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论“功利主义”概念内涵在中国语境中的变迁——兼论utilitarianism汉语译词的变化及厘定 被引量:9
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作者 李青 《同济大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第1期92-107,共16页
文章试图在西学东渐的大背景下,展开对西方"功利主义"概念内涵在中国语境中的变迁研究。文章针对utilitarianism汉语译词的变化及厘定过程,查证了该词1869年与中文的首次接触;梳理了utilitarianism在日本的译词确定过程并对... 文章试图在西学东渐的大背景下,展开对西方"功利主义"概念内涵在中国语境中的变迁研究。文章针对utilitarianism汉语译词的变化及厘定过程,查证了该词1869年与中文的首次接触;梳理了utilitarianism在日本的译词确定过程并对核心译词进行了溯源;澄清了历史上严复、梁启超在传播"功利主义"过程中的作用;确定了"功利主义"译词在中国被厘定的关键节点。根据该词曲折的传播过程,读者可以理解"功利主义"概念的内涵在中国语境下的变迁,特别是在当下社会的表达与边沁、穆勒的utilitarianism的原初理论所存在的差异以及最终中国民众所接受的思想概念的核心内容。 展开更多
关键词 utilitarianISM 功利主义 义利之辨
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British Multiculturalism and Its Evolution in a Utilitarian Perspective
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作者 Su Mingming Prum Michel 《学术界》 CSSCI 北大核心 2017年第6期272-281,共10页
David Cameron' s speech in Munich(February 2011) has been seen as a U-turn of the British approach to ethnic minorities and diversity(particularly concerning Muslims and South Asians) and a clear rejection of mult... David Cameron' s speech in Munich(February 2011) has been seen as a U-turn of the British approach to ethnic minorities and diversity(particularly concerning Muslims and South Asians) and a clear rejection of multiculturalism,in the wake of the European terror attacks(Madrid 2004,London 2005).The heyday of multiculturalism is associated to Tony Blair' s Premiership(1997-2007) and more generally to New Labour rule(1997-2010).After defining multiculturalism this paper will try and put it in a historical and philosophical perspective,that is to say as one of the latest offshoots of Utilitarianism within the general framework of Western liberalism.Revisiting Jeremy Bentham and John Stuart Mill may help understand the notions of tolerance and political freedom that are part and parcel of the multicultural project. 展开更多
关键词 utilitarianISM MULTICULTURALISM LIBERAL VALUES
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On the Tragic of Mrs. Bovary From the Perspective of Utilitarianism
3
作者 ZHANG Tian-yi JIA Xiao-yun 《Sino-US English Teaching》 2019年第4期172-175,共4页
Madame Bovary is a very famous work around the world. Many researches have been made on this great work from various aspects, such as female consciousness, love view, romanticism, and so on. The main character of this... Madame Bovary is a very famous work around the world. Many researches have been made on this great work from various aspects, such as female consciousness, love view, romanticism, and so on. The main character of this novel, Mrs. Bovary, blindly pursues her own business and finally leads to a tragic life. This kind of action is in line with the key point of utility. This article uses the principle of utilitarianism to analyze how it gradually puts Mrs. Bovary into abyss, aiming to express the perniciousness of utility towards people’s life and warn humans to stay away from utilitarian circles in this modern economic society. 展开更多
关键词 Madame Bovary utilitarianISM TRAGEDY
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An Utilitarianist Reading of Criminal Law
4
作者 Joao Paulo Orsini Martinelli 《Sociology Study》 2014年第4期348-359,共12页
Utilitarianism is the branch of philosophy that studies the usefulness of an idea. Among the possible gains and losses, the balance must be positive to reach the intended utility. Criminal law is the most repressive b... Utilitarianism is the branch of philosophy that studies the usefulness of an idea. Among the possible gains and losses, the balance must be positive to reach the intended utility. Criminal law is the most repressive branch of legal system and therefore should be applied sparingly by the state. Its usefulness should be the protection of legal interests and minimal restriction of personal liberty. The lawmaker should seek the best way to achieve this utility with the choice of the most relevant legal interests and less repressive means before appealing to the criminal law. The legal interests protected by criminal law must be the most important ones for a social life in harmony and prohibited behaviors must be injurious or dangerous to those legal interests. The Rule of Law does not authorize criminal prohibitions without a minimum limit that allows citizens to behave according to their wishes, provided that does not harm the interests of other people. This is the calculation that legislator, judge, and interpreter should seek: more protection and less restriction to citizens. 展开更多
关键词 utilitarianISM legal interests personal liberty PROPORTIONALITY
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Thackeray's Criticism on Benthamite Utilitarianism in Vanity Fair
5
作者 史锴 《海外英语》 2020年第12期205-207,共3页
Although Thackeray in his Vanity Fair has bitterly satirized the follies and cruelties of some Victorians among whom Benthamite Utilitarianism was rampant, there are few studies focusing on his criticism on this ideol... Although Thackeray in his Vanity Fair has bitterly satirized the follies and cruelties of some Victorians among whom Benthamite Utilitarianism was rampant, there are few studies focusing on his criticism on this ideology.This paper, through a study of Utilitarian principles and values, and an investigation into and an interpretation of Thackeray's symbolism through the two household articles—Iphigenia clock and the family Bible, exposes Thackeray's criticism on Benthamite Utilitarianism and offers a clue to its effects on Victorians. 展开更多
关键词 Benthamite utilitarianism THACKERAY Vanity Fair
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教育:与人生为伴
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作者 王建华 《教育研究与实验》 北大核心 2026年第1期16-27,共12页
受教育是人生命历程中不可或缺的重要组成部分,也是人成为人的唯一路径。工业社会中制度化教育强化了教育的知识性,并弱化了知识的教育性,进而导致教育的工具价值遮蔽了本体价值。其结果,学校繁荣了,而教育衰落了。与人是目的而非手段... 受教育是人生命历程中不可或缺的重要组成部分,也是人成为人的唯一路径。工业社会中制度化教育强化了教育的知识性,并弱化了知识的教育性,进而导致教育的工具价值遮蔽了本体价值。其结果,学校繁荣了,而教育衰落了。与人是目的而非手段相对应,教育的合法性也在于本身就是好的,而不是只有作为实现其他目的的手段才有存在的必要。当下教育发展的关键问题在于,受新自由主义优绩主义的影响,教育不再是张扬人的天性,而是耗尽人的生命力。在工业化教育体系向智能化教育体系转型过程中,为避免因工作危机而可能引发政治、经济、文化等更广泛的危机,亟需澄清教育的初心和本意,并以教育从为工作到为人生的转变为契机,重申教育赋予人生以意义的重要性。在愈来愈智能化的社会中,教育要以赋予人生以意义为使命,不断拓展可能生活的边界,而不是成为捕获生命力的铁笼。 展开更多
关键词 教育体系 功利价值 世俗成功 人生意义
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新时代红色旅游的非功用性体验研究——以大别山金寨为例
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作者 吴仁献 余佳华 +1 位作者 方芳 莫林丽 《陇东学院学报》 2026年第1期85-90,共6页
非功用性体验是旅游需求的重要内容,重视非功用性旅游体验有助于掌握游客的心理及情感变化规律。从非功用性体验视角以大别山金寨地区红色旅游为案例进行实证分析,主要利用扎根理论和语义网络分析方法探究红色旅游非功用性体验过程与规... 非功用性体验是旅游需求的重要内容,重视非功用性旅游体验有助于掌握游客的心理及情感变化规律。从非功用性体验视角以大别山金寨地区红色旅游为案例进行实证分析,主要利用扎根理论和语义网络分析方法探究红色旅游非功用性体验过程与规律。结果表明:非功用性红色旅游体验在内容上分为游览动机体验、情感过程体验、精神反思体验三个层次,并对应身心准备、心理体验、切身力行三阶段非功用体验过程。据此提出强化非功用性旅游体验对策,为红色旅游研究提供思路,为大别山红色文化活化提供科学支撑。 展开更多
关键词 红色旅游 非功用性体验 扎根理论
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功利而非美德:韩非对儒家仁义观的批判与重构
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作者 黄子嫦 《南都学坛》 2026年第2期39-47,共9页
“仁义”一词有广义和狭义之分,春秋战国时期诸子百家的论述虽各有不同,但普遍探讨其在人生伦理与政治伦理中的作用。韩非的功利仁义观与儒家的美德仁义观存在区别,且提出了全新的内涵和标准。韩非的仁义观可以从两个方面解析:一方面,... “仁义”一词有广义和狭义之分,春秋战国时期诸子百家的论述虽各有不同,但普遍探讨其在人生伦理与政治伦理中的作用。韩非的功利仁义观与儒家的美德仁义观存在区别,且提出了全新的内涵和标准。韩非的仁义观可以从两个方面解析:一方面,义是顺应变化的道理之宜,仁是一种具有功利实效的爱,但不可避免地带有谋求私利的成分;另一方面,仁义建立在人性逐利的本质之上,并以法术诱导作为施行方式,因此难以避免普通个体更倾向于私利的弊端。由此观之,韩非的仁义与儒家的以道德情感为基础、以礼乐教育为方式,兼重个人品格培养与社会价值实现的仁义是有显著差异的。然而,若能以功利之仁义提升制度绩效与问责、以美德之仁义培育伦理认同与自觉,两者互补即可为现代治理实践提供兼具效能与正当性的启示。 展开更多
关键词 韩非 儒家 仁义观 功利主义 美德
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新时代中小学高质量美育实施的困境、理念与改进策略 被引量:4
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作者 杨晓 《天津师范大学学报(基础教育版)》 北大核心 2025年第3期56-61,共6页
美育是新时代中小学生全面发展不可或缺的重要组成部分.中小学美育实施过程中存在低质量的现状与问题,其实质是美育的审美性与实施过程呈现的功利性的二元对立与冲突.研究认为,新时代高质量美育实施的重要理念就是要克服二元对立观,建... 美育是新时代中小学生全面发展不可或缺的重要组成部分.中小学美育实施过程中存在低质量的现状与问题,其实质是美育的审美性与实施过程呈现的功利性的二元对立与冲突.研究认为,新时代高质量美育实施的重要理念就是要克服二元对立观,建立一元整体论的美育观,促进人的全面发展.新时代中小学高质量美育实施应确立促进学生全面发展的美育目标,开发丰富的美育课程资源,开展审美化的课堂教学,实施表现性评价,提升教师的专业水平和综合素养,以促进美育高质量实施与发展。 展开更多
关键词 中小学美育 功利性 审美性 审美经验 高质量美育实施
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高职教育治理中功利主义倾向的理性审视
10
作者 何杨勇 朱超云 《教育与职业》 北大核心 2025年第22期30-38,共9页
西方功利主义思想分为传统功利主义和现代功利主义两个阶段。我国传统文化中也有关于功利主义思想的探讨。结合我国高职教育治理实际,在肯定功利主义积极作用的同时,分析功利主义思维影响下出现的短期效应与长期发展的失衡、结果导向的... 西方功利主义思想分为传统功利主义和现代功利主义两个阶段。我国传统文化中也有关于功利主义思想的探讨。结合我国高职教育治理实际,在肯定功利主义积极作用的同时,分析功利主义思维影响下出现的短期效应与长期发展的失衡、结果导向的理性计算对教育的异化、部分利益与整体需求的冲突等问题。对此,建议注重短期利益与长期利益协调发展,重视质性分析,优化治理体系,促进学生发展,增强教育正义等,从而改善高职教育治理。 展开更多
关键词 高职教育 功利主义 理性 教育正义
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大学教师考核制度的时间规训:表现、后果及其超越
11
作者 叶信治 孙绪光 《江苏高教》 北大核心 2025年第3期51-58,共8页
大学教师考核制度是大学定期对教师的教学、科研和社会服务方面的业绩进行考核,并根据考核结果调整他们薪酬和职级的制度,在教师的工作和发展等方面发挥着导向、激励和促进等功能。时间是大学教师考核制度的重要因素,但过度依赖会致使... 大学教师考核制度是大学定期对教师的教学、科研和社会服务方面的业绩进行考核,并根据考核结果调整他们薪酬和职级的制度,在教师的工作和发展等方面发挥着导向、激励和促进等功能。时间是大学教师考核制度的重要因素,但过度依赖会致使其成为一种规训教师的工具。时间的效率导向、价值观念、竞速文化等多重力量与时间的嵌入、分层、同步等作用方式相互交织,形成了教师考核制度的时间规训样态。教师考核制度的时间规训导致了教师的学术规划短期化、学术行为内卷化和学术成果低质化等功利化问题。为了促使教师回归学术自我,追求学术本真,大学需要通过延长教师学术探索的时间周期、淡化教师学术追求的时间道德感和尊重教师学术工作的时间节奏等措施,打破教师考核制度的时间规训对教师的束缚。 展开更多
关键词 大学教师 考核制度 时间规训 学术功利化 学术本真
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再谈“是-应该”问题——从系统功利主义的观点看
12
作者 陈晓平 《科学技术哲学研究》 北大核心 2025年第6期1-8,共8页
休谟指出事实命题与价值命题具有不同的性质,因而从其中一种命题得出另一种命题的推理过程受到质疑,本文称之为“浅层的‘是-应该’问题”。然而,该问题一旦得以解决,出现在同一推理中的事实命题和价值命题之真是否具有单义性的问题便... 休谟指出事实命题与价值命题具有不同的性质,因而从其中一种命题得出另一种命题的推理过程受到质疑,本文称之为“浅层的‘是-应该’问题”。然而,该问题一旦得以解决,出现在同一推理中的事实命题和价值命题之真是否具有单义性的问题便浮出水面,本文称之为“深层的‘是-应该’问题”。浅层的“是-应该”问题有弱化和强化之分。普特南关于“事实与价值的缠结”观点是对该问题的弱化,并为该问题之解决提供了某种启示。然而,强化的“是-应该”问题以“囚徒困境”的方式仍然存在,我们借助系统功利主义的观点对之加以解决。最后,我们从功能主义真理论的立场出发,对深层的“是-应该”问题提出一种解决方案。无论系统功利主义伦理学还是功能主义真理论都是以系统本体论为基础的。 展开更多
关键词 “是-应该”问题 事实命题 价值命题 真之单义性 系统功利主义
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雅乐“为用”初论
13
作者 刘佳 《音乐艺术(上海音乐学院学报)》 北大核心 2025年第3期61-70,共10页
“礼乐相须以为用”。雅乐作为与吉礼配套的国家最高礼仪用乐,其以宏大规范的形态承载着国家象征意义。从中华传统乐教文化角度看,“为用”是雅乐实践的核心观念,既保障雅乐形式与内容的统一性、权威性,又承担“育艺”与“育人”的双重... “礼乐相须以为用”。雅乐作为与吉礼配套的国家最高礼仪用乐,其以宏大规范的形态承载着国家象征意义。从中华传统乐教文化角度看,“为用”是雅乐实践的核心观念,既保障雅乐形式与内容的统一性、权威性,又承担“育艺”与“育人”的双重教育目标。在“为用”观念下,雅乐具有“系统”“规范”“实用”等重要特征,并通过官办与私学两类教育路径践行雅乐“为用”之旨。 展开更多
关键词 雅乐 为用 育艺 官办 私学
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皮萨列夫实用主义文学批评再议
14
作者 王志耕 《文学与文化》 2025年第1期34-43,共10页
德·伊·皮萨列夫在俄国文学批评史上是一种特殊现象,他的批评思想源于别林斯基和车尔尼雪夫斯基的社会学诗学,但却在19世纪60年代特殊的社会环境下发展为一种实用主义。这种实用主义在俄苏批评史上往往被贬称为“皮萨列夫习气... 德·伊·皮萨列夫在俄国文学批评史上是一种特殊现象,他的批评思想源于别林斯基和车尔尼雪夫斯基的社会学诗学,但却在19世纪60年代特殊的社会环境下发展为一种实用主义。这种实用主义在俄苏批评史上往往被贬称为“皮萨列夫习气”,并被普列汉诺夫视为对车尔尼雪夫斯基文学思想的背叛。但实质上,皮萨列夫不过是以鲜明的实用主义对别林斯基和车尔尼雪夫斯基思想加以祛蔽,他并不一味地否定文学艺术,而是适应时代的需求,要求文学艺术承担起直接推动社会变革的历史使命。 展开更多
关键词 皮萨列夫 车尔尼雪夫斯基 皮萨列夫习气 实用主义
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正当优先于善,抑或正当统一于善?——罗尔斯分配正义中的功利主义旨趣及其两难处境
15
作者 敦鹏 胡晓乐 《社会科学论坛》 2025年第1期5-15,共11页
罗尔斯在《正义论》中站在义务论的立场再次提出了“正当优先于善”的论断,并将功利主义所坚持的“善优先于正当”作为主要理论对象加以批判。然而,由于罗尔斯在分配正义的两大原则设定中所蕴含的平等主义倾向,透露出明显兼顾结果的一面... 罗尔斯在《正义论》中站在义务论的立场再次提出了“正当优先于善”的论断,并将功利主义所坚持的“善优先于正当”作为主要理论对象加以批判。然而,由于罗尔斯在分配正义的两大原则设定中所蕴含的平等主义倾向,透露出明显兼顾结果的一面,这无疑与功利主义追求全社会实现最大化的“善”存在一定程度上的暗含之处。尽管兼容正当与善的实质是罗尔斯力图解决自由和平等的矛盾对立,但理论设计的不彻底性从一开始就使得这种努力处于左右挑战的两难境地。 展开更多
关键词 罗尔斯 正当 功利主义 分配正义
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弱父爱主义解释是一个可行的方案吗?——密尔功利原则与自由原则之间的两难
16
作者 鲁毅 《岭南学刊》 2025年第3期122-128,共7页
密尔的修正方案拓展了功利主义解释的纵深与幅围,也不得不直面与自由原则相冲突的问题,在过去一个半多世纪的讨论中,学者们的批评与辩护热情从未止歇。约翰·格雷在梳理与总结前人观点的基础上,较为系统地给出了一个兼具首创性与忠... 密尔的修正方案拓展了功利主义解释的纵深与幅围,也不得不直面与自由原则相冲突的问题,在过去一个半多世纪的讨论中,学者们的批评与辩护热情从未止歇。约翰·格雷在梳理与总结前人观点的基础上,较为系统地给出了一个兼具首创性与忠实性的辩护,其中弱父爱主义立场的论述经典地重构了密尔功利原则与自由原则之间的关系框架,但仍存在一些解释方面的内在困境。通过对密尔文本和论证逻辑的重新检视,在约翰·格雷论证的基础上,尝试提供一种德性解释进路的新审视,以期有所新的拓展与阐发。 展开更多
关键词 弱父爱主义 解释困境 功利原则
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伦理功利主义视角下人体器官捐献与移植伦理审查的应用与挑战 被引量:3
17
作者 姚琪 吕任婕 +1 位作者 吕雪梅 燕娟 《器官移植》 北大核心 2025年第1期141-146,共6页
伦理功利主义是一种后果导向的伦理学理论,追求以幸福最大化为核心,充分考虑行为的长远影响。在人体器官捐献与移植伦理审查中,该理论主要应用于3个方面:伦理审查监督、流程、内容。然而,在实践中面临着效用计算的困难与主观性、个体权... 伦理功利主义是一种后果导向的伦理学理论,追求以幸福最大化为核心,充分考虑行为的长远影响。在人体器官捐献与移植伦理审查中,该理论主要应用于3个方面:伦理审查监督、流程、内容。然而,在实践中面临着效用计算的困难与主观性、个体权益与社会福祉之间的平衡、评估决策的长期影响以及全球视野下的国际合作等挑战,由此,提出完善伦理审查政策规则、结合国际经验完善伦理审查制度和加强公众宣传教育等治理对策。尽管面临诸多挑战,伦理功利主义仍为人体器官捐献与移植伦理审查提供了一个重要的理论框架。因此,本文就伦理功利主义在人体器官捐献与移植伦理审查中的应用及其面临的挑战进行综述,以期为人体器官捐献与移植伦理审查相关研究提供参考。 展开更多
关键词 器官捐献 器官移植 伦理审查 功利主义 后果导向 功利考量 效用计算 权衡分析
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功利主义视角下AIGC著作权规范的法理逻辑与实现路径 被引量:2
18
作者 崔博雄 李麒 《山西师大学报(社会科学版)》 2025年第4期96-107,共12页
AIGC人机联动、智能交互的生成模式突破了传统著作权理论以自然人为实际产出主体的预设。目前,AIGC著作权规范存在立法缺位,适用传统理论予以调整面临诸多理论与实践挑战。应当基于功利主义而非自然权利,重构AIGC著作权认定和保护的思... AIGC人机联动、智能交互的生成模式突破了传统著作权理论以自然人为实际产出主体的预设。目前,AIGC著作权规范存在立法缺位,适用传统理论予以调整面临诸多理论与实践挑战。应当基于功利主义而非自然权利,重构AIGC著作权认定和保护的思路与方案。具体来讲,若复现测试能输出实质性相似的内容,则AIGC属于人类的智力成果;独创性的要求有限,绝大多数AIGC都能满足;即便AIGC落入公有领域,也可援引反不正当竞争法予以补充保护;终端用户享有AIGC完整的人身权利和财产权利,而GenAI开发者仅拥有署名权,并无财产权利及其他人身权利;若著作权遭受侵害,终端用户和开发者可通过民事、刑事等多条路径寻求司法救济。 展开更多
关键词 AIGC 著作权 功利主义 决定性贡献 实质性相似
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非确定性产品对消费者心理和行为的影响及内在机制 被引量:1
19
作者 谢菊兰 韩笑 +3 位作者 骆亚 贺筱星 楚叶 张运生 《应用心理学》 2025年第2期111-121,共11页
在泡泡玛特等潮玩盲盒的带领下,愈发火热的“盲盒文化”已成为品牌方与消费者共同关注的焦点话题。以往研究围绕非确定性消费的特征及影响因素展开了诸多探讨,但对其流行机理尚未形成系统的共识。因此本文系统回顾相关研究,基于享乐-实... 在泡泡玛特等潮玩盲盒的带领下,愈发火热的“盲盒文化”已成为品牌方与消费者共同关注的焦点话题。以往研究围绕非确定性消费的特征及影响因素展开了诸多探讨,但对其流行机理尚未形成系统的共识。因此本文系统回顾相关研究,基于享乐-实用二元购物价值理论视角梳理了个体购买非确定性产品的内在机制。未来研究可基于解放-参与理论探索其流行机理,同时关注购物状态的调节作用和数字技术的影响,并开展针对其潜在危害的干预研究。 展开更多
关键词 非确定性产品 享乐主义 实用主义
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从后果导向的功利化教育到信念与结果兼顾的责任伦理教育 被引量:1
20
作者 苏娜 韩晓颖 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2025年第9期107-115,共9页
当前过于功利化的教育势头抬高了教育的工具性价值,对教育的健康生态造成了不利影响。这一功利化倾向在德育领域主要体现在坚持人类社会中心主义却又目中无“人”、对道德认知和道德行为的判断具有明显的结果导向、德育内容缺乏针对性... 当前过于功利化的教育势头抬高了教育的工具性价值,对教育的健康生态造成了不利影响。这一功利化倾向在德育领域主要体现在坚持人类社会中心主义却又目中无“人”、对道德认知和道德行为的判断具有明显的结果导向、德育内容缺乏针对性和时代感等方面。功利化教育倾向常常被社会各界等同于教育功利主义,但功利主义与功利化教育的理论根源存在异同。在现实压力和时代挑战之下,为克服以往过于强调后果的功利化教育弊端,需要首先厘清功利化教育的理论根源,并找寻一种新型伦理原则,来解决兼顾行为信念善性与行为结果善性的道德教育难题。研究认为,兼顾行为动机善性与行为结果善性的责任伦理是当前必须遵循的伦理方法,它不仅可以克服功利化教育过于强调后果的理论弊端,还能够将以人类社会为中心的伦理秩序扩展到自然世界与未来社会,并能够指导真实生活世界和社会实践。为解决德育功利化问题,从过于追求可见教育成就的功利化教育,走向兼顾信念善性与结果善性的责任伦理教育,各界需共同努力,打破人类中心主义的伦理束缚,推动教育向可持续发展迈进;深化评价改革,确立以人为本的教育理念,纠正过度追求显性教育成果的现象;同时,重视学习者的既有经验和内在动力,直面现实生活与教育实践的真实需求。 展开更多
关键词 功利化教育 功利主义 责任伦理 责任伦理教育
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