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二元群智能算法求解组卷问题研究 被引量：1
1
作者 程美英 钱乾 《计算机技术与发展》 2013年第5期79-82,85,共5页
二元蚁群优化算法(BACO-CA)及二元粒子群优化算法(BPSO-CA)作为基于概率的随机搜索智能算法,二者在寻优机理上有着显著的不同。以大规模组合优化问题组卷问题为例,通过设置算法中的参数,探讨二元蚁群优化算法和二元粒子群优化算法求解... 二元蚁群优化算法(BACO-CA)及二元粒子群优化算法(BPSO-CA)作为基于概率的随机搜索智能算法,二者在寻优机理上有着显著的不同。以大规模组合优化问题组卷问题为例,通过设置算法中的参数,探讨二元蚁群优化算法和二元粒子群优化算法求解组卷问题性能的优劣。仿真实验表明,二元蚁群优化算法和二元粒子群优化算法虽然均能在多项式时间内完成组卷问题的求解,但二元粒子群优化算法在求解组卷问题时较二元蚁群优化算法具有更好的时间性能,能在较短的时间收敛到全局最优解。 展开更多
关键词 二元蚁群算法 二元粒子群算法 组卷问题 时间性能对比分析
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《桥梁工程》课程的试卷分析及教学改进措施
2
作者 严仁章 王帅 韩英锋 《科技视界》 2016年第18期93-94,共2页
《桥梁工程》课程是土木工程专业桥梁、道路等方向的专业核心课程,通过考核学生对该门课程的掌握情况,从而了解教学效果,达到应用型专业人才培养的目的。本文以重庆交通大学2012级土木工程专业桥梁方向的试卷为例,从考核方式、试卷命题... 《桥梁工程》课程是土木工程专业桥梁、道路等方向的专业核心课程,通过考核学生对该门课程的掌握情况,从而了解教学效果,达到应用型专业人才培养的目的。本文以重庆交通大学2012级土木工程专业桥梁方向的试卷为例,从考核方式、试卷命题及最终成绩等方面分析该门课程的考核情况,并针对考核中存在的问题提出改进措施,为《桥梁工程》课程的教学提供一定的参考。 展开更多
关键词 桥梁工程 教学 考核方式 试卷命题 试卷分析
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专业英语试卷分析:迈向双语教学
3
作者 吴宇华 《化工高等教育》 2008年第4期18-21,共4页
本文以试卷成绩的统计分析为研究方法,从总体和深度两个层面对工科两个本科专业六个班的专业英语试卷进行统计分析。为了根本解决大学英语教学问题,应该把基础英语、专业英语和双语三个教学阶段合并为双语教学,从入学开始一个学期有一... 本文以试卷成绩的统计分析为研究方法,从总体和深度两个层面对工科两个本科专业六个班的专业英语试卷进行统计分析。为了根本解决大学英语教学问题,应该把基础英语、专业英语和双语三个教学阶段合并为双语教学,从入学开始一个学期有一门课双语教学,将其贯穿于大学始终。 展开更多
关键词 专业英语 试卷统计分析 教学问题 双语教学
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基于试卷分析的生态学课程教学改革 被引量：2
4
作者 张莉 王瑞庆 邓接楼 《现代农业科技》 2018年第24期276-277,共2页
为了解学生知识的掌握情况及教师的教学效果,利用试卷分析软件对上饶师范学院2015级生物科学专业47名学生的生态学考试试卷进行分析。结果表明,47份试卷的卷面平均成绩为77.6分,其中分数在70～89分之间的人数占87.24%,基本符合正态分布... 为了解学生知识的掌握情况及教师的教学效果,利用试卷分析软件对上饶师范学院2015级生物科学专业47名学生的生态学考试试卷进行分析。结果表明,47份试卷的卷面平均成绩为77.6分,其中分数在70～89分之间的人数占87.24%,基本符合正态分布。试卷试题的整体难度适中、总体区分度良好,总体信度表明试卷考试结果稳定可靠。将试卷的具体答题情况与课堂教学的具体环节结合分析发现,考前辅导重点的引导对学生成绩有重要作用,而课堂讲授重点的引导对学生成绩的提高影响不大。因此,改革教学方法、提高课堂教学效果已成为我校生态学课程急需解决的问题。 展开更多
关键词 试卷分析 生态学课程 问题 教学改革
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医学院校试卷命题的问题分析与解决策略 被引量：2
5
作者 徐德林 史军华 +2 位作者 姚秋丽 李肇高 刘晖 《合肥师范学院学报》 2023年第3期121-123,共3页
考试是高校教学的重要组成部分,而命题作为必要环节,既反映出教师对课程教学的整体认知情况,又体现出学生对学科基础理论知识及实践能力的掌握情况。要解决医学院校试卷命题科学性不够、应用性不足、灵活性欠佳等问题,需用发展的眼光,... 考试是高校教学的重要组成部分,而命题作为必要环节,既反映出教师对课程教学的整体认知情况,又体现出学生对学科基础理论知识及实践能力的掌握情况。要解决医学院校试卷命题科学性不够、应用性不足、灵活性欠佳等问题,需用发展的眼光,“动静”相结合,既要检验出学生对所学知识和技能的掌握情况,又要培养学生提高应用知识分析和解决新问题的能力。因此,医学院校的试卷命题需回归学科要求,强化医学知识理论体系认识、提升操作规范性掌握和职业素养实践的能力,进而实现考试的教学价值。 展开更多
关键词 医科院校 试卷命题 问题分析 工作要点
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中考试题与课程标准的一致性分析及启示——以甘肃省近三年中考化学试题为例 被引量：1
6
作者 付峻锋 石敏 +2 位作者 左国防 薛昱煜 唐超超 《西华师范大学学报（自然科学版）》 2024年第6期661-668,共8页
各省市中考改革在稳步推进,对于中考试题的研究一直以来是研究者密切关注的方向。本研究采用SEC一致性分析结合统计分析方法,对甘肃省兰州市、天水市及金昌市2020—2022年中考化学试题命制与课程标准的一致性进行了分析。从中考化学试... 各省市中考改革在稳步推进,对于中考试题的研究一直以来是研究者密切关注的方向。本研究采用SEC一致性分析结合统计分析方法,对甘肃省兰州市、天水市及金昌市2020—2022年中考化学试题命制与课程标准的一致性进行了分析。从中考化学试题与课程标准内容的主题维度、认知维度及试题设置整体情况出发,通过一致性指数、内容主题维度以及认知维度对比,分析了中考化学试题命制与课程标准要求的一致性程度,得出以下结论:(1)省级统一试题命制具有较好的一致性;(2)试题内容主题设置一致性较好且注重化学基础知识主题考查;(3)试题认知维度与课程标准一致性较好。在此基础上提出相关建议:试题命制方面,建议增加对化学与社会·跨学科实践主题试题命制,可适当增强对“理解”水平考查;教学方面,建议增加学生实验动手时间,培养学生化学学习思维,增强学生课后实验动手能力。 展开更多
关键词 SEC一致性分析 中考 化学试题命制 中学化学课程标准 教学建议
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疫情防控期间人工智能试卷命题与分析系统的研发与应用 被引量：2
7
作者 汪莉 周雪梅 +4 位作者 李玲秀 吴凡 陈仁明 黄稳 董昌武 《中医教育》 2020年第6期8-10,共3页
新冠肺炎疫情防控期间,在"互联网+教育"时代背景下,主动适应新技术变革,利用人工智能技术将中医诊断学课程试卷命题、分析、反馈的各项要求加以规范化和标准化,以提高试卷考核在学习效果评价中的可信度和有效性,同时系统的无... 新冠肺炎疫情防控期间,在"互联网+教育"时代背景下,主动适应新技术变革,利用人工智能技术将中医诊断学课程试卷命题、分析、反馈的各项要求加以规范化和标准化,以提高试卷考核在学习效果评价中的可信度和有效性,同时系统的无纸化考核功能,支持疫情防控期间进行线上考核。按照需求设计研发人工智能试卷命题与分析系统,实践过程中,系统功能完善、操作便捷、能够满足考核需求,为疫情防控期间及以后的教学过程提供高效服务。 展开更多
关键词 疫情防控 智能组卷 试卷命题与分析 中医诊断学
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