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The Planning of Urban Green Space System Based on the Concept of Conservation-oriented Landscape 被引量:1
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作者 赵岩 王浩 《Journal of Landscape Research》 2009年第10期18-22,共5页
Through analyzing problems in the planning of green space system in cities of China,strategies for constructing urban green space system are put forward based on the requirements of conservation-oriented landscape.
关键词 Conservation-oriented LANDSCAPE concept URBAN green space system Problem Application
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Conceptual Design of the ITER Gas Injection System
2
作者 杨愚 S.MARUYAMA +3 位作者 G.KISS 李伟 江涛 李波 《Plasma Science and Technology》 SCIE EI CAS CSCD 2013年第3期287-290,共4页
A conceptual design review of the ITER gas injection system (GIS) function, safety, operation, and maintenance has recently been successfully completed. The GIS design can now continue to the preliminary design stag... A conceptual design review of the ITER gas injection system (GIS) function, safety, operation, and maintenance has recently been successfully completed. The GIS design can now continue to the preliminary design stage. This paper gives an overall description of the requirements and implementation at the concept design level. The designs of the sub-systems according to its breakdown structure are discussed against the corresponding requirements. 展开更多
关键词 ITER gas injection system system requirements concept design
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Mapping What They Know: Concept Maps as an Effective Tool for Assessing Students’ Systems Thinking
3
作者 Jaklin Tripto Orit Ben-Zvi Assaraf Miriam Amit 《American Journal of Operations Research》 2013年第1期245-258,共14页
In 2006 anew biology curriculum called “Human Biology: Emphasizing the Role of Homeostasis” was introduced into the Israeli high school system. Complex systems like those that make up the human body have become incr... In 2006 anew biology curriculum called “Human Biology: Emphasizing the Role of Homeostasis” was introduced into the Israeli high school system. Complex systems like those that make up the human body have become increasingly important as a focus of high school education. This study examines the effectiveness of the concept map as a assessment tool for students’ systems thinking, a tool that provides researchers with a detailed picture of the systems thinking development taking place within individual students. The content of the students’ concept maps was translated into information about students’ system thinking using the Systems Thinking Hierarchy (STH) model, a model in which system thinking is categorized according to eight hierarchical characteristics or abilities. The goal was to use the maps to characterize Israeli high school students’ understanding of the body’s systemic nature. To do this, we identified the extent to which the students understand three central elements of systems, namely hierarchy, homeostasis, and dynamism, and then analyzed this understanding according to its place within the hierarchical stages of the STH model. The extensive qualitative data analysis of 48 concept maps made by 11th grade biology majors suggest that the strength of the concept map is in its ability to describe the first two levels of system thinking (analysis and synthesis). However, it proved less successful in eliciting evidence of the third and highest level, particularly of students’ understanding of patterns, of homeostasis and their capacity for temporal thinking. 展开更多
关键词 Human BODY system systems THINKING concept Map
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Inserting Business Concepts into an Information Systems Course
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作者 Barry Flachsbart Cassandra Elrod William Kehr 《通讯和计算机(中英文版)》 2010年第8期54-57,共4页
关键词 技术信息系统 课程介绍 经营理念 市场营销 营销理念 技术教育 信息技术 商业
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论习近平总书记教育强国建设重要论述的科学思想方法 被引量:2
5
作者 周洪宇 余江涛 《国家教育行政学院学报》 北大核心 2025年第1期12-21,共10页
习近平总书记教育强国建设重要论述是新时代新征程建设教育强国的根本遵循和行动指南。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把系统观念作为基础性的思想方法和工作方法,在加快教育现代化、建设教育强国的历史进程中不断深化... 习近平总书记教育强国建设重要论述是新时代新征程建设教育强国的根本遵循和行动指南。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把系统观念作为基础性的思想方法和工作方法,在加快教育现代化、建设教育强国的历史进程中不断深化对教育强国建设的规律性认识,开拓了中国共产党人科学思想方法的新境界,具体包括以高瞻远瞩的战略思维掌舵教育强国建设的发展方向,以继往开来的历史思维增强教育强国建设的历史主动,以对立统一的辩证思维把握教育强国建设的科学规律,以综合统筹的系统思维谋划教育强国建设的整体布局,以与时俱进的创新思维激发教育强国建设的创新活力,以法德兼治的法治思维提升教育强国建设的治理效能,以居安思危的底线思维筑牢教育强国建设的安全防线。 展开更多
关键词 教育强国 建成教育强国 科学思想方法 系统观念 思维方式
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Conception Innovation Design System Based on PDM Framework 被引量:4
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作者 TANWu-zheng MALi-zhuang ZHAOMing-xi XIAOShuang-jiu 《Computer Aided Drafting,Design and Manufacturing》 2004年第2期8-16,共9页
The system is based on the globally shared product model conforming to VRML Standard, and uses SmarTeam (PDM) system to integrate and encapsulate CAD, CAE and other application software for product development. The ... The system is based on the globally shared product model conforming to VRML Standard, and uses SmarTeam (PDM) system to integrate and encapsulate CAD, CAE and other application software for product development. The system takes sugarcane harvester? mobile telephone design analysis and evaluation as an example, and utilizes fuzzy evaluation principle to evaluate the design and simulation analysis results for decisions making. The platform provides a collaborative intelligent environment for the design of products, aiming at integrating people, process and data in the virtual product development. The multi-layered system architecture provides capability for KBM and conception innovation design process with a single unified data and process model so as to achieve true process streamlining and data integrity throughout the entire product development lifecycle, and hence improves enterprises efficiency. 展开更多
关键词 PDM conception innovation design fuzzy reasoning system model I-DEAS
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基于黄炎培职业教育理念的虚拟仿真实训教学改革研究 被引量:3
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作者 敖冰峰 乔阳 《黑龙江教师发展学院学报》 2025年第1期91-94,共4页
黄炎培先生是我国近现代职业教育的开创者和奠基人,他提出了体系完整的职业教育思想,形成了较为完整的职业人才教育体系,其“手脑并用,学做合一”的教育教学原则、“敬业乐群”的职业道德教育思想等都对中国近现代职业教育产生了深刻的... 黄炎培先生是我国近现代职业教育的开创者和奠基人,他提出了体系完整的职业教育思想,形成了较为完整的职业人才教育体系,其“手脑并用,学做合一”的教育教学原则、“敬业乐群”的职业道德教育思想等都对中国近现代职业教育产生了深刻的影响。基于此,分析在黄炎培职业教育理念下实施虚拟仿真实训教学改革的意义,探讨改革的总体框架、主要目标、总体思路和实施路径,以期探索构建虚拟仿真实训体系,优化人才培养中实践环节的教学形式,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 黄炎培职业教育理念 实训体系 虚拟仿真实训 教学改革
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完善药品监管框架下中药法律概念的探讨
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作者 瞿礼萍 宋民宪 +1 位作者 邹文俊 张廷模 《中国药学杂志》 北大核心 2025年第16期1767-1774,共8页
目的探讨药品监管框架下中药法律概念的完善思路,提出体系化建构路径。方法分析从法律法规层面明确中药法律概念的原则,对比欧美植物药法律概念界定情况,结合我国中药产业发展实际提出中药法律概念体系的完善建议。结果研究提出了构建... 目的探讨药品监管框架下中药法律概念的完善思路,提出体系化建构路径。方法分析从法律法规层面明确中药法律概念的原则,对比欧美植物药法律概念界定情况,结合我国中药产业发展实际提出中药法律概念体系的完善建议。结果研究提出了构建中药法律概念金字塔的建议,明确药品、中药、中药材/中药饮片/中成药三层级概念内涵与特征,廓清“受监管的中药产品”范畴。结论完善中药法律概念体系是全面构建符合中药特点现代药品监管体系的关键任务,本研究针对性提出了中药法律概念体系的完善思路,可为相关法规修订完善中药法律概念提供理论支撑与有益参考。 展开更多
关键词 药品监管 监管科学 中药 法律概念体系
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中国高等教育学话语体系建构的来源与转化 被引量:2
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作者 黄亚婷 陈嘉诚 《大学教育科学》 北大核心 2025年第2期40-49,共10页
对1983年中国高等教育学学科设立以来的1161份博士学位论文中的9046个核心概念进行内容分析发现:在经典学科论范式主导下,中国高等教育学话语体系形成了以“教育内外部关系规律”为核心的本土理论性话语群及其广泛应用后的实践性话语群... 对1983年中国高等教育学学科设立以来的1161份博士学位论文中的9046个核心概念进行内容分析发现:在经典学科论范式主导下,中国高等教育学话语体系形成了以“教育内外部关系规律”为核心的本土理论性话语群及其广泛应用后的实践性话语群,引进了源自西方高等教育的理论性话语;在研究领域论范式兴起后,根植于中国本土高等教育实践的实践性话语大规模提炼生成,源自西方高等教育的实践性话语和其他学科的理论性与实践性话语被加快引入;在现代学科论范式萌芽后,源自中国高等教育政策和本土其他社会科学领域的制度性话语被广泛应用,发端于西方高等教育的理论性话语与实践性话语被进一步本土化改造,源自西方其他学科的理论性话语被不断融合再造。这表明,移植西方概念必须立足中国本土高等教育实践情境,要以马克思主义教育思想为指导,实现中国优秀文化教育传统的创造性转化和创新性发展,在系统论思想指引下进行学科体系内部的有机统整。 展开更多
关键词 高等教育学 概念来源 话语体系 话语形态 创造性转化
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观念·体制·方法:小说文体学断想
10
作者 王齐洲 《中山大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第4期19-30,共12页
中国古代有重视文体的传统,也诞生过有影响的文体学论著。小说因其文化地位低下,一直不受学界重视,故小说文体研究成果较少。要建构符合中国古代小说发展实际的小说文体学,首先需要了解和认识传统小说观念,同时关注小说体制的历史变迁,... 中国古代有重视文体的传统,也诞生过有影响的文体学论著。小说因其文化地位低下,一直不受学界重视,故小说文体研究成果较少。要建构符合中国古代小说发展实际的小说文体学,首先需要了解和认识传统小说观念,同时关注小说体制的历史变迁,采用正确而有效的方法,进行深入细致的文体研究,才有可能达至建构小说文体学的目标。小说观念古今差别甚大,对小说文体学建构有决定性影响,需要认真加以辨析。体制则包含体裁、体式、体例和体类,体裁、体式是文体的显性形式,体例是文体的参考标准,而体类则是文体分类的基本依据。古人和今人已经取得的文体研究成果和行之有效的研究方法,都应该成为当今进行古代小说文体研究和文体学建构的借鉴。 展开更多
关键词 观念 体制 方法 小说文体学
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基于OBE理念的电子信息工程专业课程体系优化 被引量:2
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作者 张明 高丽丽 《中国现代教育装备》 2025年第7期67-70,共4页
鉴于当前工程教育领域面临的挑战,特别是应用型本科院校电子信息工程专业学生实践能力不足、师资力量缺乏企业背景以及课程体系陈旧等问题,提出了基于成果导向教育理念的电子信息工程专业课程体系改革与优化措施,以期强化学生的自然科... 鉴于当前工程教育领域面临的挑战,特别是应用型本科院校电子信息工程专业学生实践能力不足、师资力量缺乏企业背景以及课程体系陈旧等问题,提出了基于成果导向教育理念的电子信息工程专业课程体系改革与优化措施,以期强化学生的自然科学和工程技术基础,提升学生的应用能力、设计能力和创新能力。专业课程体系的改革与优化提高了电子信息工程专业的人才培养质量和学生就业竞争力,更好地满足了社会对电子信息人才的需求。 展开更多
关键词 OBE理念 电子信息工程 课程体系
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专业教育与创新创业教育有效融合路径研究——以昆明理工大学冶金与能源动力类专业为例
12
作者 马林 于洁 《教育教学论坛》 2025年第12期16-19,共4页
在高校教育教学过程中,将创新创业教育与专业教育有机融合,是新时代教育观的一种价值体现。以冶金与能源动力类专业的“专创融合”作为主要研究方向,在国家“专创融合”宏伟大背景下,阐述了高校创新创业教育与专业教育融合的重大意义,... 在高校教育教学过程中,将创新创业教育与专业教育有机融合,是新时代教育观的一种价值体现。以冶金与能源动力类专业的“专创融合”作为主要研究方向,在国家“专创融合”宏伟大背景下,阐述了高校创新创业教育与专业教育融合的重大意义,针对目前高校“专创融合”研究现状,提出了冶金与能源动力类创新创业教育培养体系框架结构。从课程体系设置、教育理念转变、教学内容丰富和教学模式改革视角出发,深入探索创新创业教育与专业教育融合机制的实践路径,创新性地构建科学全面的“专创融合”考核评价模型,通过走访调研和量化应用,探寻优化专创高度融合实施方案。该全员、全阶段、全课程育人的新型人才培养体系可为理工科专业创新创业教学及人才培养提供参考,提高大学生的市场对接成熟度。 展开更多
关键词 创新创业教育 专业教育 培养体系 教育理念 教学模式
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程序性事实观下刑事证据制度改革路径探究 被引量:1
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作者 杨波 《法学论坛》 北大核心 2025年第1期27-38,共12页
程序性事实观是证据法与程序法关系的高度凝结,是一种理性的事实观,其能够打破结果性事实观的局限与束缚,为刑事证据制度的构建提供直接、有效的理论支撑。程序性事实观下,刑事证据制度的体系化重塑应首先明确“准确认定案件事实”的立... 程序性事实观是证据法与程序法关系的高度凝结,是一种理性的事实观,其能够打破结果性事实观的局限与束缚,为刑事证据制度的构建提供直接、有效的理论支撑。程序性事实观下,刑事证据制度的体系化重塑应首先明确“准确认定案件事实”的立法目的,进而以事实认定的准确性为核心,全面构建逻辑严谨、层次分明的证据规则体系以及理性科学的刑事诉讼证明制度。程序性事实观要求完善刑事诉讼程序,为事实证明活动的充分展开提供理想的程序空间。 展开更多
关键词 程序性事实观 事实 证据规则 证明制度
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达芬奇机器人与程序化理念指导右半结肠癌根治术在进修医师专业化培训中的应用
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作者 周全博 赵帅亚 +2 位作者 陈栋力 袁维堂 孙海峰 《全科医学临床与教育》 2025年第6期534-537,共4页
目的分析达芬奇机器人与程序化理念指导下右半结肠癌根治术教学模式在结直肠肛门外科进修医师专业化培训中的应用效果。方法选取2021年5月至2024年5月在郑州大学第一附属医院进修的51名医师,将其分为机器人组25名(采用传统教学方式教授... 目的分析达芬奇机器人与程序化理念指导下右半结肠癌根治术教学模式在结直肠肛门外科进修医师专业化培训中的应用效果。方法选取2021年5月至2024年5月在郑州大学第一附属医院进修的51名医师,将其分为机器人组25名(采用传统教学方式教授达芬奇机器人手术系统辅助右半结肠癌根治术)和程序化组26名(采用在程序化理念指导下教授达芬奇机器人手术系统辅助右半结肠癌根治术)。培训期满对两组进修医师进行理论及实操考核,比较两组理论考核、实操考核、实践能力自我评价评分和教学满意度。结果教学后,程序化组理论考核评分和实操考核评分高于机器人组(t分别=2.12、2.27,P均<0.05);程序化组实践能力自我评价量表各评分明显高于机器人组(t分别=2.76、2.85、2.20、2.64、2.11、3.18、2.75、2.67、2.25、2.15,P均<0.05);程序化组的教学满意度各项评分均高于机器人组(t分别=3.06、3.40、3.67、2.17、2.40、2.34、3.09、2.69、2.30、2.06,P均<0.05)。结论在程序化理念指导下学习的达芬奇机器人手术系统辅助右半结肠癌根治术的进修医师上手更快,教学效果更好。 展开更多
关键词 达芬奇机器人手术系统 程序化理念 右半结肠癌 进修医师培训
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《民法典》从自治法到治理法的定位转变及其影响——以中国民法学自主知识体系构建为视角 被引量:1
15
作者 许中缘 《法律科学(西北政法大学学报)》 北大核心 2025年第5期52-64,共13页
寻求中国民法学自主知识体系的“标识性概念”是建构中国民法学自主知识体系的基础。除了解决德国潘德克顿民法典形式理性的痼疾,《中华人民共和国民法典》还承担着建设法治国家与实现国家治理体系与治理能力现代化的使命。传统德国民... 寻求中国民法学自主知识体系的“标识性概念”是建构中国民法学自主知识体系的基础。除了解决德国潘德克顿民法典形式理性的痼疾,《中华人民共和国民法典》还承担着建设法治国家与实现国家治理体系与治理能力现代化的使命。传统德国民法以财产法为核心、以形式理性为基础构建价值中立的民法体系,但这一民法体系轻视社会治理价值,难以满足中国法治建设的需求。《民法典》在承袭近现代民法精粹的基础上,拓展出了有别于传统自治法的治理法属性,形成了当代社会共同体关系的基础共识,回应了数字时代对民法的发展要求,也为社会治理提供了制度工具。兼具自治法与治理法属性构成了《民法典》作为社会主义法律体系基础性法律的底层逻辑,为全面建成社会主义现代化强国奠定了坚实基础,对民法性质、民法方法论与社会主义法律体系均产生了深刻影响。《民法典》兼具交易法与治理法特征,是中国民法学话语体系、理论体系与知识体系构建过程中应坚持的基本面向。 展开更多
关键词 民法典 治理法 民法学知识体系 当代民法 标识性概念
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微罪扩张伴生的负效应及其化解路径——以醉驾型危险驾驶罪为例 被引量:1
16
作者 魏汉涛 桑宇 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 2025年第5期66-75,共10页
微罪扩张伴生的负效应,如入罪人数过多、刑罚附随后果相对罪责偏重、司法投入过大而收益有限等,主要源自对微罪有别于传统重罪、轻罪的特质认识不足,以致用传统重罪、轻罪的治理方式来治理微罪,而这些治理方式并未考虑微罪的特有问题。... 微罪扩张伴生的负效应,如入罪人数过多、刑罚附随后果相对罪责偏重、司法投入过大而收益有限等,主要源自对微罪有别于传统重罪、轻罪的特质认识不足,以致用传统重罪、轻罪的治理方式来治理微罪,而这些治理方式并未考虑微罪的特有问题。要化解前述负效应,必须改变用重罪、轻罪的治理方式来治理微罪的行动惯性,构建微罪的治理方式——微罪体系:形成微罪与重罪、轻罪的观念区隔,不能用看待重罪、轻罪的眼光看待微罪;收紧微罪的立法标准,以“行政法规制不能”作为前置要件,并以唯故意犯、风险犯的实体要求控制微罪的立法;扩大缓刑、定罪免刑、不起诉在微罪中的适用,并强制被告人认罪认罚的微罪案件适用书面审速裁程序;设置适应微罪行为人罪责的刑罚附随后果。 展开更多
关键词 微罪体系 微罪观念 微罪立法 微罪司法 微罪刑罚附随后果
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基于OBE理念的嵌入式系统设计课程研究与实践
17
作者 周涛 张锐敏 +2 位作者 张永才 郝者闻 李栓明 《中国现代教育装备》 2025年第3期74-77,共4页
以嵌入式系统设计课程为例,从课程教学现状、课程教学改革实践、课程改革效果等方面阐述了基于OBE理念的教学改革路径,构建了“成果导向、线上线下课堂同步、翻转课堂、项目驱动式实践教学、多维度过程性考核”的教学模式。结果表明,改... 以嵌入式系统设计课程为例,从课程教学现状、课程教学改革实践、课程改革效果等方面阐述了基于OBE理念的教学改革路径,构建了“成果导向、线上线下课堂同步、翻转课堂、项目驱动式实践教学、多维度过程性考核”的教学模式。结果表明,改革后的教学模式激发了学生学习的主观能动性,提升了学生的工程应用能力和创新能力。 展开更多
关键词 OBE理念 嵌入式系统设计 混合式教学 项目驱动
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习近平经济思想的马克思主义哲学基础与当代价值
18
作者 顾成敏 杨哲 《内蒙古社会科学》 北大核心 2025年第5期1-8,共8页
习近平经济思想系统构建了新时代中国经济发展的理论框架与实践路径。习近平经济思想以马克思主义哲学为根基,从唯物论、辩证法、认识论和唯物史观四重维度深化了对经济规律的认识。在唯物论层面,立足社会主义初级阶段的客观实际,把握... 习近平经济思想系统构建了新时代中国经济发展的理论框架与实践路径。习近平经济思想以马克思主义哲学为根基,从唯物论、辩证法、认识论和唯物史观四重维度深化了对经济规律的认识。在唯物论层面,立足社会主义初级阶段的客观实际,把握社会主要矛盾的转化规律,提出“两山理论”等生态文明发展范式,推动人与自然生命共同体的协同演进;在辩证法层面,运用“两点论”与“重点论”相统一的方法论,统筹供给需求关系、国内国际双循环格局和量变质变转化机制,构建新发展格局的战略体系;在认识论层面,坚持实践导向与理论创新的辩证统一,通过深化改革开放破解发展难题,形成“理论—政策—实践”的动态反馈机制;在唯物史观维度,揭示生产力与生产关系的矛盾运动规律,以新质生产力理论推动经济体系现代化,并通过人民主体性实践构建共同富裕的实现机制。习近平经济思想以系统观念为方法论核心,创新提出的“六个坚持”战略原则,既继承了马克思主义政治经济学的精髓,又植根于中华文明沃土,为全球发展贡献了中国智慧,为推进中国式现代化提供了科学指引,彰显了马克思主义在新时代的理论生命力和实践创造力。 展开更多
关键词 习近平经济思想 马克思主义哲学 中国式现代化 新发展理念 系统观念
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农林经济管理学科标识性概念体系构建研究
19
作者 钱文荣 申小亮 赵宗胤 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2025年第9期48-59,共12页
农林经济管理学科标识性概念是直面中国式农业农村现代化典型事实的概念,具有中国经验事实的指向性、构建自主知识体系的有效性、扩散中国智慧的传播性。从政策关键词提取政策性概念、政策性概念学理升华至规范性概念、规范性概念理论... 农林经济管理学科标识性概念是直面中国式农业农村现代化典型事实的概念,具有中国经验事实的指向性、构建自主知识体系的有效性、扩散中国智慧的传播性。从政策关键词提取政策性概念、政策性概念学理升华至规范性概念、规范性概念理论对话形成标识性概念,可以作为一套提炼农林经济管理学科标识性概念的完整逻辑。对农林经济管理学科标识性概念的体系化构建,一方面,要以中国式农业农村现代化为引领,深入农业农村现代化发展的历史语境中,将历史的发展逻辑转化为标识性概念的时序逻辑;另一方面,要充分发挥农林经济管理的交叉学科优势,在学科范围内扎实推进基础知识、前沿知识研究,不断拓宽学科范围边界,开展交叉知识研究,着力打造标识性概念的语义网络。 展开更多
关键词 中国式农业农村现代化 农林经济管理学科 标识性概念 体系构建
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先秦两汉时期“文”与“艺”的内涵及关系
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作者 秦佩 《民族艺术研究》 2025年第5期65-73,共9页
先秦两汉是中国思想文化和学术体系奠基的关键时期,也是考察“文”与“艺”关系的源头时期。以此时期“文”与“艺”的概念演变与关系建构为核心,通过语词源流、知识分类和教育制度三重维度,系统梳理二者从原初语义到复合范畴的发展历程... 先秦两汉是中国思想文化和学术体系奠基的关键时期,也是考察“文”与“艺”关系的源头时期。以此时期“文”与“艺”的概念演变与关系建构为核心,通过语词源流、知识分类和教育制度三重维度,系统梳理二者从原初语义到复合范畴的发展历程,可以清晰把握其内在逻辑和关系本质。这一时期“文”与“艺”的关系结构,不仅深刻影响了中国古代文艺观念的基本格局,而且为当代艺术学理论的本土建构提供了历史原型,具有重要的参照意义。 展开更多
关键词 艺术理论 “艺”“文”关系 学科体系 知识体系 艺术观念
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