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Extension of Subjective Logic for Time-Related Trust 被引量:3
1
作者 HUANGChen-lin HUHua-ping 《Wuhan University Journal of Natural Sciences》 EI CAS 2005年第1期56-60,共5页
To describe the dynamic propcrty of trust relationship, wt propose atime-related trust model and extend Joang's subjective logic to fit for time-related trust model.The extension includes prepositional conjunction... To describe the dynamic propcrty of trust relationship, wt propose atime-related trust model and extend Joang's subjective logic to fit for time-related trust model.The extension includes prepositional conjunction, disjunction and negation for traditional logic anddiscounting and consensus operators that are evidential operators specially designed for thepropagation and computation of trust relationships. With the extension of subjective logic fortime-related trust, our time-related trust modelis suitable to model the dynamic trust relationshipin practice. Finally an example of reputation assessment is offered to demonstrate the usage of ourtrust model. 展开更多
关键词 trust model lime-related trust relationship time-related trust model subjective logic
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TRUST MODEL BASED ON THE MULTINOMIAL SUBJECTIVE LOGIC AND RISK MECHANISM FOR P2P NETWORK OF FILE SHARING 被引量:2
2
作者 Tian Junfeng Li Chao He Xuemin 《Journal of Electronics(China)》 2011年第1期108-117,共10页
In order to deal with the problems in P2P systems of file sharing such as unreliability of the service,security risk and attacks caused by malicious peers,a novel Trust Model based on Multinomial subjective logic and ... In order to deal with the problems in P2P systems of file sharing such as unreliability of the service,security risk and attacks caused by malicious peers,a novel Trust Model based on Multinomial subjective logic and Risk mechanism(MR-TM) is proposed.According to the multinomial subjective logic theory,the model introduces the risk mechanism.It assesses and quantifies the peers' risk,through computing the resource value,vulnerability,threat level,and finally gets the trust value by the risk value and the reputation value.The introduction of the risk value can reflect the recent behaviors of the peers better and make the system more sensitive to malicious acts.Finally,the effectiveness and feasibility of the model is illustrated by the simulation experiment designed with Peersim. 展开更多
关键词 Multinomial subjective logic Resource value VULNERABILITY THREAT
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A Trust Model Based on the Multinomial Subjective Logic for P2P Network 被引量:1
3
作者 Junfeng TIAN Chao Li +1 位作者 Xuemin HE Rui TIAN 《International Journal of Communications, Network and System Sciences》 2009年第6期546-554,共9页
In order to deal with the problems in P2P systems such as unreliability of the Service, security risk and attacks caused by malicious peers, a novel trust model MSL-TM based on the Multinomial Subjective Logic is prop... In order to deal with the problems in P2P systems such as unreliability of the Service, security risk and attacks caused by malicious peers, a novel trust model MSL-TM based on the Multinomial Subjective Logic is proposed. The model uses multinomial ratings and Dirichlet distribution to compute the expectation of the subjective opinion and accordingly draws the peer’s reputation value and risk value, and finally gets the trust value. The decay of time, rating credibility and the risk value are introduced to reflect the recent behaviors of the peers and make the system more sensitive to malicious acts. Finally, the effectiveness and feasibility of the model is illustrated by the simulation experiment designed with peersim. 展开更多
关键词 TRUST MULTINOMIAL subjectIVE logic REPUTATION Risk DIRICHLET Distribution
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Using New Fusion Operations to Improve Trust Expressiveness of Subjective Logic
4
作者 ZHOU Hongwei1,2,3,SHI Wenchang1,2,LIANG Zhaohui1,2,LIANG Bin1,2 1.Key Laboratory of Data Engineering and Knowledge Engineering,Ministry of Education,Beijing 100872,China 2.School of Information,Renmin University of China,Beijing 100872,China 3.Institute of Electronic Technology,Information Engineering University of PLA,Zhengzhou 450004,Henan,China 《Wuhan University Journal of Natural Sciences》 CAS 2011年第5期376-382,共7页
Subjective logic provides a means to describe the trust relationship of the realworld. However, existing fusion operations it offers Weal fused opiniotts equally, which makes it impossible to deal with the weighted op... Subjective logic provides a means to describe the trust relationship of the realworld. However, existing fusion operations it offers Weal fused opiniotts equally, which makes it impossible to deal with the weighted opinions effectively. A. Jcsang presents a solution, which combines the discounting operator and the fusion operator to produce the consensus to the problem. In this paper, we prove that this approach is unsuitable to deal with the weighted opinions because it increases the uncertainty of the consensus. To address the problem, we propose two novel fusion operators that are capable of fusing opinions according to the weight of opinion in a fair way, and one of the strengths of them is improving the trust expressiveness of subjective logic. Furthermore, we present the justification on their definitions with the mapping between the evidence space and the opinion space. Comparisons between existing operators and the ones we proposed show the effectiveness of our new fusion operations. 展开更多
关键词 TRUST subjective logic OPINION FUSION weizht
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教育数字化转型中师生主体性危机的生成逻辑与化解路径
5
作者 白晓丽 姜永志 《继续教育研究》 2026年第1期102-107,共6页
在教育强国建设与教育数字化转型的时代浪潮下,探究教育数字化转型中师生主体性危机,不仅关乎教育质量提升与师生全面发展,还对推动教育数字化转型健康发展、实现教育强国目标有重要价值。深入剖析教育数字化转型中师生主体性危机,认为... 在教育强国建设与教育数字化转型的时代浪潮下,探究教育数字化转型中师生主体性危机,不仅关乎教育质量提升与师生全面发展,还对推动教育数字化转型健康发展、实现教育强国目标有重要价值。深入剖析教育数字化转型中师生主体性危机,认为技术异化使师生关系工具化、价值异化消解教育主体性、主体异化造成教育交往情感疏离。基于此,从师生主体性重建、技术反思深化、教育生态优化三个方面提出教育数字化转型中师生主体性危机的化解路径。 展开更多
关键词 教育数字化 师生主体性危机 生成逻辑
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Logic汉译及历史接受:译者主体视角
6
作者 高圣兵 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第2期87-92,共6页
任何思想传统都含有自身独特的术语系统,分属东西方思想体系的术语有各自的历史和影响力,并非自足的意义载体集合,而是随着时间的演化与人类其他活动领域的概念词汇密切相关的概念体系,通过彼此间的关系而获得意义。Logic是中国近代西... 任何思想传统都含有自身独特的术语系统,分属东西方思想体系的术语有各自的历史和影响力,并非自足的意义载体集合,而是随着时间的演化与人类其他活动领域的概念词汇密切相关的概念体系,通过彼此间的关系而获得意义。Logic是中国近代西方逻辑传播过程中传播者必然要面临的一个基本术语,本文通过对该术语翻译与接受的历史描述,力图揭示中西文化接触中译者主体和社会历史语境对翻译选择的影响。逻辑学在东传的过程中,不断地附加着理解和接受的成分,对逻辑学的认知是在一系列复杂的本土意识映衬下完成的。逻辑学的身份性建构呈现特有的欧洲形态的传播和扩张,同时也发生着裂解与销蚀。更为重要的是,它容纳非西方传统企盼现代性转换的欲望和要求,其建构程序上附载着厚重的历史诉求和文化密码。 展开更多
关键词 logic 译者主体 接受
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Logical Structure School II (Nine Applied Theories)
7
作者 Dong H. Liu 《Intelligent Control and Automation》 2024年第4期160-214,共55页
Based on existing logic theories, this paper proposes nine classical application theories. These consist of Logical Spacetime (which includes Logical Spacetime and Logical Mathematics and Physics), Logical Fields, Log... Based on existing logic theories, this paper proposes nine classical application theories. These consist of Logical Spacetime (which includes Logical Spacetime and Logical Mathematics and Physics), Logical Fields, Logical Networks, Life Communications, Life Reasoning Activities, Life Cycle, Life Data, Life Programming and Life Learning Strategy. The application theories describe a panoramic view of the technological development of their three main subjects (artificial intelligence, robotics and intelligent society) with the strength of one school of thought. 展开更多
关键词 PURPOSE logical subject Life-Giving logical Equation Structure Diagram Bionic logic
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统编教材中爱国主义教育内容的组织逻辑与价值实现 被引量:1
8
作者 牛瑞雪 卢菲 贾彦琪 《课程·教材·教法》 北大核心 2025年第8期32-39,共8页
爱国主义教育是学校价值观教育的重要内容,是构筑中华民族共有精神家园的永恒主题。统编教材是学校开展社会主义核心价值观教育,尤其是爱国主义教育的重要载体。统编教材中的爱国主义教育内容丰富全面,在学科知识体系构建的同时兼顾了... 爱国主义教育是学校价值观教育的重要内容,是构筑中华民族共有精神家园的永恒主题。统编教材是学校开展社会主义核心价值观教育,尤其是爱国主义教育的重要载体。统编教材中的爱国主义教育内容丰富全面,在学科知识体系构建的同时兼顾了爱国主义教育功能,内容编排凸显学段与学科特性。内容组织蕴含立足学科内容体系、致力功能整合的知识逻辑,遵循价值学习规律、促进学生价值理性成长的主体逻辑,着眼教学认知特征、引导学生构建价值性主体活动的教学逻辑。为更好实现爱国主义教育内容的育人价值,需要进一步优化爱国主义教育的顶层设计,增强学科联动育人,强化价值引领的教学实践。 展开更多
关键词 统编教材 爱国主义教育 知识逻辑 主体逻辑 教学逻辑
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“两个结合”视域下理论创新的内生性逻辑 被引量:1
9
作者 张城 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第3期57-66,共10页
中国共产党诞生于民族危难之际,与中华民族及其文明传统血肉相连,与生俱来有着鲜明的中华文明特质。在五千多年中华文明深厚基础上推进马克思主义中国化,“两个结合”是必由之路,理论创新有着鲜明的内生性逻辑。中华优秀传统文化是中国... 中国共产党诞生于民族危难之际,与中华民族及其文明传统血肉相连,与生俱来有着鲜明的中华文明特质。在五千多年中华文明深厚基础上推进马克思主义中国化,“两个结合”是必由之路,理论创新有着鲜明的内生性逻辑。中华优秀传统文化是中国共产党创新理论的“根”,只有植根文明沃土,才能不断夯实创新理论的历史基础和群众基础,探索面向未来的理论和制度创新。中国共产党继承中华民族和中华文明的文化主体性,并通过“两个结合”巩固文化主体性。有了文化主体性,文化自信才有了“大本大源”和根本依托。坚定文化自信,就是坚持走自己的路,立足中国实践,总结中国经验,阐发中国理论,才能掌握思想文化主动,实现精神上的独立自主。 展开更多
关键词 “两个结合” 理论创新 内生性逻辑 文化主体性 文化自信
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Logical Structure School I (Five Fundamental Theories)
10
作者 Dong H. Liu 《Intelligent Control and Automation》 2024年第4期125-159,共35页
Based on The Purpose of Logical Structure School, Logic Structure, Logical Engineering, Theory of Logical Equation Structure Diagrams, and Bionic Logic Theory, this paper proposes five foundational classical theories ... Based on The Purpose of Logical Structure School, Logic Structure, Logical Engineering, Theory of Logical Equation Structure Diagrams, and Bionic Logic Theory, this paper proposes five foundational classical theories (The Purpose of the Logical Structure School, Subjective Initiative Structure, Subjective Initiative Structure Engineering, The Life-Giving Logical Equation Structure Diagram, and Bionic Logic), providing directions, methods, and criteria for foundational research on artificial intelligence, robotics and the age of intelligence. 展开更多
关键词 PURPOSE subjective Initiative Life-Giving logical Equation Structure Diagram Bionic logic
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教师教育学科知识何以存在
11
作者 柳士彬 李嫣然 赖林 《教师教育研究》 北大核心 2025年第4期10-16,共7页
教师教育学是具有独特内涵的新兴学科,其功能发挥和价值体现依赖于教师教育学科知识产生和存在的正当性与合法性。从历史演进、理论研究和实践探索等多维视角来看,教师发展如同孕育学科成长的“生命种子”,是教师教育学科知识的逻辑起... 教师教育学是具有独特内涵的新兴学科,其功能发挥和价值体现依赖于教师教育学科知识产生和存在的正当性与合法性。从历史演进、理论研究和实践探索等多维视角来看,教师发展如同孕育学科成长的“生命种子”,是教师教育学科知识的逻辑起点。同时,知识生产模式转型的背景也催生着学科知识面向时代变化、教师主体参与和跨学科整合,不断寻求内生增长与外延发展。尽管如此,为确保教师教育学科知识体系的优质高效引领,还需要健全知识准入机制:面向“中国问题域”,强化学科知识本土性;坚守“教育家精神”,保障学科知识价值性;对标“新质生产力”,凸显学科知识系统性。 展开更多
关键词 教师教育 学科知识 逻辑起点 生成模式 准入机制
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新时代青年精神生活高质量发展的实现路径
12
作者 杜德省 王斐 《陕西青年职业学院学报》 2025年第4期65-69,共5页
青年精神生活基于“生产—交往—消费”的实践过程,以精神境界提升作为最终指向,是新时代精神文明建设的重要部分。青年精神生活的精神生产、精神交往、精神消费和精神境界分别揭示其能动性、社会性、实践性和发展性之属性特质。新时代... 青年精神生活基于“生产—交往—消费”的实践过程,以精神境界提升作为最终指向,是新时代精神文明建设的重要部分。青年精神生活的精神生产、精神交往、精神消费和精神境界分别揭示其能动性、社会性、实践性和发展性之属性特质。新时代背景下,社会竞争压力增大,圈层文化蔓延,数字消费异化,泛娱乐化现象等给青年精神生活带来诸多挑战。推动青年精神生活高质量发展,应从主体意识、对话场域、社会氛围和思想共识出发,着力促进青年精神生产的能动再生,推动青年精神交往的破壁重构,促进青年精神消费的观念重塑,助推青年精神境界的价值升华。 展开更多
关键词 青年精神生活 高质量发展 主体性 算法逻辑 符号异化
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《资本论》的空间范畴及其社会关系向度 被引量:1
13
作者 胡博成 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第3期31-38,共8页
空间是人类生存发展进程中隐而不显的重要范畴。马克思对资本主义空间的政治经济学批判,为理解和把握《资本论》的空间范畴提供了科学立场和方法。《资本论》中不仅有承载生产生活的广延空间和聚合特定社会关系的空间,而且有孕育主体发... 空间是人类生存发展进程中隐而不显的重要范畴。马克思对资本主义空间的政治经济学批判,为理解和把握《资本论》的空间范畴提供了科学立场和方法。《资本论》中不仅有承载生产生活的广延空间和聚合特定社会关系的空间,而且有孕育主体发展的希望空间,这为人类解放提供了历史唯物主义的空间指导理论。资本为生产和占有剩余劳动而形成的城市、国家和世界市场的空间样式及实质,是洞悉资本主义空间体系压制和剥削主体的社会历史基础。资本主义空间体系以隐蔽形式支配和占有劳动,是马克思空间政治经济学批判的基点和前提。《资本论》的空间范畴及其社会关系向度,澄清了空间批判的资本逻辑前提,言明了资本空间界限的历史结局,引出了实现主体解放发展的希望空间,为探索解决21世纪空间问题提供了有益的理论资源。 展开更多
关键词 资本论 资本逻辑 空间 社会关系 主体解放
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中国式存在文化的学理逻辑、核心内涵及其实践启示
14
作者 曾建松 李洪儒 《外语学刊》 北大核心 2025年第4期101-107,共7页
随着《黑神话:悟空》《哪吒之魔童闹海》和DeepSeek等现象级文化惊爆“斯普特尼克时刻”,当前的文化创新实践与理论研究刻不容缓。存在文化是在一定时间、一定空间以及一定范围内所保留、积聚、保护并且传承、诠释人类在创造物质世界和... 随着《黑神话:悟空》《哪吒之魔童闹海》和DeepSeek等现象级文化惊爆“斯普特尼克时刻”,当前的文化创新实践与理论研究刻不容缓。存在文化是在一定时间、一定空间以及一定范围内所保留、积聚、保护并且传承、诠释人类在创造物质世界和精神世界及其实体、属性、关系的有机共同体过程中所裹带叠合的文明成果。梳理中国式存在文化的学理逻辑与现实背景,探讨进化文化、跨越文化、时尚文化、礼仪文化、寄托文化、信念文化等存在文化核心内涵;畅想存在文化在国际传播等方面的未来可能性。既擘画中国新文科建设文化领域的创新成果,也是构建人类命运共同体的理论与实践高度协作。 展开更多
关键词 中国式存在文化 学理逻辑 核心内涵 可能实践 国际传播
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论跨学科主题教学的理论逻辑及实施建议
15
作者 晋银峰 周丽艳 《当代教育与文化》 2025年第5期61-67,共7页
跨学科主题教学作为新一轮国家课程方案的重要构成部分,在实践场域存在“症候群”问题,亟须通过理论透镜对实践困境进行学理归因,揭示其生成逻辑与深层机理。基于哲学、心理学、社会学及课程设计的四维视角,构建以“人的完整性”为价值... 跨学科主题教学作为新一轮国家课程方案的重要构成部分,在实践场域存在“症候群”问题,亟须通过理论透镜对实践困境进行学理归因,揭示其生成逻辑与深层机理。基于哲学、心理学、社会学及课程设计的四维视角,构建以“人的完整性”为价值内核、以认知发展为实践路径、以课程统整为方法论支撑、以系统思维为终极旨归的分析框架。跨学科主题教学的实施,应构建价值逻辑统摄的实践框架、深化学理联结的认知实践路径、贯通目标导向的实践行动系统、重构系统协同的课程实施体系。 展开更多
关键词 跨学科主题教学 四维逻辑 主体协同
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艺术赋能视域下研究生多元协同育人体系的构建逻辑与实践路径
16
作者 王月颖 《高教学刊》 2025年第33期155-158,共4页
高层次人才培育注重提升学生综合素质和创新能力,美育在此过程中起到不可替代的作用,研究生阶段美育的落实存在不少难题,从艺术赋能的角度深入挖掘,构建高校主导、多种主体共同参与的育人体系至关重要。该文依据比格斯SOLO分类理论关于... 高层次人才培育注重提升学生综合素质和创新能力,美育在此过程中起到不可替代的作用,研究生阶段美育的落实存在不少难题,从艺术赋能的角度深入挖掘,构建高校主导、多种主体共同参与的育人体系至关重要。该文依据比格斯SOLO分类理论关于高阶认知结构的界定,全面论述艺术赋能与专业教育的深层耦合逻辑,通过艺术思维迁移再造研究生的多元表征能力和反思性实践能力,充分结合艺术的思维迁移和方法应用,全方位改善研究生的审美感受、批判性思考和创新实践能力。 展开更多
关键词 艺术赋能 多元协同 育人体系 构建逻辑 创新能力
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新高考选科制度的演进逻辑与优化理路
17
作者 郑若玲 董汉夫 《苏州大学学报(教育科学版)》 北大核心 2025年第5期73-81,共9页
在新高考的推进过程中,选科制度无疑是整个改革的核心环节,经历了从“3+3”到“3+1+2”的模式转变。新高考选科制度的演进轨迹揭示出该制度从“效率优先”到“多元平衡”的价值转向。新高考选科打破了文理分科的壁垒,在赋予学生选择权... 在新高考的推进过程中,选科制度无疑是整个改革的核心环节,经历了从“3+3”到“3+1+2”的模式转变。新高考选科制度的演进轨迹揭示出该制度从“效率优先”到“多元平衡”的价值转向。新高考选科打破了文理分科的壁垒,在赋予学生选择权的同时,也出现了诸如等级赋分不等值、理工科生源质量波动等问题。需要通过强化高校招生自主性地位、逐步调适选科自由以及建立选科指导体系等措施,构建“国家需求—个体发展—高校特色”三维协同机制,实现教育公平和科学选材的协同发展。 展开更多
关键词 新高考选科 科目设置 高考改革 演进逻辑
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基于多域精细化特征提取和主观逻辑的雷达干扰识别方法
18
作者 尹林伟 周凯 +2 位作者 陈冬冬 姚辉伟 王梦妮 《系统工程与电子技术》 北大核心 2025年第11期3644-3654,共11页
为提高雷达干扰识别的准确率并对模型的判决结果进行可靠性度量,提出一种基于多域精细化特征提取和主观逻辑的雷达干扰识别方法。首先,设计注意力长短时记忆模块。该模块不仅在一维卷积特征的基础上挖掘信号中蕴含的全局时序依赖关系,... 为提高雷达干扰识别的准确率并对模型的判决结果进行可靠性度量,提出一种基于多域精细化特征提取和主观逻辑的雷达干扰识别方法。首先,设计注意力长短时记忆模块。该模块不仅在一维卷积特征的基础上挖掘信号中蕴含的全局时序依赖关系,还动态量化不同时间片段对分类任务的贡献度,实现时域精细化特征提取。其次,基于干扰信号的时频图形状先验设计多角度条形池化模块。该模块通过不同角度的条形池化核聚合上下文信息并生成对应的注意力掩膜,增强模型关键区域的定位能力并抑制背景噪声的干扰,实现时频域精细化特征提取。最后,将拼接融合后的特征向量通过全连接层映射至狄利克雷分布空间,并基于主观逻辑理论建模了网络对输入信号的判决结果及其可靠性度量。实验结果表明,所提方法不仅较次优对比方法准确率提升1.89%,还能够准确量化模型判决结果的可靠性,在识别性能与可靠性度量方面具有双重优势。 展开更多
关键词 雷达干扰识别 注意力长短时记忆模块 多角度条形池化模块 主观逻辑理论
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艺术乡建的在地实践与共建逻辑:从主体性转向主体间性 被引量:8
19
作者 解梦伟 《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期73-81,共9页
乡村振兴是国家的重大发展战略之一,艺术介入乡村建设及乡村文化修复已经成为乡村振兴的重要内容。艺术乡建的根本问题是主体性问题,这一问题直接影响着乡村振兴的内生动力与可持续发展。对三个艺术乡建典型个案的比较研究发现,艺术乡... 乡村振兴是国家的重大发展战略之一,艺术介入乡村建设及乡村文化修复已经成为乡村振兴的重要内容。艺术乡建的根本问题是主体性问题,这一问题直接影响着乡村振兴的内生动力与可持续发展。对三个艺术乡建典型个案的比较研究发现,艺术乡建在地实践的关键在于解决主体性问题,需从单一的主体性转向多元的主体间性,重新审视多元主体之间的复杂关系,深入考察主体间性的关系本质,以主体间性视角为观照,诠释当下艺术乡建的主体建构机制,以共建逻辑为行动原则,探寻独特而有效的艺术乡建实施路径,寻求一条可持续发展的乡建之道。 展开更多
关键词 主体间性 主体性 共建逻辑 艺术乡建
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利用改进的三值主观逻辑模型检测网页作弊
20
作者 赵迅冕 苑康松 +2 位作者 刘桂冰 牛小飞 王泽贤 《计算机工程与设计》 北大核心 2025年第11期3157-3166,共10页
为了有效检测恶化搜索引擎排序结果的网页作弊技术,针对已有非信任传播算法只使用一个实数值来表示网页不可信度的问题,提出利用改进的三值主观逻辑模型检测网页作弊的Anti-OpinionRank算法。该算法使用网页出入邻居结点的质量和数量来... 为了有效检测恶化搜索引擎排序结果的网页作弊技术,针对已有非信任传播算法只使用一个实数值来表示网页不可信度的问题,提出利用改进的三值主观逻辑模型检测网页作弊的Anti-OpinionRank算法。该算法使用网页出入邻居结点的质量和数量来表示每个网页的观点,利用作弊观点矩阵表示网页之间的关系,通过非信任传播与组合操作迭代地计算所有网页的观点向量,以检测出更多的作弊网页。公开数据集WEBSPAM-UK2006上的实验结果表明,当种子数量为200时,在排名前2000的网站中,Anti-OpinionRank作弊网站的识别率比Anti-TrustRank高5.7%,比BadRank高11.5%。 展开更多
关键词 作弊种子 三值主观逻辑模型 非信任传播 传播算法 作弊观点矩阵 观点向量 网页作弊技术
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