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新工科背景下动车组技术专业课程教学改革探讨
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作者 张洁 刘堂红 白利春 《高教学刊》 2026年第8期27-30,共4页
课程教学是高校人才培养的第一环节,课程教学改革则是高校人才培养质量的重要支撑。为有效促进新时代高校人才的创新发展、响应国家战略需求,与时俱进推动高等教育教学改革至关重要。该文以高等院校本科生专业课程动车组技术为例,针对... 课程教学是高校人才培养的第一环节,课程教学改革则是高校人才培养质量的重要支撑。为有效促进新时代高校人才的创新发展、响应国家战略需求,与时俱进推动高等教育教学改革至关重要。该文以高等院校本科生专业课程动车组技术为例,针对传统教学模式单一枯燥、学生参与度不足等问题,从教学内容、实践环节和课堂模式三方面入手,建立面向新工科专业人才建设要求的新型教学模式。通过丰富教学内容、以研促教,充分利用实验平台资源、强化实践能力培养,开展翻转课堂、鼓励团队合作等方法,让课本上的知识活起来,有效提高课堂效率,为我国轨道交通行业培养创新思维强、实践能力强、学习能力强和团队意识好的“三强一好”高素质本科生。 展开更多
关键词 新工科 轨道交通 教学改革 以研促教 实践能力
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基于学习通平台的翻转课堂教学模式在针灸学教学改革中的应用研究
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作者 吴海洋 左乔云 王颖 《山西中医药大学学报》 2026年第1期101-107,共7页
目的:探讨在信息技术与教育教学深度融合背景下,如何通过翻转课堂教学模式创新传统针灸学教学,以提升教学效果,促进学生知识掌握与临床思维培养。方法:以学习通平台为技术支撑,构建适用于针灸学课程的翻转课堂教学模式,系统梳理其理论... 目的:探讨在信息技术与教育教学深度融合背景下,如何通过翻转课堂教学模式创新传统针灸学教学,以提升教学效果,促进学生知识掌握与临床思维培养。方法:以学习通平台为技术支撑,构建适用于针灸学课程的翻转课堂教学模式,系统梳理其理论基础及与针灸学教学的契合点,设计包含课前知识传递、课中内化吸收和课后巩固拓展的三阶段教学流程,并明确教师角色由知识传授者转变为学习引导者与问题解决者。结果:采用基于学习通平台的翻转课堂模式的试验组期末理论成绩、技能成绩、各项教学满意度(自主学习能力、团队合作能力、分析解决问题能力及自身表达能力)、教学效果指标(质量满意度、辨别问题能力、合作能力、分工能力、临床解剖能力及参与度)以及3个月后的核心知识点记忆保持率与操作熟练程度均明显高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:翻转课堂教学模式能有效激发学生学习主动性,促进师生互动质量提升,学生在理论理解和实践操作方面均取得明显进步,教师教学效率得到优化。基于学习通平台的翻转课堂模式为针灸学教学改革提供了可行路径。 展开更多
关键词 学习通平台 翻转课堂 针灸学 教学改革 应用研究
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新工科背景下水声工程专业科研育人路径探索
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作者 朱建军 张淑娟 +2 位作者 田野 陈宝伟 徐超 《中国现代教育装备》 2026年第5期85-87,共3页
针对新工科背景下专业人才培养目标的新要求,本文以哈尔滨工程大学水声工程专业为例进行科研育人路径探索。充分发挥我校水声工程学科的科研优势,基于“以学生为中心”的原则,以科研育人为切入点,从深化实践教学改革、激发学生创新创业... 针对新工科背景下专业人才培养目标的新要求,本文以哈尔滨工程大学水声工程专业为例进行科研育人路径探索。充分发挥我校水声工程学科的科研优势,基于“以学生为中心”的原则,以科研育人为切入点,从深化实践教学改革、激发学生创新创业热情、构建产学研协同育人平台三个方面进行探讨,以期探索一条科研育人的新路径,助力实现“可靠顶用、拔尖创新”的新时代水声工程专业人才培养目标。 展开更多
关键词 新工科 水声工程 科研育人
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黄酒企业破局之路研究进展
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作者 何洪城 李智慧 +7 位作者 李萍 裘哲灵 王兰 徐笑 韩雪源 田润刚 谢广发 丁关海 《酿酒》 2026年第1期26-29,共4页
黄酒是以糯米主要原料,以麦曲和酒药为糖化发酵剂,在半液态、半固态下进行边糖化边发酵,经过压榨、澄清、煎酒等工艺生产的低度酒。由于绍兴黄酒的发展却一直不如人意,本研究分别对高端化、年轻化、全球化、数字化进行详细梳理分析,以... 黄酒是以糯米主要原料,以麦曲和酒药为糖化发酵剂,在半液态、半固态下进行边糖化边发酵,经过压榨、澄清、煎酒等工艺生产的低度酒。由于绍兴黄酒的发展却一直不如人意,本研究分别对高端化、年轻化、全球化、数字化进行详细梳理分析,以期为黄酒企业破局之路提供参考。 展开更多
关键词 黄酒 破局 研究
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农业科研院所用好纪检监察建议的思考与路径探讨——以江苏省农业科学院为例
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作者 杨雨婷 陈文君 钱玉婷 《农业科技管理》 2026年第1期121-123,128,共4页
纪检监察建议是纪检监察机关基于履行监督检查、审查调查等工作职责中发现存在的重要问题,出具给相关组织或单位的,具有纪法性、约束性的建议文书。其对农业科研院所规范科研经费使用、促进成果转化、营造风清气正的创新环境具有重要作... 纪检监察建议是纪检监察机关基于履行监督检查、审查调查等工作职责中发现存在的重要问题,出具给相关组织或单位的,具有纪法性、约束性的建议文书。其对农业科研院所规范科研经费使用、促进成果转化、营造风清气正的创新环境具有重要作用,是强化内部监督、防范科研领域廉政风险的关键举措。文章解释了何谓“以案促改”,阐述了纪检监察建议的作用与意义,并以江苏省农业科学院为例,对如何用好纪检监察建议进行思考分析,从精准破题施策、治标更要治本、细微也见真章等方面提出了用好纪检监察建议的路径,以促进其发挥重要作用并产生深远影响。 展开更多
关键词 农业科研院所 纪检监察建议 “以案促改” 江苏省农业科学院
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流池法的应用及研究进展
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作者 耿晓婷 郑国钢 +2 位作者 申潜 郑金琪 阮昊 《中国医药工业杂志》 2026年第2期161-166,179,共7页
流池法作为传统溶出方法的替代方法,其溶出装置具有诸多优点。近年来,随着药物释放机制研究的不断深入和制剂技术的更新与发展,流池法的应用范围逐渐扩大。该文综述了流池法在药物溶出/释放度研究中的应用及研究进展,重点探讨其在片剂... 流池法作为传统溶出方法的替代方法,其溶出装置具有诸多优点。近年来,随着药物释放机制研究的不断深入和制剂技术的更新与发展,流池法的应用范围逐渐扩大。该文综述了流池法在药物溶出/释放度研究中的应用及研究进展,重点探讨其在片剂、胶囊剂、栓剂和半固体制剂等剂型中应用的优势与体内外相关性,为该方法的进一步优化提供参考。 展开更多
关键词 流池法 溶出度 释放度 体内外相关性 应用 研究进展
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理实结合提升高分子材料与工程专业教学与人才培养实效 被引量:2
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作者 武金龙 杜江华 +2 位作者 张守村 刘潇 韩非 《化工管理》 2025年第3期25-29,共5页
高分子材料与工程专业本科人才培养的核心在于打好学生专业基础,培养学生科技创新思维和解决实际问题的能力。文章通过理实结合的课程体系建设,“以研促教”举措的实施,促进学生课堂学习与课后自主实践的结合互补,拓展专业学习的外延,... 高分子材料与工程专业本科人才培养的核心在于打好学生专业基础,培养学生科技创新思维和解决实际问题的能力。文章通过理实结合的课程体系建设,“以研促教”举措的实施,促进学生课堂学习与课后自主实践的结合互补,拓展专业学习的外延,强化学生中心和产出导向,提高学生的学习参与度与获得感,实质性提升专业教学与人才培养的效果。 展开更多
关键词 理实结合 高分子材料与工程 人才培养 以研促教
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基于能力导向的GIS综合实习内容设计与模式研究
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作者 余长慧 汤继卿 +4 位作者 桂志鹏 卢宾宾 秦昆 易尧华 唐雪华 《测绘通报》 北大核心 2025年第S2期364-367,共4页
随着地理信息系统(GIS)技术的快速发展和行业需求的多元化,传统的以软件操作为核心的实习模式难以满足创新型和复合型GIS人才的培养需求。本文在分析传统课程实践模式存在问题的基础上,以面向应用与提高能力为导向,将GIS综合实习的内容... 随着地理信息系统(GIS)技术的快速发展和行业需求的多元化,传统的以软件操作为核心的实习模式难以满足创新型和复合型GIS人才的培养需求。本文在分析传统课程实践模式存在问题的基础上,以面向应用与提高能力为导向,将GIS综合实习的内容设计为工程实践类课题、科研赋能型课题和自主探索类实践等内容,在实习方式上采用团队合作方式,并鼓励逆向实习模式。实践表明,面向能力培养的项目式实践,提高了学生的地理信息思维能力与工程实践素养,培养了学生完成从需求分析到成果输出的整个项目流程的能力。GIS综合实习实践教学改革研究为适应智慧城市、国土资源等领域需求的高素质GIS人才培养提供了重要的参考价值。 展开更多
关键词 能力导向 GIS综合实习 实践教学 教学模式 科研赋能
原文传递
铈钛氧化物脱硝催化剂的制备、性能及其反应动力学测试——一个综合创新性实验 被引量:1
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作者 朱宇君 牛晓宇 李志斌 《广东化工》 2025年第6期163-165,177,共4页
化学综合实验可以激发学生对化学学习的兴趣,开阔学生的视野,让学生了解到化学前沿知识,培养学生的科研兴趣与综合创新能力。本新创实验是在前期科学研究工作的基础上,结合本科基础化学知识和前沿科研方向,以科研促教学为目的,选择大气... 化学综合实验可以激发学生对化学学习的兴趣,开阔学生的视野,让学生了解到化学前沿知识,培养学生的科研兴趣与综合创新能力。本新创实验是在前期科学研究工作的基础上,结合本科基础化学知识和前沿科研方向,以科研促教学为目的,选择大气污染物氮氧化物的消除为实验内容。实验主要包含铈钛氧化物催化剂的制备、脱硝性能及动力学测试;并通过多种方法对催化剂进行表征,探究不同的制备方法对催化剂的结构、氧化性能和表面酸性的影响,从而理解催化剂结构和性能的关系。通过化学实验课与创新实验竞赛“课赛一体化”,将科研内容渗透融合入实验教学中,进而从整体上提升本科生的综合创新能力。 展开更多
关键词 铈钛氧化物 脱硝性能 动力学测试 综合实验 以科研促教学 实验课与竞赛相结合
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以课促研,助力研究生职业发展——以《绿色化学化工》课程为载体
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作者 张变香 杨恒权 +1 位作者 王永钊 张剑 《应用化学》 北大核心 2025年第2期249-255,共7页
绿色化学化工是从源头上阻止污染的化学,是化学工作者关注的前沿学科。《绿色化学化工》作为一门多学科交叉渗透、理论与实践结合紧密的课程,承载着人类环保意识培育和化学知识传输的核心任务。本文从山西大学化学学科研究生培养现状与... 绿色化学化工是从源头上阻止污染的化学,是化学工作者关注的前沿学科。《绿色化学化工》作为一门多学科交叉渗透、理论与实践结合紧密的课程,承载着人类环保意识培育和化学知识传输的核心任务。本文从山西大学化学学科研究生培养现状与趋势出发,通过改革教学内容、创新教学方法及完善考核方式等研究探索,提出了多学科交叉融合、企业需求为导向的“以课促研,以研促长,助力研究生职业发展”的课程改革模式,并进一步总结了该模式在提高研究生综合素质方面的潜在优势。 展开更多
关键词 研究生培养 绿色化学化工 以课促研 多学科交叉
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基于家用3D打印技术的空间建构探索与实践
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作者 熊璐 罗越 林广思 《西部人居环境学刊》 北大核心 2025年第4期146-151,共6页
家用3D打印技术可满足大众的定制化需求,实现小产品的自主设计与制造,但在适合人体活动的中尺度空间营造方面,往往受到打印尺寸、打印速度、构件强度等因素限制而鲜有应用。本研究旨在设计、测试并验证一套基于家用3D打印节点的空间建... 家用3D打印技术可满足大众的定制化需求,实现小产品的自主设计与制造,但在适合人体活动的中尺度空间营造方面,往往受到打印尺寸、打印速度、构件强度等因素限制而鲜有应用。本研究旨在设计、测试并验证一套基于家用3D打印节点的空间建构系统。采用通过设计做研究的方法,通过竹构作品“自由地生长”的设计与建造过程,探索家用3D打印技术应用于空间建构的具体途径,即基于家用3D打印工艺的研发,自主设计与制造节点连接管材,研发并验证具备高自由度的空间建构系统。在不依赖工厂与大型加工机械的情况下,大众仍然可以运用家用3D打印技术自主设计并快速建造适合人体活动尺度的复杂造型构筑物。研究拓宽了家用3D打印机的应用范围,降低了参数化设计的专业门槛,为原竹建筑提供了新的节点构造方式,拓展了原竹设计的自由度。 展开更多
关键词 建构 增材制造(3D打印) 原竹构筑 装配式建造 通过设计做研究(RTD)
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医药科研院所兼职辅导员队伍建设的思考
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作者 杨燕 叶仙蓉 《中国当代医药》 2025年第30期137-141,共5页
医药科研院所研究生作为健康中国战略的关键力量,其思想政治教育与专业知识、研究能力的培养,对提升全民健康水平同等重要。因此,加强兼职辅导员队伍建设,强化医药科研院所研究生思想政治教育,将为推动高质量的研究生教育体系建设提供... 医药科研院所研究生作为健康中国战略的关键力量,其思想政治教育与专业知识、研究能力的培养,对提升全民健康水平同等重要。因此,加强兼职辅导员队伍建设,强化医药科研院所研究生思想政治教育,将为推动高质量的研究生教育体系建设提供有力支撑。本文剖析了科研院所的研究生的思想政治教育面临的问题,深入探究科研院所研究生管理与培养体系以及师生关系的独特性,明确兼职辅导员队伍建设的迫切性与重要性。全面梳理科研人员与行政人员兼任辅导员时面临的共性问题,并提出针对性强的优化策略,包括精准明确职责定位、强化专业培训与创新工作模式、建立健全考核评价体系及多元发展通道等,旨在为医药科研院所兼职辅导员制度的完善与实践提供全面、深入且具操作性的借鉴与参考,助力培养德才兼备的高层次研究生人才。 展开更多
关键词 医药科研院所 立德树人 兼职辅导员 研究生教育
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以研促教、教研相长--将锌-空气电池研究融入《无机化学》课程教学 被引量:1
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作者 邓瑶瑶 柏寄荣 +3 位作者 向梅 吴泽颖 叶煜恒 张震威 《广东化工》 2025年第8期159-160,169,共3页
氧化还原反应与应用电化学这一章节的内容一直是《无机化学》课程的重点和难点,课程教学组一直探索有效的教学方法激发学生的学习兴趣,提高教学质量。针对该章节的教学,尝试引入紧跟科学前沿的锌-空气电池为教学模型,有效地将理论知识... 氧化还原反应与应用电化学这一章节的内容一直是《无机化学》课程的重点和难点,课程教学组一直探索有效的教学方法激发学生的学习兴趣,提高教学质量。针对该章节的教学,尝试引入紧跟科学前沿的锌-空气电池为教学模型,有效地将理论知识与实践操作相结合。通过讲解锌-空气电池的工作原理、指导学生组装锌-空气电池,可以使学生更直观地理解氧化还原反应、电化学原理及其在能源转换中的应用。另外,学生利用电化学工作站对组装的锌-空气电池进行性能测试,通过研究电池的条件对电化学性能的影响,培养学生的实践能力和创造力,激发学生对电化学课程的学习兴趣,为今后的学习和科研打下良好的基础。 展开更多
关键词 以研促教 无机化学 氧还原反应 原电池 锌-空气电池
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基于“评、培、研”双层闭环控制的教师教学能力提升策略研究
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作者 杨兆 陈玲 +2 位作者 梁瀛尹 黄轶旻 简洁 《中国高等医学教育》 2025年第1期76-78,81,共4页
课堂教学效果与教师教学能力水平具有重要的关系,聚焦课堂教学质量为核心,构建“以评促教、以培助教、以研导教”的闭环控制教师教学能力提升策略。通过对课堂教学的闭环评价,促进课堂教学质量的提升;依据评价结果和教师教学发展需求,... 课堂教学效果与教师教学能力水平具有重要的关系,聚焦课堂教学质量为核心,构建“以评促教、以培助教、以研导教”的闭环控制教师教学能力提升策略。通过对课堂教学的闭环评价,促进课堂教学质量的提升;依据评价结果和教师教学发展需求,构建“分层分类、多维融合、闭环评价”的教师教学能力提升模式,有效助力课堂教学质量提升。本文阐述桂林医学院构建“评价、培养、研究”双闭环教师教学能力提升模式,取得良好的实践效果。 展开更多
关键词 以评促教 以培助教 以研导教 闭环控制 教师教学能力提升
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我国高校科研育人研究回顾与展望 被引量:1
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作者 熊艺萱 郭云贵 《当代教研论丛》 2025年第9期1-7,共7页
随着“科研育人”这一概念正式进入中央文件,学术界对“科研育人”的研究兴趣日渐浓厚,相关研究文献数量逐步增多。为全面展示我国高校科研育人研究现状,基于对CNKI数据库的检索结果,从研究历程、内涵特征、价值定位和路径探索四个方面... 随着“科研育人”这一概念正式进入中央文件,学术界对“科研育人”的研究兴趣日渐浓厚,相关研究文献数量逐步增多。为全面展示我国高校科研育人研究现状,基于对CNKI数据库的检索结果,从研究历程、内涵特征、价值定位和路径探索四个方面对现有研究文献进行了系统梳理,分析现有研究存在的不足之处。在此基础上,提出未来研究应从明晰内涵特征、拓宽研究视域、开展实证研究三个方面着手,推动我国高校科研育人研究的进一步发展。 展开更多
关键词 科研育人 研究历程 未来展望
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高职院校科研兴校的价值意蕴、现实困境与纾解之策——基于系统思维的视角 被引量:1
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作者 李飞 毛敏 《高教学刊》 2025年第29期101-104,共4页
科研兴校是一项系统工程,运用系统思维助推高职院校科研兴校,对促进师资队伍高质量发展、提升管理干部队伍的整体素质和营造良好的校园文化生态等均有重要的价值意蕴。随着职业教育的进一步推进,缺乏系统思维引领的科研兴校也面临着各... 科研兴校是一项系统工程,运用系统思维助推高职院校科研兴校,对促进师资队伍高质量发展、提升管理干部队伍的整体素质和营造良好的校园文化生态等均有重要的价值意蕴。随着职业教育的进一步推进,缺乏系统思维引领的科研兴校也面临着各自为战、定位偏差、管理低效等诸多困境。为此,着眼于系统思维,应强化科研团队建设,注重成果转化,开展有组织的科研,形成一套特色鲜明、结构合理、功能优越的科研兴校运行机制。 展开更多
关键词 系统思维 高职院校 科研兴校 校园文化 有组织科研
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欧美大学科教协同培养创新人才:理念、动力、模式和保障 被引量:1
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作者 倪凤钦 叶信治 《扬州大学学报(高教研究版)》 2025年第1期77-88,共12页
培养创新人才是各国高教的重要使命,欧美大学正在以科教协同方式培养创新人才。以讲座为主的科研引领型、以习明纳为主的科研导向型和以研究项目为载体的科研为本型科教协同育人模式,是这些国家大学中常见的创新人才培养模式。此外,德... 培养创新人才是各国高教的重要使命,欧美大学正在以科教协同方式培养创新人才。以讲座为主的科研引领型、以习明纳为主的科研导向型和以研究项目为载体的科研为本型科教协同育人模式,是这些国家大学中常见的创新人才培养模式。此外,德国企业面向大学提供毕业设计岗位,推动大学进行科研指导型科教协同育人模式。欧美大学的科教协同育人,得到了政府的政策支持、多方利益主体的经费支持和众多评估机构提供的质量保障。鉴于此,我国大学应从顶层设计行动化、组织结构系统化、资助形式多元化、育人模式深度化等方面入手,从“知识本位”循序渐进至“能力本位”模式,积极开展基于多元主体、跨学科思维的科教协同培养创新人才活动。 展开更多
关键词 欧美大学 科教协同育人 创新人才培养
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高职院校资助育人实践路径探析 被引量:1
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作者 焦姣 《陕西青年职业学院学报》 2025年第1期39-42,共4页
资助育人是高职院校开展育人工作的重要环节,是落实立德树人根本任务的重要途径,是促进学生成长成才的重要手段,文章通过分析高职院校资助工作现状,探究高职院校资助育人工作存在的重要问题,并提出相应的资助育人路径,创新资助工作方法... 资助育人是高职院校开展育人工作的重要环节,是落实立德树人根本任务的重要途径,是促进学生成长成才的重要手段,文章通过分析高职院校资助工作现状,探究高职院校资助育人工作存在的重要问题,并提出相应的资助育人路径,创新资助工作方法,丰富资助育人形式,提升资助育人实效,达到资助育人目的。 展开更多
关键词 高职院校 资助育人 路径探索 实践研究
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四维联动式高校啦啦操教学模式研究
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作者 常瑞英 高小丽 《集宁师范学院学报》 2025年第5期80-87,共8页
啦啦操作为高校体育课程的重要组成部分,其教学质量直接影响学生的综合素养发展。基于“学教互融、训赛一体、教研协同、创新驱动”的核心理念,以及内部联动、外部支撑和反馈调节三大运行机制,构建“以学促教、以训促赛、以赛促教、以... 啦啦操作为高校体育课程的重要组成部分,其教学质量直接影响学生的综合素养发展。基于“学教互融、训赛一体、教研协同、创新驱动”的核心理念,以及内部联动、外部支撑和反馈调节三大运行机制,构建“以学促教、以训促赛、以赛促教、以研促创”的四维联动教学模式。在实施路径上,本文提出强化主体意识,深化以学促教的互动教学机制;注重系统培养,完善以训促赛的递进训练路径;把握竞赛导向,健全以赛促教的质量提升体系;坚持创新驱动,构建以研促创的发展推进模式等措施,以期为高校体育教学改革提供新思路。 展开更多
关键词 啦啦操教学 以学促教 以训促赛 以赛促教 以研促创
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辽细辛道地性考证及辽宁省栽培资源现状分析
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作者 王妍冰 葛思琪 +2 位作者 张建逵 于文彦 赵容 《中国民族民间医药》 2025年第21期65-69,100,共6页
通过查阅历代本草结合现代文献资料,进行辽细辛的道地性考证,并在此基础上系统地总结其性状鉴别经验;通过文献整理和实地调查等方式对辽宁省栽培辽细辛资源现状进行调查研究。经考证,明代以前仅陶弘景在《本草经集注》中提到高丽产细辛... 通过查阅历代本草结合现代文献资料,进行辽细辛的道地性考证,并在此基础上系统地总结其性状鉴别经验;通过文献整理和实地调查等方式对辽宁省栽培辽细辛资源现状进行调查研究。经考证,明代以前仅陶弘景在《本草经集注》中提到高丽产细辛;自明代以后辽东地区所产的辽细辛被认为品质好且最地道。辽宁省新宾县是辽细辛的核心产区,其栽培规模逐年扩大。细辛药材传统鉴别经验以根极细、色灰黄、气香、味辛麻舌者为佳,这一经验是否适用于辽细辛栽培品有待进一步研究。 展开更多
关键词 细辛 道地性 本草考证 辨状论质 资源现状
暂未订购
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