彝族创世史诗《莫棉巴》蕴含的生态智慧

1

作者 平慧 《红河学院学报》 2025年第2期92-96,共5页

彝族葛颇支系创世史诗《莫棉巴》是传统知识的百科全书,蕴含着一套具有地方性知识体系的深层生态智慧,其深层生态智慧包括了万物一体的自然生态观、相互依存的人文生态观以及和谐共生的生态哲学。文章以彝族葛颇支系史诗为个案,从天地... 彝族葛颇支系创世史诗《莫棉巴》是传统知识的百科全书,蕴含着一套具有地方性知识体系的深层生态智慧,其深层生态智慧包括了万物一体的自然生态观、相互依存的人文生态观以及和谐共生的生态哲学。文章以彝族葛颇支系史诗为个案,从天地形成、金鸡熬鱼、人类起源、洪水淹天、划分年月等方面,探讨在特定的自然生态地域中彝族葛颇人传统知识的史诗演述话语实践,并由此深刻认识在史诗话语叙事中的相互制衡与和谐共生的生态智慧。 展开更多

关键词 彝族创世史诗 《莫棉巴》 生态智慧

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清代皇帝常服的文化价值与造物智慧研究

2

作者 鞠丹 王业宏 《西部皮革》 2025年第21期149-152,共4页

清代皇帝常服作为宫廷服饰体系的重要组成部分,既是帝王日常政务活动的实用着装,也是文化内涵与工艺智慧的物质载体。文章从文化价值与造物智慧双重视角切入,通过文献考据与实物分析,揭示常服在形制与材质、色彩与纹样方面的文化价值,... 清代皇帝常服作为宫廷服饰体系的重要组成部分,既是帝王日常政务活动的实用着装,也是文化内涵与工艺智慧的物质载体。文章从文化价值与造物智慧双重视角切入,通过文献考据与实物分析,揭示常服在形制与材质、色彩与纹样方面的文化价值,以及其体现的“惜物节用”与“符象载道”的造物理念,旨在为传统服饰文化的现代设计转化提供历史参照。 展开更多

关键词 清代皇帝常服 文化价值 造物智慧 意向美学

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区域数字创新生态系统智善共创的实现机制

3

作者 陈静怡 罗雪英 +1 位作者 吴海燕 吕庆华 《科技管理研究》 2025年第17期62-72,共11页

区域数字创新生态系统在推动数字产业化和产业数字化创新突破的同时,也面临着复杂演化的伦理挑战。引入科技向善理念,锚定“向善而上”的进阶目标,从科技与善念共生融合、动态适配视角出发,在解构区域数字创新生态系统数字创新主体、数... 区域数字创新生态系统在推动数字产业化和产业数字化创新突破的同时,也面临着复杂演化的伦理挑战。引入科技向善理念,锚定“向善而上”的进阶目标,从科技与善念共生融合、动态适配视角出发,在解构区域数字创新生态系统数字创新主体、数字创新环境和数字技术三大核心要素基础上,厘清不同要素的善念融入点,并结合资源编排和价值共创理论,借助杭州云栖小镇案例的深入阐析,明确区域数字创新生态系统“价值主张善念化—资源组构善享化—能力进阶善融化—价值共创善智化”的实现机制,从而形成“智善共创”的闭环逻辑。据此提出在要素层面科技向善理念根植以及运行层面智善共创范式践行的相关建议,切实驱动区域数字创新生态系统商业与社会价值的共生演进。 展开更多

关键词 科技向善 区域数字创新生态系统 资源编排 智善共创

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模仿与竞技:蒙古族罩达格的功能与文化研究

4

作者 木斯 王思琴 王琛 《工业工程设计》 2025年第1期13-20,共8页

深入分析蒙古族摔跤竞技比赛中所穿“罩达格”的功能设计,探讨其制作工艺、形制特征、设计价值等方面的文化内涵。以田野考察为基础,对“罩达格”制作工艺、形制特征、设计价值与文化意涵等方面进行解读,阐释其穿着形式中“模仿”与“... 深入分析蒙古族摔跤竞技比赛中所穿“罩达格”的功能设计,探讨其制作工艺、形制特征、设计价值等方面的文化内涵。以田野考察为基础,对“罩达格”制作工艺、形制特征、设计价值与文化意涵等方面进行解读,阐释其穿着形式中“模仿”与“竞技”的互动关系,以此对罩达格造物观念进行深入剖析,旨在对蒙古族服饰研究提供不同的思考路径与价值参考。罩达格不讲求衣着蔽体,在制作工艺、款式形制与穿着形式等方面区别于蒙古族传统袍服类服饰,多以摔跤竞技时保护身体不受伤害为考量。其中蕴藏着模拟动物竞技的物象崇拜特征,体现出人与自然和谐共生的造物观念与设计智慧。 展开更多

关键词 蒙古族 罩达格 自然崇拜 造物智慧 文化内涵

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“互联网+”视域下的创客教育2.0与智慧学习活动研究 被引量：89

5

作者 詹青龙 杨梦佳 《远程教育杂志》 CSSCI 2015年第6期24-31,共8页

学习活动是学习者真实参与的主体实践,正朝着创新创造活动聚焦,以顺应创客教育发展的"互联网+"趋势,并致力于提高学习者即创客的创造力。为此,在"互联网+"理念下提出创客教育2.0的概念,定义了"创客教育2.0=‘... 学习活动是学习者真实参与的主体实践,正朝着创新创造活动聚焦,以顺应创客教育发展的"互联网+"趋势,并致力于提高学习者即创客的创造力。为此,在"互联网+"理念下提出创客教育2.0的概念,定义了"创客教育2.0=‘互联网+’创客教育1.0",剖析创客教育2.0的内在机理即培养具有技术智慧和创造智慧的学习者,分析了创客教育2.0的"互联网+"技术支撑空间及其多维化的智慧学习活动空间和学习者创造力模态,探讨技术、使能、方式、过程、给养和成果等创客教育2.0智慧学习活动的要素。最后,基于创客教育2.0的智慧学习活动空间和要素,以智慧课堂活动、智慧实训活动和智慧创造活动为例展开具体设计。 展开更多

关键词 互联网+ 创客教育2.0 智慧学习 技术智慧 创造智慧 智慧课堂

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智慧教育核心的智慧型课程开发 被引量：132

6

作者 陈琳 陈耀华 +1 位作者 李康康 赵苗苗 《现代远程教育研究》 CSSCI 2016年第1期33-40,共8页

智慧教育是教育信息化高度发展的教育新形态,是"互联网+教育"的必然。智慧教育的突破口在课程,制高点在智慧型课程。构建智慧型课程是智慧教育的核心。智慧型课程是旨在着力培养学习者高级思维能力和适应时代创新创造能力,使... 智慧教育是教育信息化高度发展的教育新形态,是"互联网+教育"的必然。智慧教育的突破口在课程,制高点在智慧型课程。构建智慧型课程是智慧教育的核心。智慧型课程是旨在着力培养学习者高级思维能力和适应时代创新创造能力,使学生更富有智慧地学习、教师更富有智慧地教育教学的课程,具有多元性与选择性、生成性与发展性、智慧性与创造性、虚拟性与真实性以及研创性的特点。智慧型课程的设计与实施,要按照"互联网+"时代对教育的创新要求,正确把握课程目标的时代定位和教育模式创新两大方向,以"知行创统一"为指导思想,实施融创式智慧教学模式。其智慧提升与实现,又要以解放教师、提升教师专业能力,重构教学评价方式,创新课程形态为基础和保障。 展开更多

关键词 教育信息化 智慧教育 智慧型课程 互联网+ 知行创统一 融创式智慧教学模式

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知识生态系统中知识演化及智慧创生研究——以知乎社区为例 被引量：15

7

作者 储节旺 李佳轩 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2022年第9期51-58,共8页

[目的/意义]在知识生态系统中,知识是知识生态系统的底层要素,探究知识向智慧的演变有助于更为全面地认识知识与智慧的本质与关系。[方法/过程]文章以知乎版块热点事件为例,通过构建K-SEIR模型以及数据仿真探讨一级评论区中知识的演化,... [目的/意义]在知识生态系统中,知识是知识生态系统的底层要素,探究知识向智慧的演变有助于更为全面地认识知识与智慧的本质与关系。[方法/过程]文章以知乎版块热点事件为例,通过构建K-SEIR模型以及数据仿真探讨一级评论区中知识的演化,通过知识演变的不同阶段展现知识流动与交互,创造性地提出知识芽点的存在,并通过可视化的形式展现二级评论区中知识新枝以及知识花果的形成。[结果/结论]研究发现知识生态系统中知识的演变及智慧的创生需经历知识芽点、知识新枝、知识花果3个阶段,完善了知识与智慧的概念与关联。 展开更多

关键词 知识生态系统 知识演变 智慧创生 知识芽点 知识新枝 知识花果

原文传递

中国古代“制器尚象”设计智慧在当下的应用 被引量：27

8

作者 杨先艺 王永东 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第16期344-352,共9页

目的旨在研究中国古代“制器尚象”这一传统造物智慧的思想内涵,及其在当今社会发展变迁过程中的设计应用、理论创新和思维表达,分别从理论和实践两个角度研究“制器尚象”的古为今用。方法主要运用文献研究和案例分析的方法,从经典古... 目的旨在研究中国古代“制器尚象”这一传统造物智慧的思想内涵,及其在当今社会发展变迁过程中的设计应用、理论创新和思维表达,分别从理论和实践两个角度研究“制器尚象”的古为今用。方法主要运用文献研究和案例分析的方法,从经典古籍中寻找中国古代朴素的“制器尚象”造物观,并将其按物象、意象和道象的进阶模式划分,通过具体的设计案例分析中国古代“制器尚象”设计智慧的应用以及在当下的延续与创新。结论随着时代的发展,中国传统“制器尚象”的设计智慧在当今已经实现由“象”到“形”转变,同时也形成了独特的“象思维”设计创新模式。只有不断寻找古今造物设计思想的契合点,才能在不断发展的时代环境下推动中国设计实践和设计理论的创新与发展。 展开更多

关键词 造物智慧 制器尚象 象思维 应用

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什么是哲学 被引量：3

9

作者 邓晓芒 《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第1期22-26,共5页

严格意义上的哲学就是"爱智慧"之学,中国没有爱智慧之学,只有智慧之学,是为了达到别的目的而利用智慧。古希腊爱智慧是一种精神的生殖力和创造力,是以闲暇和惊异为根源的对真善美的追求,实质上也是对人自身的本质的追求。哲... 严格意义上的哲学就是"爱智慧"之学,中国没有爱智慧之学,只有智慧之学,是为了达到别的目的而利用智慧。古希腊爱智慧是一种精神的生殖力和创造力,是以闲暇和惊异为根源的对真善美的追求,实质上也是对人自身的本质的追求。哲学就是自我意识,是对自身生命的价值的反思,而未知死,焉知生?所以学习哲学就是学习死亡,活着的意义就在于为自己的生命寻求意义,这意义是绝对个体化的。 展开更多

关键词 爱智慧 创造力 生命

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中日之慧,异曲同工——浅析无印良品中的造物智慧 被引量：4

10

作者 王志 郑刚强 张梦 《设计艺术研究》 2019年第2期24-29,共6页

日本的无印良品具有丰富的设计研究价值,体现了大和民族的生存智慧。本文通过选材、造型、色彩、设计细节四个方面来分析其产品,以挖掘其品牌的设计思想与中国古代的造物智慧二者的共通之处。通过对比发现,无印良品的自然、绿色的选材... 日本的无印良品具有丰富的设计研究价值,体现了大和民族的生存智慧。本文通过选材、造型、色彩、设计细节四个方面来分析其产品,以挖掘其品牌的设计思想与中国古代的造物智慧二者的共通之处。通过对比发现,无印良品的自然、绿色的选材原则与中国"天人合一"的思想不谋而合;其极简主义的造型思想与中国"文质论"不约而同;其朴素、自然、空寂的色彩与中国禅的美学异曲同工;其人性化的设计细节与以人为本的设计智慧殊途同归。 展开更多

关键词 无印良品 造物智慧 天人合一 禅的美学

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宋代服饰文化与岁时礼俗互动研究 被引量：6

11

作者 张虹 《浙江理工大学学报（社会科学版）》 2023年第4期456-463,共8页

从礼俗与中国传统服饰文化的关系入手,研究岁时礼俗互动中的宋代服饰文化。通过文献研究法、案例研究法、比较研究法,对两宋时期岁时礼俗与节日服饰文化内涵进行归纳与分析,结合相关考古发掘的服饰实物,提炼宋代岁时节日服饰文化价值。... 从礼俗与中国传统服饰文化的关系入手,研究岁时礼俗互动中的宋代服饰文化。通过文献研究法、案例研究法、比较研究法,对两宋时期岁时礼俗与节日服饰文化内涵进行归纳与分析,结合相关考古发掘的服饰实物,提炼宋代岁时节日服饰文化价值。研究表明:首先,宋代服饰风尚简约与富丽并存,反映出宋代民众生活审美旨趣与时尚观;其次,宋服除了“服用”的基本功能之外,宋代岁时节日服饰颇具应时应景的寓意,还与人生礼仪关系密切;此外,宋代节令服饰造物追求人与自然和谐统一,具有很高的艺术和造物价值。文章通过挖掘宋代岁时节日服饰所蕴含的审美旨趣、艺术智慧和造物思想,以及宋服礼俗的文化价值,反映宋代服饰文化的独特魅力和时代风采,以促进宋代服饰文化传承与传播。 展开更多

关键词 宋代服饰文化 岁时礼俗 互动 节日服饰 审美旨趣 艺术智慧 造物思想

原文传递

传统眉勒弧线适度设计背后的人机工程学研究 被引量：2

12

作者 王忆雯 梁惠娥 《丝绸》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期7-10,共4页

江南大学民间服饰传习馆馆藏清代及民国眉勒共有86条,分别来自全国十五个省及直辖市,构思巧妙、制作精巧、针法工整,造型各异,极具装饰特点。通过传习馆馆藏眉勒实物统计,发现双叶形眉勒是最普遍的眉勒造型,其前中破缝与弧度设计体现审... 江南大学民间服饰传习馆馆藏清代及民国眉勒共有86条,分别来自全国十五个省及直辖市,构思巧妙、制作精巧、针法工整,造型各异,极具装饰特点。通过传习馆馆藏眉勒实物统计,发现双叶形眉勒是最普遍的眉勒造型,其前中破缝与弧度设计体现审美的合体性原则,值得研究。通过数据统计及人体头部数据测量,对青年和老年女性头戴眉勒的长度、高度进行数据分析,发现前中破缝的弧度设计,满足眉勒佩戴的舒适性要求,背后蕴含的人机工程学科学价值,体现了民间女性在实践过程中积累的造物智慧。 展开更多

关键词 双叶形眉勒 头部数据 适度设计 人机工程学 造物智慧

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中国船舶设计的古代造物智慧研究 被引量：5

13

作者 潘长学 查理 《包装工程》 CAS 北大核心 2019年第22期87-94,共8页

目的中国古代船舶在世界造船史上留下了灿烂印记,对中国船舶设计中古代造物智慧的追根溯源可为当代海上船舶设计提供文脉支撑,剖析内在联系和规律,对振兴中国船舶设计具有开示作用。方法本文以古船外形、造船思想和技术独创为视角,通过... 目的中国古代船舶在世界造船史上留下了灿烂印记,对中国船舶设计中古代造物智慧的追根溯源可为当代海上船舶设计提供文脉支撑,剖析内在联系和规律,对振兴中国船舶设计具有开示作用。方法本文以古船外形、造船思想和技术独创为视角,通过现有文献、图画以及出土文物研究中国古代造船智慧。具体实例分析,"形"之楼船、V形船底、图腾装饰,"用"之布局、停泊设备、可调控设置,"技"之水密舱壁、船尾舵、减摇龙骨。结论基于中国船舶历史的脉络,探究其横向和纵向的内在联系及发展规律。在"形"、"用"、"技"3个维度下,借鉴古代船舶设计的造物智慧,融合中国人的审美方式和行为习惯,为现代船舶的造型设计、涂装及功能设计提供艺术设计学层面的指引。 展开更多

关键词 船舶设计 楼船 图腾装饰 布局 造物智慧

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传统造物智慧启迪现代产品创新设计的路径探究 被引量：7

14

作者 李兵 闫思远 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第22期95-99,共5页

目的为推动中华优秀传统文化在当代生活中的创造性转化、发展搭建桥梁与铺设路径。方法通过对中国椅与明式圈椅、“你我同舟”烛台与楔钉榫、鼎壶与唐代戒盈杯、多功能休·眠平台与清代拔步床等设计案例的比较研究,并结合对明式坐... 目的为推动中华优秀传统文化在当代生活中的创造性转化、发展搭建桥梁与铺设路径。方法通过对中国椅与明式圈椅、“你我同舟”烛台与楔钉榫、鼎壶与唐代戒盈杯、多功能休·眠平台与清代拔步床等设计案例的比较研究,并结合对明式坐具当代化设计与家用汽车遮阳产品设计实践的归纳总结,提炼出传统造物智慧启迪现代产品创新设计的四条路径,即形态创新的启迪、结构创新的启迪、功能创新的启迪、内在意义创新的启迪。结论中国传统造物智慧博大精深,启迪现代产品创新设计的路径也应坚持百花齐放、百家争鸣。叩其两端而执其中,持续探究与规划启迪路径,实现“条条大路通罗马”与“古为今用”,进而让更多的传统造物智慧在现代产品创新设计实践中更好地“再现”与“传承”。 展开更多

关键词 传统造物智慧 启迪路径 结构创新 功能创新 内在意义

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《鲁滨逊漂流记》艺术世界的象征意义 被引量：3

15

作者 刘建军 刘雪峰 《北华大学学报（社会科学版）》 2001年第4期74-77,共4页

笛福的长篇小说《鲁滨逊漂流记》是适应西方历史文化发展新趋势而出现的经典文本 ,也是 1 8世纪中叶前后作家从人类的创造性劳动中 ,进一步看到了人的能力的巨大作用 ,从而弘扬人的聪慧与劳动创造能力 ,否定了上帝万能及其上帝创造一切... 笛福的长篇小说《鲁滨逊漂流记》是适应西方历史文化发展新趋势而出现的经典文本 ,也是 1 8世纪中叶前后作家从人类的创造性劳动中 ,进一步看到了人的能力的巨大作用 ,从而弘扬人的聪慧与劳动创造能力 ,否定了上帝万能及其上帝创造一切的荒谬理论。作品通过鲁滨逊荒岛 2 8年艰苦卓绝的经历 ,象征性地展示了人类发展的基本轨迹 。 展开更多

关键词 《鲁滨逊漂流记》 笛福 长篇小说 文学评论 象征意义 劳动 历史 时代主题

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互联网上的群体智慧——知识百科网站上的知识集成研究综述 被引量：5

16

作者 林岩 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2016年第6期29-34,共6页

[目的/意义]知识百科网站上的文章编辑实质是知识集成过程,其内在运行规律具有很强的独特性和新颖性,该方向的研究将对知识集成的理论和实践带来根本性的改变。本文对百科网站上的知识集成研究做系统回顾,并提出未来的热点问题。[方法/... [目的/意义]知识百科网站上的文章编辑实质是知识集成过程,其内在运行规律具有很强的独特性和新颖性,该方向的研究将对知识集成的理论和实践带来根本性的改变。本文对百科网站上的知识集成研究做系统回顾,并提出未来的热点问题。[方法/过程]抓住知识集成的"输入-处理-输出"过程,以此作为评述的框架,梳理了各部分及部分之间联系的相关研究;并依此框架提出未来的研究论题。[结果/结论]通过对文献的梳理和总结,发现当前研究尚缺乏对知识集成活动性质进行异质性分析,缺乏对参与者知识背景的探讨,缺乏综合联系知识集成三个部分的研究。基于这些欠缺,在"输入-处理-输出"的框架下提出未来的研究热点问题。 展开更多

关键词 知识集成 知识百科网站 群体智慧 协同创作

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论创生性艺术教育 被引量：4

17

作者 易晓明 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2019年第1期32-37,共6页

继承和弘扬我国优秀的艺术传统,培养学生的文化自信理应成为我国艺术教育改革和发展的重要方向。本文着重探讨中国传统艺术的创生智慧及其对艺术教育改革的启示。深受《周易》影响的中国传统艺术鲜明地表现出阴阳交合的创生智慧,即阴阳... 继承和弘扬我国优秀的艺术传统,培养学生的文化自信理应成为我国艺术教育改革和发展的重要方向。本文着重探讨中国传统艺术的创生智慧及其对艺术教育改革的启示。深受《周易》影响的中国传统艺术鲜明地表现出阴阳交合的创生智慧,即阴阳异质旋转交合中不断产生新质。这种智慧贯穿于传统艺术的表里,渗透在从乐到书画到建筑、园林等各个传统艺术领域,它赋予了中国传统艺术独特的精神内涵和具有韵味的表达方式。当前我国学校艺术教育的改革需要回归中华创生传统,彰显艺术的创生基因,发展学生的创生性艺术素养,建立艺术学科内部以及与其他学科的创生关系,实现手脑、身心统一的艺术学习,让艺术教育本身具有生命活力。这种体现创生智慧的艺术教育称之为创生性艺术教育。 展开更多

关键词 中国传统艺术 阴阳交合 创生智慧 创生性艺术教育

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从“二元融合”到“自成体系”——《楚辞》中的楚国设计思想探论 被引量：3

18

作者 张宗登 《南京艺术学院学报（美术与设计）》 CSSCI 北大核心 2016年第6期45-45,46-51,共7页

《楚辞》是先秦时期楚国艺术的典型代表,描写了楚国的风土人情、历史故事、衣食住行、生产生活等社会风貌,是楚国生活形态的反映;透过《楚辞》中楚国衣、食、住、行等物质形态的分析,可以窥探出楚国造物艺术具有抽象的形态,组合的构造,... 《楚辞》是先秦时期楚国艺术的典型代表,描写了楚国的风土人情、历史故事、衣食住行、生产生活等社会风貌,是楚国生活形态的反映;透过《楚辞》中楚国衣、食、住、行等物质形态的分析,可以窥探出楚国造物艺术具有抽象的形态,组合的构造,散点的视角,惊艳的色彩,动感的造型等方面的特点,呈现出精彩纷呈、内容丰富、师法自然、特色鲜明的艺术形态。 展开更多

关键词 《楚辞》 楚文化 设计思想 造物智慧

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智慧教育示范区创建机制框架研究 被引量：4

19

作者 李丹 王运武 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2020年第10期41-48,共8页

智慧教育示范区是中国智慧教育探索的试点工程,与加快实现教育现代化、建设教育强国息息相关。基于此,文章首先阐述了教育信息化2.0时代的智慧教育示范区及其价值定位,从创建规模、基础创建条件、创建侧重点三个方面剖析了全国智慧教育... 智慧教育示范区是中国智慧教育探索的试点工程,与加快实现教育现代化、建设教育强国息息相关。基于此,文章首先阐述了教育信息化2.0时代的智慧教育示范区及其价值定位,从创建规模、基础创建条件、创建侧重点三个方面剖析了全国智慧教育示范区的特征;随后,在借鉴新加坡教育治理体系的基础上,文章结合我国智慧教育示范区的具体情况,设计了智慧教育示范区创建机制框架;最后,文章以山西省运城市为例,阐述了智慧教育示范区创建机制框架的具体应用并提出相关建议,以期更好地推进我国智慧教育示范区的建设。 展开更多

关键词 智慧教育示范区 教育治理 创建机制框架 新加坡 教育信息化

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中国手斧传统与古代神话造物观念 被引量：1

20

作者 熊承霞 韩启喆 《长江大学学报（社会科学版）》 2023年第2期9-17,共9页

考古出土的形态丰富的旧石器手斧,最初作为劳动工具,其后成为新石器时代的象征工具,展现了工具所支撑的物的意义。中外神话叙事中,斧以各种姿态出现,是彰显英雄祖先神圣良能的标志性符号。手斧传统经历了从最初的石制手斧到玉制礼器钺... 考古出土的形态丰富的旧石器手斧,最初作为劳动工具,其后成为新石器时代的象征工具,展现了工具所支撑的物的意义。中外神话叙事中,斧以各种姿态出现,是彰显英雄祖先神圣良能的标志性符号。手斧传统经历了从最初的石制手斧到玉制礼器钺和铜制礼器钺的形制变迁,不同的材料、工艺表述着非同寻常的叠加意义。对形态样本和传播文本进行历史溯源可知,经由造物和神话并列传播而成熟的斧钺,记录着造物艺术定型、传播并转化为观念的历史。根据中国手斧的工具传播和转化路径,可以将史前旧石器时代的工具造物视为中国设计艺术的原史。 展开更多

关键词 中国手斧传统 古代神话 造物智慧 艺术史 象征转化

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