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聚焦国家重大工程任务的工程博士培养探索——基于欧美工程教育与巴斯德象限视角
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作者 吴一戎 卢葱葱 续宗祥 《高等工程教育研究》 北大核心 2025年第6期150-155,共6页
当前国内各培养单位在工程类专业学位博士培养过程中存在企业力量参与度不高、企业导师指导缺位等问题,严重影响了高层次应用型创新人才的培养效果。基于欧美工程教育和巴斯德象限模型分析,以需求为导向划分工程类专业学位博士培养类型... 当前国内各培养单位在工程类专业学位博士培养过程中存在企业力量参与度不高、企业导师指导缺位等问题,严重影响了高层次应用型创新人才的培养效果。基于欧美工程教育和巴斯德象限模型分析,以需求为导向划分工程类专业学位博士培养类型,探索聚焦国家重大工程任务的工程博士培养模式。其实践探索将为其他专业学位博士培养提供启示。 展开更多
关键词 工程博士 国家重大工程任务 工程教育 导师组
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以规范的导师组架构提高研究生培养质量 被引量:21
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作者 王世杰 郑鹏 王洁 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2009年第4期373-376,共4页
随着研究生招生规模的急剧扩大,生师比矛盾日益突出,研究生培养质量受到严重影响。以此为切入点,提出导师组制的研究生培养模式,即以一位导师作为主带导师,若干位导师作为辅带导师,共同指导研究生完成其学位论文。从理论上详细分析导师... 随着研究生招生规模的急剧扩大,生师比矛盾日益突出,研究生培养质量受到严重影响。以此为切入点,提出导师组制的研究生培养模式,即以一位导师作为主带导师,若干位导师作为辅带导师,共同指导研究生完成其学位论文。从理论上详细分析导师组制的优势,从实践上具体阐述导师组制的实施方法,并指出实施导师组制过程中应注意的若干问题,以保证运用导师组制模式提高研究生培养质量取得实效。 展开更多
关键词 高等教育 教学管理 研究生培养 培养质量 培养模式 导师组制
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指挥型工程硕士培养方式的探索与实践 被引量:4
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作者 姚丹霖 徐明 +3 位作者 姜新文 朱培栋 蔡开裕 毛羽刚 《高等教育研究学报》 2008年第3期49-51,共3页
分析比较指挥型工程硕士和技术类工程硕士的不同之处,针对指挥型工程硕士知识结构、培养目标和培养方式的特点,采取了一系列适合于指挥型工程硕士培养的具体措施,积累了宝贵的经验。最后,对指挥型工程硕士培养方案提出了一些改进建议。
关键词 工程硕士 指挥型 培养方式 导师组 过程控制
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学术型研究生培养质量现状与提升对策研究 被引量:12
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作者 姚芳 袁晓玲 《教育教学论坛》 2019年第18期237-239,共3页
本文总结了我国学术型研究生培养质量特征及主要影响因素,指出培养过程中存在导师遴选机制不合理、学生录取方式不完善、学术活动流于形式、管理制度不健全等问题,造成现阶段学术型研究生培养质量下滑。针对存在问题,本文提出构建"... 本文总结了我国学术型研究生培养质量特征及主要影响因素,指出培养过程中存在导师遴选机制不合理、学生录取方式不完善、学术活动流于形式、管理制度不健全等问题,造成现阶段学术型研究生培养质量下滑。针对存在问题,本文提出构建"指导有方、教研相长、追求创新、制度健全"的培养模式,具体从完善导师指导、鼓励学生创新、确保教学科研品质、提升管理服务水平等四个方面提升学术型研究生培养质量。 展开更多
关键词 学术型研究生 培养质量 创新能力 导师组制度
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导师负责与集体管理相结合的研究生思想政治教育工作机制研究 被引量:7
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作者 王立成 曹旗 《高等建筑教育》 2016年第1期74-76,共3页
研究生导师负责制明显的特点是强化导师在研究生培养中的地位和作用,明确导师的责任和权利,使得研究生从入学到毕业的整个培养过程都得到了保证。然而研究生导师往往重科研而轻思想教育,容易忽视对学生的思想政治教育和人文关怀。文章... 研究生导师负责制明显的特点是强化导师在研究生培养中的地位和作用,明确导师的责任和权利,使得研究生从入学到毕业的整个培养过程都得到了保证。然而研究生导师往往重科研而轻思想教育,容易忽视对学生的思想政治教育和人文关怀。文章以大连理工大学建设工程学部的研究生导师和研究生为对象,通过调动导师对研究生思想政治教育的积极性和创造性,结合当前研究生按班级划分、集体管理的现状,探索了一条导师负责与集体管理相结合,并互为补充的研究生思想政治教育新机制,并分析了该工作机制在研究生思想政治教育中的作用和效果,以及对研究生学习和科研工作的促进和保障作用。 展开更多
关键词 导师负责 集体管理 研究生 思想政治工作
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新时期高校本科生导师组的构建与实践——以东华理工大学理学院数学与应用数学专业本科生导师组为例 被引量:1
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作者 陈火弟 许志军 屈艳 《东华理工大学学报(社会科学版)》 2017年第1期72-75,共4页
在本科生导师制基础上,对本科生导师组的基本内涵进行了界定,划分了本科生导师组的基本类型,阐述了本科生导师组构建的基本原则和重大意义,明确了本科生导师组的主要职责。以东华理工大学为例,探索了本科生专业导师组的校本实践模式,并... 在本科生导师制基础上,对本科生导师组的基本内涵进行了界定,划分了本科生导师组的基本类型,阐述了本科生导师组构建的基本原则和重大意义,明确了本科生导师组的主要职责。以东华理工大学为例,探索了本科生专业导师组的校本实践模式,并针对本科生专业导师组在试行中存在的突出问题提出了相应的对策。 展开更多
关键词 高校 本科生 导师制 专业导师组
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高校学生创业团队培养模式初探 被引量:8
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作者 刘江 邓晓华 +1 位作者 邢鲲 王鑫 《现代农业科学》 2009年第2期168-169,共2页
高校加强创业教育是目前中国高等教育和社会经济发展的需要。随着知识经济甚至是数字经济的来临,对高校学生创业团队培养模式进行探讨和实践成为创业教育的重要内容。通过学生创业团队与企业合作的商业平台,建立学生创业团队的导师组及... 高校加强创业教育是目前中国高等教育和社会经济发展的需要。随着知识经济甚至是数字经济的来临,对高校学生创业团队培养模式进行探讨和实践成为创业教育的重要内容。通过学生创业团队与企业合作的商业平台,建立学生创业团队的导师组及学生创业团队的管理3个方面对高校学生创业团队培养模式进行了初步探索。 展开更多
关键词 创业教育 高校学生 创业团队 商业平台 导师组
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研究生培养实行导师组制的探讨 被引量:55
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作者 孙政荣 《浙江理工大学学报(自然科学版)》 2006年第1期87-89,共3页
分析了当前我国研究生培养中单一指导教师制存在的问题,提出了一种研究生培养实行导师组制的新模式,指出了导师组制在研究生培养和指导中的优点,探讨了导师组制的具体实施。
关键词 研究生导师 研究生培养 导师组
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多学科融合团队导师组的研究生培养模式探索与实践 被引量:7
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作者 刘先斌 刘亭 +2 位作者 尹艳红 黎业生 吴子平 《科教导刊》 2022年第24期8-11,共4页
研究生教育肩负着科学研究和高层次创新性人才培养的双重使命,已成为国家高等教育的重要环节。导师作为研究生培养的第一责任人,在研究生的教育质量方面发挥着重要的作用。文章以江西理工大学碳纳米材料与柔性器件团队为例,深入分析了... 研究生教育肩负着科学研究和高层次创新性人才培养的双重使命,已成为国家高等教育的重要环节。导师作为研究生培养的第一责任人,在研究生的教育质量方面发挥着重要的作用。文章以江西理工大学碳纳米材料与柔性器件团队为例,深入分析了多学科融合团队导师组对研究生培养的建设方案、实施过程以及培养成效。高校通过导师组的协同指导,结合“四位一体”多层次培养方案与实施双目标考核手段,实现了研究生的高质量培养,同时形成一整套科学完整的研究生培养模式。 展开更多
关键词 导师组 交叉融合 研究生培养
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对日本消防工作考察的启示 被引量:10
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作者 李彦军 王宝伟 +2 位作者 吴华 曾杰 罗献华 《消防科学与技术》 CAS 北大核心 2012年第5期523-526,共4页
介绍了由公安部消防局及上海、重庆市公安消防总队组成的研修团赴日本考察情况。就日本社会单位消防管理、建筑防火、消防设备士制度、消防宣传教育等情况进行交流考察,对日本的消防安全基础和社会管理机制进行了深入调研和了解,并对加... 介绍了由公安部消防局及上海、重庆市公安消防总队组成的研修团赴日本考察情况。就日本社会单位消防管理、建筑防火、消防设备士制度、消防宣传教育等情况进行交流考察,对日本的消防安全基础和社会管理机制进行了深入调研和了解,并对加强我国的消防工作提出了建议。 展开更多
关键词 防火管理者 消防设备士 点检资格者 消防团
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明代言官与阁臣关系述论 被引量:2
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作者 蔡明伦 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第4期42-47,共6页
明代言官与阁臣的关系经历了一个由和谐到恶化的过程。明前期,言官与阁臣素质较高,双方立公为国,和衷共济。嘉靖时期是二者关系的转折点,言官群体在与阁臣的对抗中,其制衡作用得到充分发挥。隆庆以后,门户日重,言官趋附阁臣,成为权力角... 明代言官与阁臣的关系经历了一个由和谐到恶化的过程。明前期,言官与阁臣素质较高,双方立公为国,和衷共济。嘉靖时期是二者关系的转折点,言官群体在与阁臣的对抗中,其制衡作用得到充分发挥。隆庆以后,门户日重,言官趋附阁臣,成为权力角逐的先锋。张居正去世后,言路势张,压制阁臣,言路与执政相水火,争斗不已,迄于明亡,晚明时期言官的制衡作用已走向反面。言官和阁臣都是明代皇权强化的产物,二者关系的演变,反映了明代政治逐步浊化的过程,揭示了专制体制下士大夫悲剧命运的必然性。 展开更多
关键词 明代 言官群体 阁臣 皇权 权力制衡
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基于SRTP项目的大学生工匠精神培养实践 被引量:1
12
作者 张明 刘楠枫 +1 位作者 余志祥 尹紫红 《教育教学论坛》 2023年第23期77-80,共4页
为探索当代大学生工匠精神的新培养模式,以SRTP大学生科研训练项目为实践平台,成立导师指导团队和学生创新团队,探索在构建重组竹框架结构房屋承重体系中的构件的截面初选方法。针对重组竹材特殊的物理力学特性、通过理论和数值仿真分... 为探索当代大学生工匠精神的新培养模式,以SRTP大学生科研训练项目为实践平台,成立导师指导团队和学生创新团队,探索在构建重组竹框架结构房屋承重体系中的构件的截面初选方法。针对重组竹材特殊的物理力学特性、通过理论和数值仿真分析挖掘构件截面尺寸与结构构造参数的关系,为该类型结构早期设计提供参考。新式大学生培养模式能够践行“怎么培养人”指导思想,能够在潜移默化中全方面提高学生的专业技能、培养学生的创新意识和工匠精神。 展开更多
关键词 工匠精神 SRTP 导师指导团队 学生创新团队 重组竹
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领导-团队投入匹配对团队绩效的影响:团队满意度氛围的作用 被引量:6
13
作者 张珊珊 张建新 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第1期140-145,共6页
基于领导-团队匹配的视角,研究以133名领导和645名成员的团队配对数据,采用二次多项式回归与响应面分析对领导工作投入与团队投入氛围的一致性匹配和不一致性匹配,以及团队满意度氛围如何影响团队绩效进行了探讨。结果发现:领导工作投... 基于领导-团队匹配的视角,研究以133名领导和645名成员的团队配对数据,采用二次多项式回归与响应面分析对领导工作投入与团队投入氛围的一致性匹配和不一致性匹配,以及团队满意度氛围如何影响团队绩效进行了探讨。结果发现:领导工作投入与团队投入氛围一致与不一致相比,团队绩效较好;并且一致性匹配具有加强效应,即当领导工作投入与团队投入氛围一致时,团队绩效随着双方投入的增加而提高;同时,团队满意度氛围在领导-团队投入的一致性匹配与团队绩效的线性关系中起到部分中介作用。 展开更多
关键词 领导工作投入 团队投入氛围 一致性匹配 不一致性匹配 团队满意度氛围
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借鉴国外模式对我国研究生培养机制改革的实践体会 被引量:3
14
作者 段文卓 《中国高等医学教育》 2009年第12期121-122,共2页
通过借鉴国外模式,提出了建立导师组、改革我国传统培养研究生方法的创新模式,并进行了改革实践。实践结果表明用创新模式培养的研究生在学习能力、科研能力、个人素养方面均有较大的提高,该研究结果为落实教育部《研究生教育创新计划... 通过借鉴国外模式,提出了建立导师组、改革我国传统培养研究生方法的创新模式,并进行了改革实践。实践结果表明用创新模式培养的研究生在学习能力、科研能力、个人素养方面均有较大的提高,该研究结果为落实教育部《研究生教育创新计划》进行了有益的实践,同时也对我国研究生培养机制改革提出了有效的对策和建议。 展开更多
关键词 国外模式 导师组 研究生培养
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论开放教育人才培养模式与导学群的建立 被引量:2
15
作者 苏炜 《山西广播电视大学学报》 2004年第3期11-12,共2页
开放教育人才培养模式作为现代远程教育体系的一个重要组成部分,既体现了远程教育的开发性特点,又必须遵循高等学历教育的具体要求,这样就存在着开放性自主学习与严格教学组织管理之间的矛盾。要解决这一矛盾,使开放不放开,自主不自由,... 开放教育人才培养模式作为现代远程教育体系的一个重要组成部分,既体现了远程教育的开发性特点,又必须遵循高等学历教育的具体要求,这样就存在着开放性自主学习与严格教学组织管理之间的矛盾。要解决这一矛盾,使开放不放开,自主不自由,就必须强化导学服务体系。导学群教学服务体系建立和实施后,使开放教育人才培养模式的具体优势得到充分的发挥,教学效果良好。 展开更多
关键词 远程教育 开放教育模式 导学群 教学效果
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论学习小组在导学群中的地位及作用 被引量:4
16
作者 胡庆莲 《山西广播电视大学学报》 2004年第3期13-14,共2页
学习小组是远程开放教育中一种重要教学组织形式,也是山西广播电视大学导学群"六位一体"运行机制中的一个重要组成部分。学习小组以多种方式开展活动,并要对学习小组的学习成果进行评价。
关键词 学习小组 导学群 互动 交流 活动方式
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基于网络的高校班级集体建设 被引量:1
17
作者 李兵 刘力 +2 位作者 冯炎龙 冯金明 郭建忠 《科教导刊》 2011年第31期189-190,共2页
一个有着超强凝聚力的学生集体其学风、班风必然不差,学生生活在其中有较强的幸福感,校方管理起来也事半功倍。那么在今天这个网络普及高校校园的时代,高校班主任如何改革传统管理模式,依靠班级QQ群、班级网站等现代化手段,建设一个朝... 一个有着超强凝聚力的学生集体其学风、班风必然不差,学生生活在其中有较强的幸福感,校方管理起来也事半功倍。那么在今天这个网络普及高校校园的时代,高校班主任如何改革传统管理模式,依靠班级QQ群、班级网站等现代化手段,建设一个朝气蓬勃、团结一致、奋发向上的班集体,是每一个高校班主任极需思考和实践的。 展开更多
关键词 网络 班主任 集体建设
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组织情景中的人—环境匹配 被引量:6
18
作者 刘光辉 谢义忠 时勘 《晓庄学院教育科学学报》 CSSCI 2010年第3期102-105,共4页
在综述人-环境匹配(Person-environment fit,PE)的概念、结构、测量、已有研究发现和所面临的问题等基础上,提出了从PE匹配多维模型的有效化,预测、中介和调节机制,边界条件和动态过程,测量工具和研究方法改进,文化和地域差异,以及人—... 在综述人-环境匹配(Person-environment fit,PE)的概念、结构、测量、已有研究发现和所面临的问题等基础上,提出了从PE匹配多维模型的有效化,预测、中介和调节机制,边界条件和动态过程,测量工具和研究方法改进,文化和地域差异,以及人—群体匹配(Person-group fit,PG)、人—上级匹配(Person-supervisor fit,PS)等几个方面着手探讨探讨在我国开展该类研究的可能性。 展开更多
关键词 人—职业匹配 人—工作匹配 人—组织匹配 人—群体匹配 人—上级匹配
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论博士研究生教育中导师组机制与导师转换制的实施
19
作者 茶丽娟 张秋林 茶丽华 《高教学刊》 2024年第17期14-17,共4页
近年来,随着博士研究生规模的不断扩大,博士研究生培养质量遇到挑战,一些问题便突显出来,如博士生延期毕业率逐年攀升。在博士研究生培养过程中,学校、学院与导师形成培养共同体,其中导师应是博士研究生培养的第一责任人与具体培养政策... 近年来,随着博士研究生规模的不断扩大,博士研究生培养质量遇到挑战,一些问题便突显出来,如博士生延期毕业率逐年攀升。在博士研究生培养过程中,学校、学院与导师形成培养共同体,其中导师应是博士研究生培养的第一责任人与具体培养政策执行人。基于博士研究生培养的现状,目前很多实施单一导师制,形成导师与研究生之间的导学共同体,该文通过研究发现师生初始互选的信息错位从而引起导师与学生产生矛盾。为解决这一问题,该文提出以两位及以上导师组成导师组,有利于更加科学地培养具有复合特性的博士生人才,也有利于将导师对博士生第一责任进行分置,减轻导师责任;最后但同样重要的是,实施导师转换制用以解决导师组也无法克服的导学矛盾,以避免引发学校、学院、导师与学生之间产生更严重的矛盾,避免可控的导学问题演化为不可控的恶性纠纷,给学校乃至社会造成恶劣影响。 展开更多
关键词 博士研究生培养 导学共同体 单一导师制 导师组制度 导师转换制
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要关注硕士生导师队伍中的“弱势群体”
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作者 李玉秀 蔡国梁 《高校教育管理》 2010年第2期35-38,共4页
在表彰先进,激励奋进,采取倾斜政策大力扶持优势学科和优势群体的时候,也应当深切关注硕士生导师队伍中的"弱势群体"。针对硕士生导师队伍中"弱势群体"目前的情况,可采用以下对策:采取"以奖代补"的方式,... 在表彰先进,激励奋进,采取倾斜政策大力扶持优势学科和优势群体的时候,也应当深切关注硕士生导师队伍中的"弱势群体"。针对硕士生导师队伍中"弱势群体"目前的情况,可采用以下对策:采取"以奖代补"的方式,解决经费困难;制定倾斜政策,促进课题申报;采取帮扶措施,实行对口支援;鼓励进修深造,提供成长环境;加强动态管理,实行淘汰制度。 展开更多
关键词 研究生教育 硕士生导师 弱势群体
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