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Knowledge Discovering in Corporate Securities Fraud by Using Grammar Based Genetic Programming
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作者 Hai-Bing Li Man-Leung Wong 《Journal of Computer and Communications》 2014年第4期148-156,共9页
Securities fraud is a common worldwide problem, resulting in serious negative consequences to securities market each year. Securities Regulatory Commission from various countries has also attached great importance to ... Securities fraud is a common worldwide problem, resulting in serious negative consequences to securities market each year. Securities Regulatory Commission from various countries has also attached great importance to the detection and prevention of securities fraud activities. Securities fraud is also increasing due to the rapid expansion of securities market in China. In accomplishing the task of securities fraud detection, China Securities Regulatory Commission (CSRC) could be facilitated in their work by using a number of data mining techniques. In this paper, we investigate the usefulness of Logistic regression model, Neural Networks (NNs), Sequential minimal optimization (SMO), Radial Basis Function (RBF) networks, Bayesian networks and Grammar Based Genet- ic Programming (GBGP) in the classification of the real, large and latest China Corporate Securities Fraud (CCSF) database. The six data mining techniques are compared in terms of their performances. As a result, we found GBGP outperforms others. This paper describes the GBGP in detail in solving the CCSF problem. In addition, the Synthetic Minority Over-sampling Technique (SMOTE) is applied to generate synthetic minority class examples for the imbalanced CCSF dataset. 展开更多
关键词 KNOWLEDGE DISCOVERING Rule Induction token Competition SMOTE CORPORATE SECURITIES FRAUD Detection Grammar-Based Genetic programming
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运用代币制干预一年级听障学生课堂问题行为的个案研究 被引量:1
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作者 范佳露 惠子然 《现代特殊教育》 2024年第2期24-31,共8页
选取某特殊教育学校一年级两名听障学生为研究对象,利用单一被试A-B-A倒返实验设计,进行为期两个月的研究,探究代币制对一年级听障学生课堂问题行为的干预成效。结果表明,代币制用于一年级听障学生课堂问题行为的干预具有立即成效、维... 选取某特殊教育学校一年级两名听障学生为研究对象,利用单一被试A-B-A倒返实验设计,进行为期两个月的研究,探究代币制对一年级听障学生课堂问题行为的干预成效。结果表明,代币制用于一年级听障学生课堂问题行为的干预具有立即成效、维持成效以及一定的社会效度。在运用代币制时应结合听障学生的特点和个性需要,不轻易扣除代币并建立统一的代币制系统。 展开更多
关键词 代币制 听障学生 课堂问题行为
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代币制在中小学教育管理中的应用现状与展望 被引量:3
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作者 杨欢 孙锦明 《南昌师范学院学报》 2015年第3期73-76,共4页
近年来,代币制在中小学教育管理中的应用研究越来越多。为此,我们主要从代币制的概念界定、代币制的应用领域、代币制的操作方法、代币制的应用效果等维度展开述评,以期了解代币制在中小学教育管理中的应用研究进展,并明确进一步的研究... 近年来,代币制在中小学教育管理中的应用研究越来越多。为此,我们主要从代币制的概念界定、代币制的应用领域、代币制的操作方法、代币制的应用效果等维度展开述评,以期了解代币制在中小学教育管理中的应用研究进展,并明确进一步的研究方向。 展开更多
关键词 代币制 中小学教育管理 应用
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代币强化程序在戒毒者康复管理中的应用效果 被引量:1
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作者 李遵清 周玉萍 侯峰 《中国药物依赖性杂志》 CAS CSCD 2011年第3期200-203,237,共5页
目的:探讨在对戒毒者管教工作中,导入代币强化程序的临床康复效果。方法:68例住院强制戒毒者随机分为研究组(36例)和对照组(32例),脱毒后两组均给予常规康复训练,研究组在此基础上接受为期8周的代币强化行为疗法,干预前后,采用戒毒者行... 目的:探讨在对戒毒者管教工作中,导入代币强化程序的临床康复效果。方法:68例住院强制戒毒者随机分为研究组(36例)和对照组(32例),脱毒后两组均给予常规康复训练,研究组在此基础上接受为期8周的代币强化行为疗法,干预前后,采用戒毒者行为规范评定标准,自我控制行为量表(SCS)进行效果评价。结果:干预前,两组不良行为人均发生次数和SCS评分差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组不良行为人均发生次数明显少于对照组,研究组SCS评分明显低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.001)。结论:在戒毒者康复中导入代币强化程序,能够改善戒毒者的不良行为,提高自我控制能力,对培养戒毒者良好的健康行为,保持操守有积极的促进作用。 展开更多
关键词 戒毒者 代币强化程序 不良行为 自我控制能力
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程序代码转换技术的研究与实现 被引量:1
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作者 裴冬梅 聂建忠 赵凤荣 《内蒙古煤炭经济》 2010年第6期118-119,共2页
程序代码转换技术是程序代码抄袭检测技术中的一个重要部分。程序代码转换技术就是把一个程序看作一个文本串,然后再通过一定的文法分析将这个文本串转换成描述程序基本信息的标记串的过程。目前已有多个较有效的抄袭检测系统,如:Jplag,... 程序代码转换技术是程序代码抄袭检测技术中的一个重要部分。程序代码转换技术就是把一个程序看作一个文本串,然后再通过一定的文法分析将这个文本串转换成描述程序基本信息的标记串的过程。目前已有多个较有效的抄袭检测系统,如:Jplag,MOSS,YAP等等,但是这些系统中对如何把程序代码进行转换成串的,并没有详细的介绍。本文针对这种情况设计了一个实验系统来实现程序代码转换技术,并进行了验证。 展开更多
关键词 程序代码转换技术 程序代码抄袭检测技术 词表 字符串匹配算法
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代币制矫正幼儿行为个案研究 被引量:2
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作者 代丽莎 《科教文汇》 2015年第26期72-73,共2页
以强化为基础的代币制是矫正幼儿偏差行为的有效方法,有利于培养幼儿的良好行为。在矫正幼儿偏差行为时,代币制需要选择好强化物,设计好实施的程序,并在具体实施中灵活调整,使矫正达到良好效果。
关键词 代币制 幼儿行为矫正 强化
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独立于应用程序的分布式仿真系统信息传输模型
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作者 程玉荣 刘向君 +1 位作者 杨泽刚 周建平 《系统仿真学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第4期901-904,920,共5页
一般分布式仿真系统,各仿真平台的通信程序编写、系统通信调试上花费的时间占用系统开发周期。提出并构建了基于应用程序接口的"独立于应用程序的分布式仿真系统信息传输模型"与各平台应用程序并行开发,以上时间不再占用系统... 一般分布式仿真系统,各仿真平台的通信程序编写、系统通信调试上花费的时间占用系统开发周期。提出并构建了基于应用程序接口的"独立于应用程序的分布式仿真系统信息传输模型"与各平台应用程序并行开发,以上时间不再占用系统开发周期,大大提高了系统开发效率和稳定性;再与令牌机制相结合,上述模型也保证了仿真系统的时空一致性。此模型已成功应用在某型舰艇的战术训练模拟系统。 展开更多
关键词 分布式仿真 协议 应用程序接口(API) 通信实体 令牌环
原文传递
基于XML的标记串提取算法
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作者 钟美 《现代计算机(中旬刊)》 2016年第8期46-49,共4页
研究一种基于XML的标记串提取算法。从C语言全集中挑选出部分能代表程序结构的关键结构,总结出常见抄袭方式;根据不同的关键结构设计不同的标记串提取算法,将关键结构的结构信息存储于XML文本中;对此算法进行相关测试,测试结果验证算法... 研究一种基于XML的标记串提取算法。从C语言全集中挑选出部分能代表程序结构的关键结构,总结出常见抄袭方式;根据不同的关键结构设计不同的标记串提取算法,将关键结构的结构信息存储于XML文本中;对此算法进行相关测试,测试结果验证算法的有效性。 展开更多
关键词 XML C程序 标记串提取算法
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现代认知心理学的知识观评述 被引量:3
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作者 尹绍清 李舜 《楚雄师专学报》 2001年第2期67-70,共4页
现代认知心理学是国外60年代后迅速崛起的一个重要理论流派,被誉为心理学领域的第二次革命,其知识观也导致了知识理论研究的革命性进展。本文对现代认知心理学的知识观进行了简要述评,以期增进对现代认知心理学知识理论的了解。
关键词 现代认知心理学 知识观 知识理论 知识本质 知识贮存
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基于微信小程序和二维码的快递收发系统研究与设计 被引量:1
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作者 万迎霜 陶利民 《计算机时代》 2020年第6期42-45,50,共5页
物流行业的飞速发展,快递数量的逐渐增加,用户取件、寄件不便以及隐私安全等问题也随之而来。通过分析现有快递行业的发展势态,根据用户体验和信息安全,设计了一款基于微信小程序和二维码技术的快递收发系统。用户在小程序上即可完成寄... 物流行业的飞速发展,快递数量的逐渐增加,用户取件、寄件不便以及隐私安全等问题也随之而来。通过分析现有快递行业的发展势态,根据用户体验和信息安全,设计了一款基于微信小程序和二维码技术的快递收发系统。用户在小程序上即可完成寄件、取件操作;快递员则摒弃传统昂贵笨重的巴枪,通过小程序进行揽件和派件,提高快递收发效率的同时也保护了用户的信息安全。 展开更多
关键词 微信小程序 快递 二维码 OAUTH token
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儿童视域下课堂代币制管理探析
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作者 程香 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2017年第12期64-66,共3页
代币制管理常见于小学课堂,它通过实际的奖励刺激,强化老师的价值判断,引导学生的学习行为。站在教师立场,其调控效果是立竿见影的,但是换个角度,也有可能人为地将学生分级,而这并不是代币制管理的初衷。代币制作为一种管理形式,追求的... 代币制管理常见于小学课堂,它通过实际的奖励刺激,强化老师的价值判断,引导学生的学习行为。站在教师立场,其调控效果是立竿见影的,但是换个角度,也有可能人为地将学生分级,而这并不是代币制管理的初衷。代币制作为一种管理形式,追求的是激励作用和导向功能,应该淡化形式,从而真正实现激励导向。 展开更多
关键词 代币制管理 儿童视域 课堂管理
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