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AI助力民办高校英语教师数字素养提升——以青岛黄海学院为例
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作者 董成美 王凤娇 崔晓雷 《语言与文化研究》 2026年第1期63-66,共4页
教育数字化转型的大背景下,本研究基于对我校大学英语教师数字素养的调研数据,深入探究AI赋能助力高校大学英语教师数字素养提升途径,创新性地提出构建技术认知升级、教研生态重构、制度保障创新三大路径的“三维赋能体系”,进而形成“... 教育数字化转型的大背景下,本研究基于对我校大学英语教师数字素养的调研数据,深入探究AI赋能助力高校大学英语教师数字素养提升途径,创新性地提出构建技术认知升级、教研生态重构、制度保障创新三大路径的“三维赋能体系”,进而形成“意识培养—能力进阶—生态支持”的闭环发展模式,发现教师数字素养在智能技术应用能力、跨学科教研能力、数据驱动教学决策能力等维度显著提升。 展开更多
关键词 数字素养 教育数字化 智能技术 三维赋能体系
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高校分类改革的规制与推进
2
作者 史秋衡 赵瑾奕 《高校教育管理》 北大核心 2026年第1期58-68,共11页
推进高校分类改革是教育体制改革的核心命题,发挥其龙头作用需构建贯通发展脉络、战略依据与标志探索的三维规制框架。高校管理的理路传承、内涵式发展的内在规律及时代变革的问题导向,共同构成分类改革的逻辑基点。宏观政策调控与多元... 推进高校分类改革是教育体制改革的核心命题,发挥其龙头作用需构建贯通发展脉络、战略依据与标志探索的三维规制框架。高校管理的理路传承、内涵式发展的内在规律及时代变革的问题导向,共同构成分类改革的逻辑基点。宏观政策调控与多元主体协同的辩证统一,形塑我国高等教育分类发展的战略。未来高校分类改革要构建自主分类知识体系,以创新驱动关键产业;实现国家顶层设计与政府引领下多元分类共治的有机衔接;依托高校组间差异推动合作共荣,借组内差异实现自治特色发展。三轨并进协同指引高等教育分类改革向纵深发展。 展开更多
关键词 高校分类改革 元主体协同 三三机制韧性 自主知识体系 分类共治
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语言智能与语言数据研究二十年 被引量:6
3
作者 王春辉 《语言战略研究》 北大核心 2025年第3期5-15,共11页
语言智能和语言数据联系紧密。根据从中国知网搜获的近20年来研究文献来看,语言智能研究基本以2022年底ChatGPT上线为界分为两个时期,前一时期主要关注技术,后一时期更加关注其对语言生活的影响。语言数据研究也以2020年数据被列为生产... 语言智能和语言数据联系紧密。根据从中国知网搜获的近20年来研究文献来看,语言智能研究基本以2022年底ChatGPT上线为界分为两个时期,前一时期主要关注技术,后一时期更加关注其对语言生活的影响。语言数据研究也以2020年数据被列为生产要素为界分为两个时期,前一时期的研究基本上限于语言结构数据,后一时期开始放到语言生活层面。从学科体系、学术体系和话语体系的视角看,语言智能作为一个单独的学科初具雏形,学术体系上已有较为丰富的积累,话语体系已成规模;而语言数据作为一个新的研究领域则正在兴起。随着“三人共生时代”和“人机融合智能时代”的到来,未来的语言智能和语言数据研究及其交叉研究必将更加重要。文章对具体的研究方向进行了分门别类的预测。 展开更多
关键词 语言智能 语言数据 语言生活 人工智能 三大体系建设
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论“三交”史编纂与中华民族共同体“三大体系”的构建 被引量:2
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作者 彭勇 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期5-10,共6页
“各民族信念相同,是中华民族缔造统一的多民族国家的内生动力”。共同的信念来源于五千多年来中华各民族共同的坚守和追求,源于各民族之间交融汇聚、走向统一,而统一多民族国家的巩固和发展,又进一步凝聚了各族人民共同的信念。一部中... “各民族信念相同,是中华民族缔造统一的多民族国家的内生动力”。共同的信念来源于五千多年来中华各民族共同的坚守和追求,源于各民族之间交融汇聚、走向统一,而统一多民族国家的巩固和发展,又进一步凝聚了各族人民共同的信念。一部中国史,就是一部各民族之间的交往交流交融史,从“三交”史角度尝试构建中华民族共同体的史料体系、话语体系和理论体系,有道理、学理和哲理上的支撑。以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚持正确的中华民族历史观,以“三交”史编纂的视角、框架和方法,来构建中国自主的中华民族共同体“三大体系”,也是行之有效的。 展开更多
关键词 中华民族交往交流交融史 中华民族共同体意识 “三大体系” 大一统
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乡村治理积分制的运行机制、现实困境与破解策略——基于“三圈理论”的解释框架 被引量:6
5
作者 马改艳 徐学荣 《农林经济管理学报》 北大核心 2025年第2期185-194,共10页
基于“三圈理论”分析框架,利用对陕西咸阳SG村、福建福州YZ村和厦门D村的调研访谈数据,分析乡村治理积分制的运行机制及其现实困境。结果表明:乡村治理积分制有效运行需要价值、能力和支持等3个维度的协同支撑。价值维度需契合乡村公... 基于“三圈理论”分析框架,利用对陕西咸阳SG村、福建福州YZ村和厦门D村的调研访谈数据,分析乡村治理积分制的运行机制及其现实困境。结果表明:乡村治理积分制有效运行需要价值、能力和支持等3个维度的协同支撑。价值维度需契合乡村公共价值导向,具体体现在增强乡村凝聚力与向心力、引导多元共治格局、促进乡风文明建设及提升治理效能等方面;能力维度需具备相应资源与能力,如必要的资金供给、基层治理组织的能力建设、数字基建与人才支撑;支持维度需得到村民、村干部、政府部门和社会力量等利益相关者的支持。在当前乡村治理积分制运行中,“价值圈”存在公共价值偏离,“能力圈”存在基层治理资源和能力建设不足问题,“支持圈”面临利益相关者行动支持不足的挑战。据此,建议重塑积分制的公共价值导向、强化资源保障与能力建设体系、构建多元主体协同参与的激励机制,以推动乡村治理积分制的可持续发展。 展开更多
关键词 积分制 乡村治理 “三圈理论” 数字技术
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自主知识体系构建视域下的基础教育学学科发展
6
作者 朱旭东 杨明全 阚维 《课程·教材·教法》 北大核心 2025年第6期4-12,共9页
基础教育学晋升为教育学的二级学科,这是我国教育学学科建设中的一个重要事件。丰富基础教育学的学科内涵,自主构建其学科体系、学术体系和话语体系三大体系,对于推动教育学的学科建设意义重大。基础教育学学科体系有相对明确的学科定... 基础教育学晋升为教育学的二级学科,这是我国教育学学科建设中的一个重要事件。丰富基础教育学的学科内涵,自主构建其学科体系、学术体系和话语体系三大体系,对于推动教育学的学科建设意义重大。基础教育学学科体系有相对明确的学科定位与性质,学术体系有特定的研究对象和研究领域,话语体系主要包括基础教育基本理论、基础教育实践论、基础教育主体论和基础教育治理论。走向自主知识构建是基础教育学科学发展的必然选择,包括完善学科建制、明确基础教育学与教育学体系内相邻学科的关系、推动基础教育学话语体系的原创性和本土化。 展开更多
关键词 自主知识体系构建 基础教育学 三大体系
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论新时代中国特色社会主义新闻理论的体系建构 被引量:2
7
作者 郑保卫 郑权(整理) 《延边大学学报(社会科学版)》 2025年第1期5-15,139,共12页
党的十八大以来,政治、经济、文化、社会和媒介技术环境的变化带来了新闻业态的再造与重构,也促使中国特色社会主义新闻理论体系不断发展与创新。文章立足新时代历史方位,阐述新时代中国特色社会主义新闻理论体系建构的历史背景、重大... 党的十八大以来,政治、经济、文化、社会和媒介技术环境的变化带来了新闻业态的再造与重构,也促使中国特色社会主义新闻理论体系不断发展与创新。文章立足新时代历史方位,阐述新时代中国特色社会主义新闻理论体系建构的历史背景、重大意义、实践目标和方法路径。研究认为,新时代中国特色社会主义新闻理论体系的形成,对打破长期以来受西方新闻传播理论体系影响而形成的概念性、框架性的思维藩篱,推动中国特色社会主义新闻学“三大体系”的建设,提升中国文化软实力和国际影响力具有重要意义。必须高度重视理论的基石和支撑作用,系统回答“四个之问”,提供引领中国传媒改革的理论依据和学术支撑,做到“明体达用、体用贯通”,确保党的新闻理论与实践工作始终沿着正确方向和道路前进。 展开更多
关键词 新时代中国特色社会主义新闻理论 中国特色社会主义新闻学 体系建构 “三大体系” 马克思主义
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学术传统与时代需求——中国边疆学建构的历史、方法与路径 被引量:2
8
作者 吕文利 黄丰富 《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》 2025年第1期1-8,109,共9页
中国边疆学是哲学社会科学中一门以中国边疆为研究对象的独立知识体系。近代以来,中国陆续掀起了三次边疆研究高潮,取得了丰硕的研究成果,为中国边疆学的建构奠定了深厚的历史基础。20世纪90年代后,中国边疆学人开始将建构中国边疆学作... 中国边疆学是哲学社会科学中一门以中国边疆为研究对象的独立知识体系。近代以来,中国陆续掀起了三次边疆研究高潮,取得了丰硕的研究成果,为中国边疆学的建构奠定了深厚的历史基础。20世纪90年代后,中国边疆学人开始将建构中国边疆学作为历史使命,推动了中国边疆学的理论建构与学科建设。近年来,西方中国边疆研究的学术冲击与中国边疆治理的现实需求,进一步加深了建构中国边疆学的必要性与紧迫性。以马克思主义为指导,充分发挥历史学的基础性作用,推动学科体系、学术体系与话语体系建设,成为建构中国边疆学的基本方法与路径。 展开更多
关键词 中国边疆学 历史学 “三大体系” 自主知识体系
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中国卒中康复20年 被引量:1
9
作者 姚婧璠 谢瑀婷 +3 位作者 郭双辉 臧大维 张玉梅 刘改芬 《中国卒中杂志》 北大核心 2025年第5期604-614,共11页
康复治疗已被循证医学证实为降低卒中致残的有效方法。过去20年,中国卒中康复领域经历了快速发展,从政策推动、服务体系建设到新技术应用均取得了重大进展。近年来,“全方位、全周期的康复医疗服务”理念得到进一步发展;卒中的三级康复... 康复治疗已被循证医学证实为降低卒中致残的有效方法。过去20年,中国卒中康复领域经历了快速发展,从政策推动、服务体系建设到新技术应用均取得了重大进展。近年来,“全方位、全周期的康复医疗服务”理念得到进一步发展;卒中的三级康复网络体系已基本形成;康复新技术的发展,如机器人、虚拟现实、脑机接口等技术,为卒中后功能障碍的恢复提供了新的手段。然而,我国卒中康复仍面临康复理念推广不足、资源分配不均、社区及居家康复医疗建设不足、专业人才短缺、康复治疗相关的经济负担较重等挑战。未来,需进一步加强康复服务体系建设,优化资源配置,推动新技术的临床转化和推广,以提升我国卒中患者的康复效果和生活质量。 展开更多
关键词 卒中康复 康复服务体系建设 三级康复网络 康复新技术
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数字乡村建设对粮食安全的影响研究:基于县域层面的实证分析
10
作者 朱杰 彭浩瀚 +2 位作者 张志 王军 高远卓 《中国软科学》 北大核心 2025年第5期79-91,共13页
从数字技术效应和数字治理效应来分析数字乡村建设对粮食安全的直接赋能效应,从产业结构优化效应、农业科技创新效应、农民数字素养提升效应来探讨间接赋能机制,以此来构建数字乡村建设促进粮食安全的理论机制。基于此,采用2018—2022年... 从数字技术效应和数字治理效应来分析数字乡村建设对粮食安全的直接赋能效应,从产业结构优化效应、农业科技创新效应、农民数字素养提升效应来探讨间接赋能机制,以此来构建数字乡村建设促进粮食安全的理论机制。基于此,采用2018—2022年1238个县的数据对其影响水平、作用机制、时空演变特征等进行实证检验。实证结果表明:数字乡村建设对粮食安全具有显著的积极效应,且该效应时间上具有“二次飞跃”特征,空间上存在极化效应,亟须政策予以扭转;从数字乡村建设的子维度来看,数字基础设施与数字治理具有明显的促进作用;产业结构优化和农业科技创新两条重要路径的作用已经凸显,农民数字素养提升带来的挤出效应大于其促进作用;从区域异质性来看,数字乡村对粮食安全的促进作用在长江经济带和粮食主产区表现得更为显著。 展开更多
关键词 数字乡村建设 粮食安全 双重赋能 现代农业三大体系
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艺术学理论正名与艺理学归位观念
11
作者 梁玖 《艺术百家》 北大核心 2025年第1期10-17,48,共9页
针对已成为过去时态的“艺术学理论”学科,我们需要从学科历史教训的视角反思构筑艺术学学科“艺道”世界的基础性与根本性问题;积极应对学科制度变革,系统追问学科“出位之思”与“正位之卫”之间的关系;基于艺术学的学理逻辑、学科建... 针对已成为过去时态的“艺术学理论”学科,我们需要从学科历史教训的视角反思构筑艺术学学科“艺道”世界的基础性与根本性问题;积极应对学科制度变革,系统追问学科“出位之思”与“正位之卫”之间的关系;基于艺术学的学理逻辑、学科建构逻辑与历史逻辑,揭示“艺术学理论”学科作为延伸性存在的本质与历史,以及作为价值表征的“艺理学”的自适力价值;在厘清学科理想、本质与历史的基础上,明确“艺术学理论”的新生论域、论题、道路与方法,推动“艺术学理论”归位为“艺理学”,以整体体现学科正位之力,确保学科自身高质量建设与发展,为艺术学学科建设提供思想、概念与理论支撑。 展开更多
关键词 艺术学理论 艺理学 艺术学学科 艺术学研究 艺术理论体系 艺术学“三大体系”
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依托科普基地的科学家精神培育实践模式研究——以中北大学赛车科普基地为例 被引量:1
12
作者 李涛 任雁 +2 位作者 尉庆国 韩少剑 陈东东 《汽车实用技术》 2025年第18期113-118,共6页
文章以中北大学赛车科普基地为研究对象,旨在探究依托该科普基地的科学家精神培育实践模式。通过案例分析与实证研究,系统分析依托“123”科普育人平台,建立“理论-实践-创新”三维教育体系,形成“知识内化-场景应用-渐进探索”的科学... 文章以中北大学赛车科普基地为研究对象,旨在探究依托该科普基地的科学家精神培育实践模式。通过案例分析与实证研究,系统分析依托“123”科普育人平台,建立“理论-实践-创新”三维教育体系,形成“知识内化-场景应用-渐进探索”的科学家精神培育实践闭环,卓有成效地培育并显著提升学生的科学家精神。研究证实,赛车科普基地在科学家精神培育实践中具有载体优势和示范效应,为高校创新科技人才培养模式提供了可复制的解决方案。 展开更多
关键词 科学家精神 培育实践 中北大学赛车科普基地 三维教育体系
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论中国基础教育学自主知识体系的建构
13
作者 杨明全 赵瑶 《中国教育科学(中英文)》 北大核心 2025年第4期14-23,共10页
基础教育学被列为教育学二级学科,为教育学科发展提供了新的契机。在政策导向、理论自觉与实践诉求三重驱动逻辑的推动下,建构中国基础教育学自主知识体系已经成为一个重大课题。基础教育学自主知识体系建构要遵循守正创新、知行合一与... 基础教育学被列为教育学二级学科,为教育学科发展提供了新的契机。在政策导向、理论自觉与实践诉求三重驱动逻辑的推动下,建构中国基础教育学自主知识体系已经成为一个重大课题。基础教育学自主知识体系建构要遵循守正创新、知行合一与交流互鉴的基本原则,既要实现培根铸魂与推陈出新的辩证统一,又要坚持理论与实践深度融合,同时在国际对话中平衡自主性与开放性。“三大体系”建设为基础教育学自主知识体系建构提供了行动指南,要通过强化学科体系根基、深化学术体系创新和建构话语体系矩阵,系统推进基础教育学自主知识体系的发展与完善。 展开更多
关键词 基础教育学 自主知识体系建构 学科建设 “三大体系”
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基于产教融合的专业学位研究生培养模式研究
14
作者 周玲 潘殿琦 于艳春 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2025年第1期121-124,共4页
产教融合的专业学位研究生培养模式是将产业界与教育界的资源整合,共同参与到研究生的培养过程中,以提高研究生的实践能力和创新能力。结合当今产教融合的背景和重要意义,分析了产教融合背景下专业学位研究生培养存在的问题,构建了“三... 产教融合的专业学位研究生培养模式是将产业界与教育界的资源整合,共同参与到研究生的培养过程中,以提高研究生的实践能力和创新能力。结合当今产教融合的背景和重要意义,分析了产教融合背景下专业学位研究生培养存在的问题,构建了“三体系四机制”专业学位研究生培养模式,即:服务国家和区域特殊需求的学科专业体系、校企深度融合的专业学位研究生人才培养体系、为国家和区域特殊需求服务的技术支撑体系等3个专业学位研究生培养支撑体系和“双导向、双驱动、交叉递进1+1”人才培养模式运行机制、“4×5矩阵式”专业学位研究生培养课程运行机制、校企“双导师”共同指导的运行机制、专业学位研究生培养的质量考核评价运行机制等4个专业学位研究生培养运行机制。 展开更多
关键词 产教融合 三体系四机制 专业学位 培养体系 培养机制
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智能制造工程教学体系与产教融合基地建设的探索与研究
15
作者 康存锋 侯惠雯 +1 位作者 孙树文 陈树君 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第9期198-205,共8页
根据《智能制造工程技术人员国家职业技术技能标准》,分析了智能制造工程对本科人才培养的要求与教学现状,探讨了智能制造实践教学的改革方向。围绕智能制造人才培养需求,设计“知识广度—知识深度—能力培养”三维教学体系,构建智能制... 根据《智能制造工程技术人员国家职业技术技能标准》,分析了智能制造工程对本科人才培养的要求与教学现状,探讨了智能制造实践教学的改革方向。围绕智能制造人才培养需求,设计“知识广度—知识深度—能力培养”三维教学体系,构建智能制造工程专业学生的校内产教融合基地。依托企业需求,将智能制造核心技术融入实践项目,通过项目化教学,提升学生综合实践能力。3年的实践教学证明,校内产教融合基地提升了智能制造工程专业学生的实践能力,有力推进了智能制造人才队伍建设。 展开更多
关键词 实践教学 智能制造 产教融合基地 三维教学体系
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试论新时代民族艺术学“三大体系”的建设
16
作者 王建民 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第3期97-102,F0002,I0001,I0002,F0003,I0005,共11页
在铸牢中华民族共同体意识作为主线和重要任务的时代背景中,民族艺术学作为一个学科或研究领域的地位和作用愈加凸显,在全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系中应有一席之地。民族艺术学以民族艺术作为研究对象,关注民族艺术现象... 在铸牢中华民族共同体意识作为主线和重要任务的时代背景中,民族艺术学作为一个学科或研究领域的地位和作用愈加凸显,在全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系中应有一席之地。民族艺术学以民族艺术作为研究对象,关注民族艺术现象、艺术实践者的艺术活动,强调田野民族志研究,在学科调整和交叉学科建设背景中争取更大的发展空间。建设民族艺术学“三大体系”必须更好地认清基本定位、发展战略、学科性质和研究对象,认识和处理好学科体系、学术体系、话语体系间的关系,在文化自信基础上实现学术反思与文化自觉。以本土性与世界性关系为核心,认识和处理好传统与现代、差异性与共同性、理论与实践、个体与群体等诸种关系,实现突破。 展开更多
关键词 民族艺术学 三大体系 学科建设
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基于CRITIC的医院智能立体车库管理效率评价研究 被引量:1
17
作者 张玉彬 徐丹 +1 位作者 赵奕华 贾琼 《中国医院建筑与装备》 2025年第3期63-67,共5页
基于CRITIC权重法提出了医院智能立体车库的管理效率评价体系,结合某医院的智能立体车库使用情况进行数据实证分析,提出车库运行存在的出入口拥堵、车位规划比例不平衡以及内部结构待优化等影响运营效率的问题,针对提升智能立体车库的... 基于CRITIC权重法提出了医院智能立体车库的管理效率评价体系,结合某医院的智能立体车库使用情况进行数据实证分析,提出车库运行存在的出入口拥堵、车位规划比例不平衡以及内部结构待优化等影响运营效率的问题,针对提升智能立体车库的效率提出了相应对策与建议。 展开更多
关键词 CRITIC权重法 智能立体车库 预约系统 互补策略 动态定价
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我国硕士研究生招生政策变迁的三维审视——1981—2023年政策文本的混合分析 被引量:4
18
作者 王宝玺 王苇 《高校教育管理》 北大核心 2025年第2期12-25,共14页
硕士研究生招生政策是我国高等教育遴选人才的重要保障。基于1981—2023年158份硕士研究生招生政策文本,以政策工具结构论和过程论为基础,构建“政策工具-招生环节-政策目标”三维分析框架,探究我国硕士研究生招生政策的现实困境及政策... 硕士研究生招生政策是我国高等教育遴选人才的重要保障。基于1981—2023年158份硕士研究生招生政策文本,以政策工具结构论和过程论为基础,构建“政策工具-招生环节-政策目标”三维分析框架,探究我国硕士研究生招生政策的现实困境及政策实施中的利益博弈关系。研究结果表明,我国硕士研究生招生政策变迁是内外动力耦合与多元主体博弈共同作用的结果,在多维政策工具、规定性招生环节和多元化政策目标的作用下,招生政策虽实现了公平、质量与效率的动态平衡,但存在政策工具单一依赖与组合失调,分类选拔不足和准入标准单一及政策实施过程“棚架现象”凸显等问题。鉴于此,相关政策制定者应优化政策工具结构,推动招生政策精准实施;逐步解决分类选拔不足问题,实行弹性化入学,探索分权治理模式;渐进式消除“棚架现象”,强化动态监管和信息公开,提升招生透明度和公信力。 展开更多
关键词 硕士研究生 招生制度 政策变迁 三维分析框架
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计及半导电护套和铠装扭转的三芯海底电缆序参数计算方法研究 被引量:1
19
作者 潘文霞 张大鹏 +1 位作者 谢金志 俞欢 《电机与控制学报》 北大核心 2025年第3期121-128,共8页
在海上风电场相关规划和设计计算中,海底电缆序参数是重要基础参数之一。为了提高目前广泛应用的半导电护套型三芯铠装海底电缆序参数计算准确性,提出一种综合考虑半导电护套电磁特性和铠装扭转结构的海底电缆序参数计算方法。首先,在... 在海上风电场相关规划和设计计算中,海底电缆序参数是重要基础参数之一。为了提高目前广泛应用的半导电护套型三芯铠装海底电缆序参数计算准确性,提出一种综合考虑半导电护套电磁特性和铠装扭转结构的海底电缆序参数计算方法。首先,在分析半导电护套型三芯铠装海底电缆本体结构及材料电磁参数特点基础上,指出传统IEC公式和电磁暂态程序(EMTP/PSCAD)计算其序参数的局限性。然后,依据电磁波传输理论,研究了铠装扭转结构下海底电缆中的电磁场分布特点,并提出三维电磁场数值计算方法来获取海缆序参数。最后,利用某海上风电场工程中半导电护套型三芯铠装海底电缆序参数的实测值对提出的计算方法进行比较验证。结果表明:所提方法计算海缆序参数与实测值的最大误差为11.34%,优于IEC公式(51.57%)及EMTP/PSCAD程序(17.03%),且零序参数计算误差小于1.19%,验证了所提方法的准确性。 展开更多
关键词 三芯海底电缆 半导电护套 扭转效应 序参数 多导体系统 三维电磁场
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基于时空大数据的交通系统布局实验教学设计
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作者 赵航 《实验技术与管理》 北大核心 2025年第6期233-240,共8页
针对地理类交通地理课程缺乏与实践的联系、课程理论知识繁杂、分析模型复杂等问题,依托山地城市真实场景,设计了“点-线-面-环境”立体化知识结构体系,构建了山地城市交通系统优化布局虚拟仿真实验教学资源,进一步拓展了学生对实际问... 针对地理类交通地理课程缺乏与实践的联系、课程理论知识繁杂、分析模型复杂等问题,依托山地城市真实场景,设计了“点-线-面-环境”立体化知识结构体系,构建了山地城市交通系统优化布局虚拟仿真实验教学资源,进一步拓展了学生对实际问题的延伸探索。通过加强多层面交通地理空间要素的立体化知识结构体系与交通规划实践问题实验动手操作的关联,强化了学生对交通地理空间要素的空间思维能力和逻辑分析能力,提升了研究探索的创新能力,为高校面向地理类城乡规划方向人才培养提供助力。 展开更多
关键词 交通系统布局 立体化知识结构体系 山地城市 仿真实验 时空大数据
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