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洛克教育思想及其当代价值浅析--基于“人格同一性”与“白板说”理论的考察 |
王俞宁
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《现代城市研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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交互式电子白板在课堂教学中的应用 |
李丹
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《微型电脑应用》
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2014 |
2
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3
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提高现代多媒体教学模式的“互动性”研究与实践 |
彭妙颜
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《中国教育与社会科学》
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2009 |
2
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4
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苏格拉底的真理:“认识你自己”哲学的历程——从笛卡尔和洛克哲学角度分析 |
侯晓丽
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《长治学院学报》
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2007 |
1
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5
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浅析洛克的教育思想 |
陈洁珂
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《湖北财经高等专科学校学报》
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2011 |
3
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6
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洛克“白板说”的革命性和现实必要性分析 |
侯晓丽
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《山西大同大学学报（社会科学版）》
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2008 |
0 |
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7
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对某系统业务终端数据丢包现象的深入分析 |
李卫东
经典
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《中国科技信息》
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2012 |
0 |
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8
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教育的世俗化转向:洛克“白板说”的教育意蕴及当代审思 |
王晖
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《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
2
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9
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试论洛克白板说思想的得失 |
杜晶
傅长吉
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《理论界》
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2014 |
3
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