经网络模型和强化学习算法匹配推荐方案;在技术层面,分析目前面临的高维状态空间表征和多维组合空间探索等挑战和突破路径;最后从行业视角展望未来的技术趋势和发展方向,可为后续研究的建模方式、技术方案和行业落地提供系统性参考。 展开更多
关键词 列车运行图编制 强化学习 马尔可夫决策过程 状态空间 动作空间
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创新与实践:开放大学毕业设计(论文)的行动研究
19
作者 蒋广宇 王忱哲 《湖北开放大学学报》 2025年第4期19-25,共7页
我国开放大学仍处于转型和探索阶段,在教育教学过程中如何体现与传统电大不同的新型高等学校的特点,满足市场对于应用型人才的需要和自身引领教育改革创新是当前远程教育研究者和开放大学实践者们的使命和责任。北京开放大学社会工作专... 我国开放大学仍处于转型和探索阶段,在教育教学过程中如何体现与传统电大不同的新型高等学校的特点,满足市场对于应用型人才的需要和自身引领教育改革创新是当前远程教育研究者和开放大学实践者们的使命和责任。北京开放大学社会工作专业毕业设计(论文)的行动研究过程展示了开放大学毕业设计(论文)的改革范例,以社会工作专业项目设计替代毕业论文,加强毕业环节与学生工作实际的联系,培养学生处理复杂实践的能力,满足开放大学人才培养的需要,助力开放大学转型升级。 展开更多
关键词 行动研究 开放大学 毕业设计(论文) 社会工作 项目设计
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以行动为导向的“理实一体”课程开发方法研究 被引量:42
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作者 申荣卫 台晓虹 黄炳义 《职业技术教育》 北大核心 2011年第29期25-27,共3页
21世纪初以来,在"理论+实验"和"理论+实践"两种课程模式基础上,借鉴德国学习领域课程模式,我国高职教育逐步形成了行动导向的"理实一体"课程模式。其课程开发主要包括岗位分析、工作过程分析、行动领域... 21世纪初以来,在"理论+实验"和"理论+实践"两种课程模式基础上,借鉴德国学习领域课程模式,我国高职教育逐步形成了行动导向的"理实一体"课程模式。其课程开发主要包括岗位分析、工作过程分析、行动领域提炼、学习领域提炼、学习情境开发五个步骤,其教学过程按照资讯、计划、决策、实施、检查、评估六个步骤进行。 展开更多
关键词 工作过程 行动导向 课程开发 理实一体 高等职业院校
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