期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
计算机网络版多媒体教学的应用及效果 被引量：1
1
作者 胡聪 杨先 刘桂香 《青岛大学医学院学报》 CAS 2003年第4期477-478,共2页
①目的　探讨网络版多媒体教学方法在眼科教学中的应用及效果。②方法　自编网络版教学课件 ,由同一教师分别对A班以网络版多媒体教学方式 (简称新方式 )、B班用旧教学方式授课。比较两班学生平均考试成绩、交卷快慢 ,教师对两种授课方... ①目的　探讨网络版多媒体教学方法在眼科教学中的应用及效果。②方法　自编网络版教学课件 ,由同一教师分别对A班以网络版多媒体教学方式 (简称新方式 )、B班用旧教学方式授课。比较两班学生平均考试成绩、交卷快慢 ,教师对两种授课方式质量的评估以及学生对两种授课方式接受能力。③结果　A班学生考试平均分数、答卷速度优于B班 ;教师认为新方式在讲授难易度、表达深度、单位时间授课量等方面优于旧方式 ;学生认为新方式在听课难易度、当堂接受能力、课后复习时间等方面均优于旧方式。④结论　网络化和数字化教学模式是本世纪教学模式的必然趋势 ,新教学模式要求教师精通数码视频技术 。 展开更多
关键词 计算机网络版 多媒体教学 临床应用 效果 教学课件 教学模式
在线阅读 下载PDF
西方文学文本理论知识形态的逻辑变迁:古典型、现代型和后现代型
2
作者 付昌玲 《浙江大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第5期119-129,共11页
21世纪以来,国内文论界产生争鸣的一些前沿问题在某种程度上均与西方文学文本理论的逻辑变迁密切相关。因此,学界亟须采用一种知识学反思视角,对西方文学文本理论的知识生产形态、范式转型、意义探寻进行考察和研究。受哲学、美学、语... 21世纪以来,国内文论界产生争鸣的一些前沿问题在某种程度上均与西方文学文本理论的逻辑变迁密切相关。因此,学界亟须采用一种知识学反思视角,对西方文学文本理论的知识生产形态、范式转型、意义探寻进行考察和研究。受哲学、美学、语言学以及跨学科理论知识的影响,西方文学文本理论表现出古典型、现代型、后现代型三种知识形态。当代西方文论的范式转型也与20世纪西方文学文本观念的变革密切相关。文学意义取决于作者、文本、读者相互之间的对话和交流,本文诗学不失为一种充分发挥了对话思想的文学意义观。 展开更多
关键词 文本理论 知识形态 古典型 现代型 后现代型 范式转型 文学意义 本文诗学
原文传递
融合知识表示的知识库问答系统 被引量：13
3
作者 安波 韩先培 孙乐 《中国科学：信息科学》 CSCD 北大核心 2018年第11期1521-1532,共12页
基于知识库的问答系统能够根据知识库中的事实自动回答自然语言的问题.简单问题是指可以通过知识库中单一的事实来进行回答的问题,这类问题也是最常见的问题.但是当面对大规模的知识库时,简单问题依然存在很大的挑战.当前的端到端(end-t... 基于知识库的问答系统能够根据知识库中的事实自动回答自然语言的问题.简单问题是指可以通过知识库中单一的事实来进行回答的问题,这类问题也是最常见的问题.但是当面对大规模的知识库时,简单问题依然存在很大的挑战.当前的端到端(end-to-end)模型主要依赖于对问句、实体和关系的文本描述进行表示学习,进而根据这些表示来计算实体、关系与问句的语义相关度,忽略了知识库中的实体和关系的结构信息.而这些结构信息,对于问句中实体和关系的识别有重要作用.本文采用一种融合文本和知识的表示学习方法,通过文本表示和组合模型来学习问句和知识的表示,同时使用知识的结构信息来约束文本的表示和组合.在基于知识的问答任务上的结果表明,本文提出的方法学习到的问句和知识的表示能很好地反映问句与知识之间的语义相关性,并显著地提升了问句中实体链接和关系识别的准确率. 展开更多
关键词 问答系统 知识库 文本组合 知识表示 文本表示
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部