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新型物理化学教学工具——热力学第一定律流程图的设计 被引量:1
1
作者 马逍 赵丽红 +6 位作者 王芳 孙雪萍 程绍娟 丁煊琪 陈鑫 王俊杰 李京城 《广东化工》 CAS 2024年第15期185-187,208,共4页
物理化学是以物理现象为切入点,探究化学反应过程的学科,其学科内容深邃且抽象,难度较为显著。目前,教授学生如何学习物理化学的研究以及相关教学工具相对匮乏。本研究设计了一种新型的物理化学教学工具,即适用于简单物理变化过程的热... 物理化学是以物理现象为切入点,探究化学反应过程的学科,其学科内容深邃且抽象,难度较为显著。目前,教授学生如何学习物理化学的研究以及相关教学工具相对匮乏。本研究设计了一种新型的物理化学教学工具,即适用于简单物理变化过程的热力学第一定律流程图。该流程图为本科生学习热力学知识提供了系统性的方法,切实提高学生文字表达与数学表达之间的转换能力。同时,该流程图为青年教师提供了一个清晰而灵活的新型教学框架,使青年教师能够更轻松地规划、组织和展开课堂教学,推动了物理化学教育事业的创新和发展。 展开更多
关键词 热力学 流程图 本科教育 问题解决 教学工具
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S-P表法的改进和应用 被引量:2
2
作者 许志勇 丁树良 杨庆红 《江西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2011年第5期543-547,共5页
传统的S-P表法只能提供粗糙诊断信息,不能为改进教学提供明确的指向.改进的S-P表法结合认知诊断测量理论,不但可以为改进教学提供明确指向,而且比认知诊断分类提供了更多的定性分类的信息.试验表明,教师对于改进的S-P表法诊断分类结果... 传统的S-P表法只能提供粗糙诊断信息,不能为改进教学提供明确的指向.改进的S-P表法结合认知诊断测量理论,不但可以为改进教学提供明确指向,而且比认知诊断分类提供了更多的定性分类的信息.试验表明,教师对于改进的S-P表法诊断分类结果认同率可达到69%.因此,改进的S-P表法可以成为教师进行诊断分类的重要辅助手段. 展开更多
关键词 S-P表法 认知诊断 测验设计
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波利亚“怎样解题表”的心理机制分析及其启示 被引量:5
3
作者 李保臻 刘凯峰 《西北师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第2期99-101,共3页
从问题表征、元认知、知识迁移 3个方面对波利亚“怎样解题表”的心理机制进行了详细分析 ,并得到了 3点在教学方面的启示 :①教师要切实做好对学生的解题引导工作 ;②教师要重视学生在解题过程中的心理机制 ;
关键词 波利亚 “怎样解题表” 心理机制 问题表征 元认知 解题策略 创造性解题训练
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大规模混联水电系统长期发电优化调度模型及求解 被引量:10
4
作者 张铭 李承军 +1 位作者 袁晓辉 钟琦 《武汉大学学报(工学版)》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期45-49,共5页
采用改进判别式法求解大规模混联水电站库群发电优化调度问题.采用坐标轮换法,将多库同时供、蓄水决策转化为单库逐次轮换决策,可有效解决具有水力联系的多水库能量指数(K)求解困难.结合水库常规调度图规则,对水库时段蓄、放水量进行适... 采用改进判别式法求解大规模混联水电站库群发电优化调度问题.采用坐标轮换法,将多库同时供、蓄水决策转化为单库逐次轮换决策,可有效解决具有水力联系的多水库能量指数(K)求解困难.结合水库常规调度图规则,对水库时段蓄、放水量进行适当控制,以对原始判别式规则进行修正,使解算结果更为合理.结合长江中上游流域11座大型水电站调度系统,给出了一个大型混合水电站系统保证出力约束条件下发电量最大的实际例证. 展开更多
关键词 混联水电系统 改进判别式法 水库调度图 坐标轮换法 优化调度
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基于TOC和TRIZ的产品改进设计研究 被引量:10
5
作者 苑彩云 刘英梅 檀润华 《机械设计》 CSCD 北大核心 2006年第10期17-21,共5页
提出了一种基于约束理论(TOC)和发明问题解决理论(TRIZ)的概念设计方法,该方法将TOC中的当前现实树和冲突解决图表引入到工程设计中,用于确定系统改进设计中真正要解决的问题;用TRIZ中的工具产生解决问题的方案。应用提出的方法确定拖... 提出了一种基于约束理论(TOC)和发明问题解决理论(TRIZ)的概念设计方法,该方法将TOC中的当前现实树和冲突解决图表引入到工程设计中,用于确定系统改进设计中真正要解决的问题;用TRIZ中的工具产生解决问题的方案。应用提出的方法确定拖拉机助力转向系统中恒流阀子系统存在的核心冲突,并提出几种消除冲突的方案。 展开更多
关键词 约束理论 发明问题解决理论 当前现实树 冲突解决图表 恒流阀
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多模式资源受限项目调度中的干扰管理仿真 被引量:3
6
作者 刘盛铭 冯书兴 《系统仿真学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第3期662-668,共7页
针对多模式资源受限项目调度中的干扰管理仿真研究较少这一现状,分析了MS Project项目管理工具的功能弱项,借助CPLEX Studio IDE的优化计算功能,设计了较为合理的干扰管理仿真流程,实现了多模式资源受限项目调度中的干扰管理仿真。分析... 针对多模式资源受限项目调度中的干扰管理仿真研究较少这一现状,分析了MS Project项目管理工具的功能弱项,借助CPLEX Studio IDE的优化计算功能,设计了较为合理的干扰管理仿真流程,实现了多模式资源受限项目调度中的干扰管理仿真。分析了单一时刻单一干扰和多个时刻多个干扰的情况,并基于项目调度问题库的实例进行仿真,结果表明,资源冲突对项目调度的工期偏移量影响作用较大,设计的仿真流程具有一定的有效性,可为武器装备项目的管理人员进行计划、决策等工作提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 多模式资源受限项目调度 干扰管理 项目调度问题库 甘特图
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普通高校健美操选项课学生学习动机及影响因素分析研究 被引量:9
7
作者 杨榕斌 《浙江体育科学》 2011年第5期51-53,57,共4页
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对促使高校学生参与健美操运动的动机及其影响因素进行了调查分析,找出健美操选项课学生参与健美操运动的动机及影响因素,为高校体育课程改革提供科学的参考依据。
关键词 学习动机 影响因素 健美操选项课学生 帕累托分析法
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信息化海洋测绘的构想 被引量:6
8
作者 马兰 孔毅 《现代测绘》 2010年第1期62-64,共3页
随着计算机技术的不断进步,以网络通信的高速、大容量化、无国界化为代表的信息技术革命给社会的各行各业都带来深刻的变革,国际上测绘的发展也正在经历一场以地理信息综合服务为主的重大变革。文章从信息时代海洋测绘技术的发展出发,... 随着计算机技术的不断进步,以网络通信的高速、大容量化、无国界化为代表的信息技术革命给社会的各行各业都带来深刻的变革,国际上测绘的发展也正在经历一场以地理信息综合服务为主的重大变革。文章从信息时代海洋测绘技术的发展出发,简要分析探讨了信息化海洋测绘的未来发展及存在的问题。 展开更多
关键词 信息化 海洋测绘 发展 问题
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人数少于任务数的全指派问题的迭代算法 被引量:6
9
作者 郭强 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2007年第24期91-93,103,共4页
针对人数少于任务数的情况,按每人至少承担一项任务,至多承担L项任务,但每项任务只允许一人承担的指派原则,给出了一种求解这种指派问题的迭代算法,该算法操作简便、易于用计算机运行。构建该算法的方法,用于某些其它指派问题,可以使相... 针对人数少于任务数的情况,按每人至少承担一项任务,至多承担L项任务,但每项任务只允许一人承担的指派原则,给出了一种求解这种指派问题的迭代算法,该算法操作简便、易于用计算机运行。构建该算法的方法,用于某些其它指派问题,可以使相应的算法更加便捷。 展开更多
关键词 指配问题数学模型网络图Floyd算法
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概率计算教法探索 被引量:2
10
作者 王智慧 《数学理论与应用》 2005年第4期118-120,共3页
依据作者多年的教学经验,介绍了在概率论与数理统计教学中,如何根据非数学类专业学生的特点,讲授概率计算的三种方法,即基本公式法、程序解题法、转化法和流程图辅助解题法.特别是流程图辅助解题法对帮助学生如何解决一些复杂的概率问... 依据作者多年的教学经验,介绍了在概率论与数理统计教学中,如何根据非数学类专业学生的特点,讲授概率计算的三种方法,即基本公式法、程序解题法、转化法和流程图辅助解题法.特别是流程图辅助解题法对帮助学生如何解决一些复杂的概率问题能起到有效的提示解题思路的作用. 展开更多
关键词 概率计算 解题思路 程序解题 流程图
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“怎样解题表”应用两例 被引量:4
11
作者 徐彦辉 《高等数学研究》 2014年第4期67-70,共4页
以两道大学数学习题的详细求解过程为例,展示波利亚"怎样解题表"在解题过程中的指导作用.
关键词 波利亚 怎样解题表 大学数学
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具有变化样本容量和抽样间隔的控制图
12
作者 吴见平 顾平 《华东船舶工业学院学报》 1996年第3期81-86,共6页
本文从发挥质量管理人员主观能动性出发,讨论动态调整抽样间隔及抽样样本大小对加工过程工序质量监控的思想。介绍了一种同时变化抽样间隔及抽样样本容量的(VSS-VSI-(?)图)控制图的参数设计和应用过程,并用(?)控制图的相对灵敏度评价方... 本文从发挥质量管理人员主观能动性出发,讨论动态调整抽样间隔及抽样样本大小对加工过程工序质量监控的思想。介绍了一种同时变化抽样间隔及抽样样本容量的(VSS-VSI-(?)图)控制图的参数设计和应用过程,并用(?)控制图的相对灵敏度评价方法,对这种控制图与标准休哈特(?)图、变化样本VSS-(?)图、变化抽样间隔VSI-(?)图作了比较,结果表明:对于较小的过程均值变动,VSS-VSI-(?)图具有很高的灵敏度。 展开更多
关键词 质量控制 抽样间隔 变化样本容量 X控制图
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探究性实验教学中的问题及对策研究 被引量:1
13
作者 陈宏 《科教导刊》 2015年第2期99-100,共2页
为了解决探究性实验教学中的问题,在学习中培养学生的主体认知的作用,提高教学质量,从建构主义理论的角度出发,提出运用PBL教学模式,在实验教学过程中的问题情境创设、分析过程和问题的解决三个方面与探究性实验教学相结合,激发学生的兴... 为了解决探究性实验教学中的问题,在学习中培养学生的主体认知的作用,提高教学质量,从建构主义理论的角度出发,提出运用PBL教学模式,在实验教学过程中的问题情境创设、分析过程和问题的解决三个方面与探究性实验教学相结合,激发学生的兴趣,提高实验教学质量。实践证明,这是一种有效开展探索性实验教学的教学策略。 展开更多
关键词 建构主义 探究教学 PBL 直方图
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受容量限制的多品种物质运输问题的最小费用最大流算法 被引量:1
14
作者 吴群妹 《常州工学院学报》 2012年第3期73-76,共4页
对于有容量限制的多品种物资运输问题,不仅可以用传统的表上作业法求解,还可以转化为最小费用最大流算法求解。事实证明,有容量限制的运输问题用最小费用最大流算法求解比表上作业法求解更方便。
关键词 容量限制 多品种物资运输问题 表上作业法 最小费用最大流
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Steinhaus棋盘问题的简单证明及其等价命题
15
作者 赵立宽 岳晓鹏 《高师理科学刊》 2009年第2期25-27,共3页
Steinhaus棋盘问题是波兰著名数学家Steinhaus在其著作Problem and Discussion中提出的一个比较有趣的问题,文献[2-3]分别用不同的方法给以证明,但是证明过程较为复杂.通过比较直观的方式给出了该问题的简单证明,并给出了该问题在图论... Steinhaus棋盘问题是波兰著名数学家Steinhaus在其著作Problem and Discussion中提出的一个比较有趣的问题,文献[2-3]分别用不同的方法给以证明,但是证明过程较为复杂.通过比较直观的方式给出了该问题的简单证明,并给出了该问题在图论中的等价命题. 展开更多
关键词 国际象棋 棋盘问题 网格图
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基于“问题驱动”教学法的“等厚干涉”教学设计 被引量:5
16
作者 朱丽娟 谢志远 杨正波 《绵阳师范学院学报》 2017年第2期26-29,共4页
地方本科院校学生的理论基础较弱,学生对理论性较强的专业课程学习兴趣不足,课堂参与程度较低.文章以光学课程中"等厚干涉"一节为例,探讨基于"问题驱动"教学法的教学设计,以提高学生学习兴趣和参与程度.该教学设计... 地方本科院校学生的理论基础较弱,学生对理论性较强的专业课程学习兴趣不足,课堂参与程度较低.文章以光学课程中"等厚干涉"一节为例,探讨基于"问题驱动"教学法的教学设计,以提高学生学习兴趣和参与程度.该教学设计以培养方案为指导,关注学生的知识水平和认知能力,以贴近学生生活的实际问题驱动教学活动进程,用"知识结构树"体现章节知识脉络,利用流程图规划具体的教学活动,从知识建构角度出发进行教学反思,解决教学设计中的教学目标设置、学情分析、教学内容选择、教学活动规划和实施相关问题.结果表明,基于"问题驱动"教学法的教学设计指导下,学生课堂参与程度明显提高,教学质量明显提升. 展开更多
关键词 “问题驱动”教学法 等厚干涉 知识结构树 流程图
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基于翻转课堂的MOOC平台问题库模型设计研究——“Blockly创意趣味编程”MOOC课程问题库的改良实践 被引量:1
17
作者 崔向平 黄肖杰 +1 位作者 周庆国 李廉 《开放学习研究》 2020年第6期46-52,共7页
MOOC平台中庞大的优秀教学资源为翻转课堂教学的实施提供了极大的便利,那么如何保证学习者课前自学的质量,从而保障翻转课堂教学的有效性,是翻转课堂教学实践中的一大难题。本研究对"MOOC+翻转课堂"相关问题进行解析,尝试构... MOOC平台中庞大的优秀教学资源为翻转课堂教学的实施提供了极大的便利,那么如何保证学习者课前自学的质量,从而保障翻转课堂教学的有效性,是翻转课堂教学实践中的一大难题。本研究对"MOOC+翻转课堂"相关问题进行解析,尝试构建了包括学习者、MOOC学习平台、教学模块、学生模块、问题库模块、督导模块六部分内容的基于翻转课堂的MOOC平台问题库模型,并以该模型为指导,以"Blockly创意趣味编程"MOOC课程为案例,详细介绍了翻转课堂课前学习者依托问题库模型自学的具体学习流程,以期对翻转课堂的有效教学提供借鉴。 展开更多
关键词 MOOC+翻转课堂 问题库建设 问题库模型 流程图
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大学英语诊断性练习系统中诊断性评价模型研究 被引量:1
18
作者 吴涛 张晖 吴敏 《计算机系统应用》 2018年第11期90-95,共6页
在线学习系统中没有教师对学习者学习状态进行评价,大多需要学习者自主设定学习策略、调整学习步伐,这导致了学习者缺乏个性化的指导,使得部分学习者的学习效率不高.为了解决这个问题,本文在大学英语诊断性练习系统中提出了诊断性评价模... 在线学习系统中没有教师对学习者学习状态进行评价,大多需要学习者自主设定学习策略、调整学习步伐,这导致了学习者缺乏个性化的指导,使得部分学习者的学习效率不高.为了解决这个问题,本文在大学英语诊断性练习系统中提出了诊断性评价模型.该模型使用大量实际数据,从学习状态、题型关联分析、知识点关联分析和四级成绩预测这四个角度进行数据分析,并使用S-P表分析法、数据挖掘和机器学习等分别建模,最终将这四个模型结合得到了诊断性评价模型,并在大学英语诊断性练习系统中进行实现.实验结果表明,诊断性评价模型可以有效辅助学习者进行练习,提高四级成绩. 展开更多
关键词 诊断性评价模型 S-P表 数据挖掘 关联分析 机器学习
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软件开发结构化处理初探 被引量:2
19
作者 伍晏 《企业技术开发》 2005年第10期55-57,共3页
针对企业的结构性程序化处理,文章具体分析了软件开发的过程,并提出了程序化处理的方法。
关键词 结构性问题 程序化处理 软件开发 流程图 需求分析
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电子海图导航应用隐忧及对策 被引量:1
20
作者 郭日益 《青岛远洋船员职业学院学报》 2013年第2期23-24,82,共3页
近年来,随着电子海图系统大量装船,电子海图导航应用出现了海图系统市场混乱、更新不及时、过分依赖电子海图及船员操作不熟练等问题,发生多起海上交通事故,为此,本文提出相应措施提高船舶航行安全。
关键词 电子海图 应用 问题 对策
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