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Study on the Operating Mechanism and Practice concerning Undergraduate Teaching Quality Assurance in the Chinese Agriculture-related Colleges and Universities 被引量:1
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作者 Zhongming SHEN 《Asian Agricultural Research》 2015年第5期65-69,共5页
This paper analyzes the connotation of the undergraduate teaching quality assurance system in agriculture-related colleges and universities,and takes Southwest University Rongchang Campus for example to probe into the... This paper analyzes the connotation of the undergraduate teaching quality assurance system in agriculture-related colleges and universities,and takes Southwest University Rongchang Campus for example to probe into the long-term operating mechanism of multidimensional integrated quality assurance system as well as the sound teaching quality monitoring and management system building assurance system and operational practice effect involving personnel training programs,teaching element control,supervision and control of the teaching process,supervision and control of teaching effectiveness,teaching assurance policy and system,teaching funding system,teaching technical support guarantee,and teaching environment building guarantee,with the purpose of providing a reference for the Chinese universities and colleges to improve the teaching quality. 展开更多
关键词 CHINESE Agriculture-related COLLEGES and universit
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Characteristic Training Modes of Land Resources Management Major in Universities of Finance and Economics
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作者 Dan CHEN Xiaoyuan ZHANG +1 位作者 Qian CHEN Fuhai WANG 《Asian Agricultural Research》 2013年第8期104-107,共4页
With the development of the society,the undergraduates training modes of land resources management major have diversified developed.The land resources management majors in universities with different background have v... With the development of the society,the undergraduates training modes of land resources management major have diversified developed.The land resources management majors in universities with different background have various features in China.Chongqing Technology and Business University was taken as a typical finance and economics university in this study.And the features,including training mode,feature training scheme and training effect of land resources management major,were discussed systematically.The results provide reference for the building of land resources management major in other colleges. 展开更多
关键词 LAND RESOURCES MANAGEMENT MAJOR ECONOMIC universit
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Team Germany (Technische Universitt Darmstadt)
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《建筑技艺》 2011年第5期-,共6页
设计理念我们的设计初衷就是大限度地提供居住空间、能源供给,并与环境最大适应.为了达到这些目标,我们在“方盒子”中植入了一个多功能体块,这也是设计的核心.它整合了建筑所有的基本功能、服务和陈设,并根据用户的要求进行使用.根据... 设计理念我们的设计初衷就是大限度地提供居住空间、能源供给,并与环境最大适应.为了达到这些目标,我们在“方盒子”中植入了一个多功能体块,这也是设计的核心.它整合了建筑所有的基本功能、服务和陈设,并根据用户的要求进行使用.根据这些特点,我们创造出一个高功能化和多方面的一室空间,通过一层的地形设计和上层设计的画廊定义出公共与私密空间.建筑立面仍然具有多功能性,成功解决了各种技术要求. 展开更多
关键词 建筑立面 太阳能光伏 Team Germany Technische universit t Darmstadt
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Université“Aurore”——Première école supérieure apparue en Chine, où est enseigné le francais
4
作者 裘荣庆 魏红荣 《法语学习》 2007年第1期88-92,共5页
关键词 rieure apparue en Chine 天津外国语学院 Premi universit cole sup est enseign le francais RE Aurore
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Universitt Heidelberg Internationales Studienzentrum DSH in Peking, Jan. 2002 (2)
5
《德语人文研究》 2002年第5期51-54,共4页
关键词 DSH JAN Studienzentrum DSH in Peking universit Heidelberg Internationales
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DSH ANDER UNIVERSIT T W RZBURG(2)
6
《德语人文研究》 2002年第1期43-48,共6页
关键词 der DSH ANDER universit RZBURG T W
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Allocution prononcéeparMadameCHEN Nai-Fang ,Présidentedel’UniversitédesLanguesétrangèresdeBeijing l’occasiondelaFétecommémorativedes changesculturelsetéducatif
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《法语学习》 2000年第6期13-16,共4页
今年10月24日,北京外国语大学瑞士研究中心、中国人民对外友好协会和瑞士驻华大使馆在北外联合举行了庆祝中瑞建交50周年、中瑞文化、教育交流合作成果回顾纪念活动。瑞士文化基金会和瑞士大学校长联席会议代表出席了纪念会并作了瑞士... 今年10月24日,北京外国语大学瑞士研究中心、中国人民对外友好协会和瑞士驻华大使馆在北外联合举行了庆祝中瑞建交50周年、中瑞文化、教育交流合作成果回顾纪念活动。瑞士文化基金会和瑞士大学校长联席会议代表出席了纪念会并作了瑞士当代文学、艺术系列报告。现将北外校长陈乃芳教授,瑞士文化基金会文学与人文科学理事会主席、瑞士法语文学研究中心主任严珏女士和基金会秘书处代表文采先生在大会上的发言刊登出来,以示纪念。稿件由Centred’啨tudessuisses(CES) 展开更多
关键词 北京外国语大学 瑞士 基金会 中国人民对外友好协会 morativedes changesculturelset occasiondelaF resdeBeijing sidentedel tecomm trang Allocution prononc universit desLangues ducatif eparMadameCHEN Nai-Fang
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Une lettre à un camarade de l'université
8
作者 Xiaobo 《法语学习》 2006年第5期55-59,共5页
Je suis heureux que tu viennes bientt étudier en France grce  une bourse du gouvernement franais. Après tant d’années d’études sur la France et sa langue, tu pourras enfin séjourner ... Je suis heureux que tu viennes bientt étudier en France grce  une bourse du gouvernement franais. Après tant d’années d’études sur la France et sa langue, tu pourras enfin séjourner au pays de Hugo et de Molière. Tu m’as demandé mes impressions sur la France et des conseils sur la vie étudiante, voici ma réponse : 展开更多
关键词 un camarade de l’universit Une lettre
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中德职业教育“大学化”比较研究及启示
9
作者 杨丽波 孙晓慧 《高等职业教育探索》 2025年第6期25-33,共9页
近年来,中德两国职业教育呈现“大学化”趋势,其动因包括国际趋势的支撑与引领、产业转型升级的战略驱动和职业教育发展的内在诉求。中国该进程起步较晚,经历了探索、试点和加速发展三个阶段;德国则发展较早,从地方试点逐步推广至全国,... 近年来,中德两国职业教育呈现“大学化”趋势,其动因包括国际趋势的支撑与引领、产业转型升级的战略驱动和职业教育发展的内在诉求。中国该进程起步较晚,经历了探索、试点和加速发展三个阶段;德国则发展较早,从地方试点逐步推广至全国,至今形成了具有国际影响力的成熟模式。对比分析表明,两国职业教育“大学化”虽然在生成逻辑、主导机制和承办机构方面存在明显差异,却也展现出三大共同特征:一是聚焦于培养目标的精准把控,二是锚定在校企合作的深度实施,三是瞄准了质量保障的强力支撑。未来,我国应在立足国情的基础上,充分借鉴别国有益经验,持续优化职业教育“大学化”发展路径。 展开更多
关键词 职业教育 “大学化” 高素质技术技能型人才 职业本科院校 “双元制”
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地方高校数学拔尖创新人才培养探索与实践——以山东理工大学万哲先数学实验班为例
10
作者 李功胜 徐夫义 王建锋 《大学数学》 2025年第5期21-24,共4页
地方高校数学专业拔尖人才培养需要打破师资匮乏、生源有限、资源短缺的现状,着力解决学生发展动力不足和成长环境单一等问题。本文以科学家精神引领和环境育人赋能拔尖人才培养为研究视角,构建“思想-素质-课程-创新”四位一体的人才... 地方高校数学专业拔尖人才培养需要打破师资匮乏、生源有限、资源短缺的现状,着力解决学生发展动力不足和成长环境单一等问题。本文以科学家精神引领和环境育人赋能拔尖人才培养为研究视角,构建“思想-素质-课程-创新”四位一体的人才培养体系,通过山东理工大学万哲先数学实验班的探索实践,验证“精神引领、虚实协同、专业融合、项目驱动”培养机制的有效性,为解决地方高校基础学科拔尖人才培养问题提供新思路和新路径. 展开更多
关键词 地方高校 数学学科 拔尖创新人才 科学家精神 虚实协同
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面向健康促进的高校心理健康教育工作转型与优化
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作者 王楚珺 《泰州职业技术学院学报》 2025年第6期45-48,共4页
文章从健康促进的视角出发,分析了当前高校心理健康教育工作存在的局限,提出了相应的转型与优化的思路:工作内容和定位上要以整合多维健康知识、构建多层能力体系以及推广贯通式培养为核心思路,强调政策、环境、教师、效果评估等多个层... 文章从健康促进的视角出发,分析了当前高校心理健康教育工作存在的局限,提出了相应的转型与优化的思路:工作内容和定位上要以整合多维健康知识、构建多层能力体系以及推广贯通式培养为核心思路,强调政策、环境、教师、效果评估等多个层面要共同、系统地构建起新型的高校心理健康教育工作体系,为高校心理健康教育工作向全面健康促进的转型提供了一定的理论框架,以期最终提升学生的心理健康水平和整体健康素养。 展开更多
关键词 高校心理健康教育 心理—生理交互 健康促进
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论我国教师教育学科制度建设——教师教育大学化的必然选择 被引量:74
12
作者 朱旭东 周钧 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第1期6-11,共6页
本文从学科、学科制度、教师教育学科制度等概念入手,通过从专业、学科和学位制度的历史演变来分析教师教育学科制度建设的历史基础,同时从师范院校的变革来讨论教师教育学科制度建设的现实基础,本文在此现实基础上对如何建设教师教育... 本文从学科、学科制度、教师教育学科制度等概念入手,通过从专业、学科和学位制度的历史演变来分析教师教育学科制度建设的历史基础,同时从师范院校的变革来讨论教师教育学科制度建设的现实基础,本文在此现实基础上对如何建设教师教育学科制度进行了构想,并得出结论,就是在教师教育大学化的背景下,教师教育学科制度建设是一种必然的选择。 展开更多
关键词 学科 学科制度 教师教育学科制度 教师教育学位 教师教育大学化
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产学研协同创新组织模式及其优劣势分析 被引量:61
13
作者 王章豹 韩依洲 洪天求 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2015年第2期24-29,共6页
加强产学研协同创新是实施创新驱动发展战略和建设国家创新体系的客观需要,是实现产学研优势集成、资源整合、协同共生的内在要求,也是世界各国促进科技与经济紧密结合、提高技术创新能力的重要战略举措。在分析产学研协同创新内涵和特... 加强产学研协同创新是实施创新驱动发展战略和建设国家创新体系的客观需要,是实现产学研优势集成、资源整合、协同共生的内在要求,也是世界各国促进科技与经济紧密结合、提高技术创新能力的重要战略举措。在分析产学研协同创新内涵和特点的基础上,依据产学研协同创新组织层次和紧密程度,将产学研协同创新分为项目式、共建式、实体式、联盟式及虚拟式5种组织模式,并结合案例对每种组织模式的定义、内涵、具体形式、特点及其优劣势进行了探析,提出了模式选择的基本原则。 展开更多
关键词 产学研协同创新 组织模式 技术创新 模式选择
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智慧教室环境下的高校师生互动行为分析 被引量:47
14
作者 石映辉 彭常玲 +1 位作者 张婧曼 杨浩 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2019年第1期45-51,共7页
随着智慧教室在高等教育领域的广泛建设与应用,如何评价智慧教室环境下的师生互动行为成为了目前高校亟待解决的重点问题之一。文章以华中地区某高校的96名本科生为研究对象,以汉语言文学专业课程"文学文本解读"为教学实验内... 随着智慧教室在高等教育领域的广泛建设与应用,如何评价智慧教室环境下的师生互动行为成为了目前高校亟待解决的重点问题之一。文章以华中地区某高校的96名本科生为研究对象,以汉语言文学专业课程"文学文本解读"为教学实验内容,运用准实验研究法,并对比传统多媒体教学模式,对智慧翻转课堂教学模式下高校师生的互动行为进行了分析,结果发现:智慧翻转课堂教学模式下的师生互动较好地体现了"教师为主导,学生为主体"的教学结构,其课堂教学不仅降低了教师的讲授频率,而且提高了师生与技术的互动频率,学生则表现出更主动地参与合作实践。文章的研究有助于推动课堂教学模式的变革,并为智慧教室建设提供理论参考。 展开更多
关键词 智慧教室 翻转课堂 多媒体教室 高校 师生互动行为
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综合性大学承担横向科研项目的现状与对策 被引量:11
15
作者 陈省平 黄玛莉 庄宁 《研究与发展管理》 CSSCI 2004年第3期106-109,共4页
通过研究教育部直属综合性大学横向科研经费的现状与趋势,结合地方经济建设与社会发展的高技术需求,分析综合性大学承担横向科研项目的现状和存在问题,并提出政策建议和措施。
关键词 大学 横向科研项目 高技术
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高校专利价值评估模型构建 被引量:12
16
作者 冉从敬 李旺 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2022年第7期65-70,共6页
[研究目的]构建高校专利价值评估模型,快速识别高校存在转移价值的专利,并精确预测其转移价格,对提升高校专利转移转化效率具有重要意义。[研究方法]结合已有研究形成的专利评估指标,构建包含多指标的专利价值评估体系;进而以“武汉大... [研究目的]构建高校专利价值评估模型,快速识别高校存在转移价值的专利,并精确预测其转移价格,对提升高校专利转移转化效率具有重要意义。[研究方法]结合已有研究形成的专利评估指标,构建包含多指标的专利价值评估体系;进而以“武汉大学”为例,创建专利价值评估数据集;而后采用熵值法识别“武汉大学”专利数据集中具备转移价值的专利;最后在IncoPat数据库中检索具备转移价值专利中的主要IPC分类号下存在诉讼价值的专利,运用熵权TOPSIS模型对识别出的专利与后期检索出的存在诉讼价值的专利进行赋权打分,将存在诉讼价值专利分数与其判赔额度进行曲线拟合,结合拟合曲线对识别出的专利进行价格预测。[研究结论]通过实证分析,构建的高校专利价值评估模型在识别与评估高校具备转移价值专利中具备一定的有效性,并且预测出的专利价格整体上符合市场整体价格趋势,为促进高校科技成果管理部门的专利运营效率,以及企业快速锁定高校高价值专利提供了实践参考。 展开更多
关键词 高校专利价值 专利识别 价格预估 转移价值 熵权TOPSIS模型
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高校家庭经济困难学生国家助学金资助原则及实现途径 被引量:9
17
作者 罗筑华 王淑云 邹正生 《南华大学学报(社会科学版)》 2010年第5期91-93,共3页
文章阐述了家庭经济困难学生国家助学金资助的公开、公平、公正、助困与教育原则,提出了实现该原则的四个意见和措施:广泛开展国家助学金政策的宣传工作;广泛开展大学生诚信教育工作;切实做好家庭经济困难学生的认定工作;切实做好国家... 文章阐述了家庭经济困难学生国家助学金资助的公开、公平、公正、助困与教育原则,提出了实现该原则的四个意见和措施:广泛开展国家助学金政策的宣传工作;广泛开展大学生诚信教育工作;切实做好家庭经济困难学生的认定工作;切实做好国家助学金的评定工作。 展开更多
关键词 高校 家庭经济困难学生 国家助学金 资助原则
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法国MOOC发展的国家战略:“法国数字大学”探析 被引量:11
18
作者 曾晓洁 张惠 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期78-87,共10页
在数字化时代,MOOC已成为高等教育机构的一种数字化生存及发展方式。法国政府为积极推进MOOC的发展,2013年10月正式提出了"法国数字大学"MOOC发展的国家战略,实施18项数字化举措,开办国家级平台FUN-MOOC,建立专门的"法... 在数字化时代,MOOC已成为高等教育机构的一种数字化生存及发展方式。法国政府为积极推进MOOC的发展,2013年10月正式提出了"法国数字大学"MOOC发展的国家战略,实施18项数字化举措,开办国家级平台FUN-MOOC,建立专门的"法国数字大学-MOOC公共集团"和"法国数学大学"基金会,并提供大量的经费支持。这些举措极大地推动了法国高等教育MOOC的发展,增强了法国在线高等教育的国际竞争力。但目前,"法国数字大学"MOOC发展国家战略的实施也面临经费、课程开发、证书及学位和国际推广等方面的问题。 展开更多
关键词 法国 MOOC 法国数字大学
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世界一流大学参与教师教育的特征及启示 被引量:11
19
作者 张军 刘建银 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第1期114-120,共7页
党和国家提出支持高水平综合大学开展教师教育,而事实上这类大学参与教师教育的积极性并不高。为此,本文对世界一流大学参与教师教育的特征进行分析,以期为我国高水平大学参与教师教育提供借鉴。研究发现,世界一流大学参与教师教育表现... 党和国家提出支持高水平综合大学开展教师教育,而事实上这类大学参与教师教育的积极性并不高。为此,本文对世界一流大学参与教师教育的特征进行分析,以期为我国高水平大学参与教师教育提供借鉴。研究发现,世界一流大学参与教师教育表现出历史经验的丰富性、教育目标的卓越性、教育研究的突破性、人才培养的特色性、参与范围的全球性等特征。我国世界一流大学建设高校应该结合基础教育转型、教师教育与教育学科发展需求以及大学自身发展实际,积极参与教师教育。 展开更多
关键词 世界一流大学 教师教育 教师教育大学化
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1法国创建世界一流大学的战略实践——以索邦大学为例 被引量:8
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作者 张惠 张梦琦 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第6期22-28,41,共8页
20世纪90年代以来,世界各国纷纷启动创建世界一流大学的战略。法国也在应对全球化挑战并摆脱自身发展困境过程中对高等教育实施了重大改革,探索建设世界一流大学的法国模式。本文以索邦大学为典型案例,阐述该校实施世界一流大学的战略规... 20世纪90年代以来,世界各国纷纷启动创建世界一流大学的战略。法国也在应对全球化挑战并摆脱自身发展困境过程中对高等教育实施了重大改革,探索建设世界一流大学的法国模式。本文以索邦大学为典型案例,阐述该校实施世界一流大学的战略规划:基于"卓越大学计划"的治理模式、职业导向的创新型人才培养体系以及世界一流跨学科研究平台的战略实践。 展开更多
关键词 法国 世界一流大学 卓越大学计划 索邦大学
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