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基于虚实融合的任务驱动式高分子化学实验教学研究
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作者 于惠梅 张宇浩 +3 位作者 李子恒 王思文 徐奕 滕鑫 《实验室研究与探索》 北大核心 2026年第1期122-126,共5页
针对传统高分子化学实验的学生参与度低、创新能力不足等问题,本研究构建了“虚实融合、任务驱动、情境化”三位一体的教学模式。该模式以虚拟仿真平台作为安全预习空间,以实体实验为验证场所,并将积分、徽章等任务机制嵌入教学全流程... 针对传统高分子化学实验的学生参与度低、创新能力不足等问题,本研究构建了“虚实融合、任务驱动、情境化”三位一体的教学模式。该模式以虚拟仿真平台作为安全预习空间,以实体实验为验证场所,并将积分、徽章等任务机制嵌入教学全流程。通过准实验设计,并采用大学生实验学习投入量表进行调查,结果显示:实验组在行为、认知和情感参与度上均显著优于对照组,团队协作能力认可率达到87%。此外,实验组学生对高分子化学实验兴趣评分均值也高于对照组。这表明,以情境任务驱动设计的教学模式有助于增强学生对高分子实验的学习兴趣与课堂参与积极性,不仅能够提升学习成效,还能显著激发学生的实验内在动机,有助于培养学生的创新实践能力。 展开更多
关键词 高分子化学实验 情境任务驱动 游戏化 虚拟仿真 准实验研究
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融合Rust语言特性与渐进式任务的操作系统实验体系构建
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作者 赵欣 任怡 +2 位作者 贾周阳 文艳军 马俊 《计算机教育》 2026年第4期14-20,共7页
针对传统操作系统实验教学长期面临内核复杂、调试困难及安全编程意识薄弱的挑战,提出一套融合Rust语言安全特性与渐进式任务设计的实验教学体系,具体阐述如何通过分阶段融入所有权、类型安全等机制,围绕I/O抽象、内存管理、中断处理与... 针对传统操作系统实验教学长期面临内核复杂、调试困难及安全编程意识薄弱的挑战,提出一套融合Rust语言安全特性与渐进式任务设计的实验教学体系,具体阐述如何通过分阶段融入所有权、类型安全等机制,围绕I/O抽象、内存管理、中断处理与异步任务等主题展开逐层难度渐进的实验,引导学生在有限课时内逐步实现具备内存安全保证的微小内核原型,最后通过教学实践效果分析说明该体系能够有效降低学习门槛,提升学生安全开发系统软件的核心素养。 展开更多
关键词 操作系统实验 Rust语言 渐进式任务 内存安全 异步并发 系统编程
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为教育游戏用户创造心流体验:提升学习表现和满意度
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作者 孙竹墨 姜婷婷 +1 位作者 陈佩龙 许艳闰 《现代情报》 北大核心 2026年第2期4-17,共14页
[目的/意义]在“寓教于乐”理念和教育游戏广泛应用的背景下,如何提升教育游戏的有效性成为亟待解决的问题。本研究旨在探讨教育游戏中心流体验的形成与作用机制,并检验个体特质自主定向的调节作用。[方法/过程]本研究招募65名参与者完... [目的/意义]在“寓教于乐”理念和教育游戏广泛应用的背景下,如何提升教育游戏的有效性成为亟待解决的问题。本研究旨在探讨教育游戏中心流体验的形成与作用机制,并检验个体特质自主定向的调节作用。[方法/过程]本研究招募65名参与者完成教育游戏《我的世界:教育版》中的编程任务,使用量表测量其挑战—技能平衡、临场感、心流体验、学习满意度以及自主定向,并记录学习表现,采用偏最小二乘结构方程模型分析变量间的关系。[结果/结论]挑战—技能平衡和临场感均显著正向影响心流体验,心流体验对学习满意度具有显著的正向作用,并在心流前因与满意度之间起到中介作用。但心流体验对学习表现的正向影响较弱,并受到个体的自主定向水平的调节,高自主定向者更可能在体验心流后表现出更积极的行为结果。本研究为理解教育游戏中心流体验的影响机制提供了实证依据,为教育游戏的设计开发提供了实践指导。 展开更多
关键词 教育游戏 心流体验 用户—工具—任务模型 挑战—技能平衡 临场感 因果定向理论
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核电界面相似性感知及视觉认知绩效实验研究
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作者 吴晓莉 贺雨琦 +3 位作者 刘潇 黄永强 张学刚 李逸群 《中国安全科学学报》 北大核心 2026年第3期17-24,共8页
为预防核电界面相似性引发的操作失误,应用语义差异量表和情境任务实验,研究界面相似性对认知绩效的影响,并确定相似性感知维度。首先,通过文献综述,形成界面相似性的多维感知特征体系,并筛选出适用于工业控制场景的10个关键相似性变量... 为预防核电界面相似性引发的操作失误,应用语义差异量表和情境任务实验,研究界面相似性对认知绩效的影响,并确定相似性感知维度。首先,通过文献综述,形成界面相似性的多维感知特征体系,并筛选出适用于工业控制场景的10个关键相似性变量;然后,采用语义差异问卷调查与多元线性回归分析,建立经归一化处理的核电界面整体感知相似性计算方程;最后,以核电规程任务和报警处理任务中的典型界面为实验对象,围绕颜色、布局结构与复杂性3个特征维度构建不同相似度水平的界面材料,结合主观问卷与情景任务实验测量分析最佳相似值范围。结果表明:界面相似性对操纵员认知反应具有显著影响;颜色、布局结构与复杂性是核心感知维度;当界面相似值处于“一般相似”区间(4~6)时,操纵员认知绩效最优。 展开更多
关键词 核电界面 界面相似性 认知绩效 视觉搜索 情景任务实验
原文传递
任务驱动法在《热工测量泵与风机实验》中的应用与探索
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作者 李彩霞 白俊喜 《办公自动化》 2026年第4期111-113,共3页
文章探讨任务驱动教学法在《热工测量泵与风机实验》课程中的应用。分析传统教学模式在该课程中的不足,详细阐述任务驱动教学法的实施过程,包括任务设计、教学流程等,并通过实际案例展示其应用效果。实践表明,任务驱动教学法能够有效提... 文章探讨任务驱动教学法在《热工测量泵与风机实验》课程中的应用。分析传统教学模式在该课程中的不足,详细阐述任务驱动教学法的实施过程,包括任务设计、教学流程等,并通过实际案例展示其应用效果。实践表明,任务驱动教学法能够有效提升学生的学习积极性、实践能力和独立解决问题的能力,为该课程的教学改革提供有益的参考。展望未来,该教学法可与虚拟仿真、大数据技术融合,并探索跨学科任务设计,为能源与动力工程领域培养高素质应用型人才,在相关专业课程教学中具有推广价值。 展开更多
关键词 任务驱动教学法 热工测量泵与风机实验 教学改革
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任务群视域下语文单元整合教学策略刍论
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作者 林丹 《成才之路》 2026年第4期85-88,共4页
任务群视域下的语文单元整合教学通过系统性任务设计与情境化实践,可突破传统教学的碎片化局限,提升教学的整体性与实效性。同时,它以核心素养为导向,能够激发学生的学习兴趣,为培养适应未来社会的综合型人才奠定坚实基础。文章从规划... 任务群视域下的语文单元整合教学通过系统性任务设计与情境化实践,可突破传统教学的碎片化局限,提升教学的整体性与实效性。同时,它以核心素养为导向,能够激发学生的学习兴趣,为培养适应未来社会的综合型人才奠定坚实基础。文章从规划单元任务方案、创设整合教学情境,理清单元任务目标、优化整合教学设计,开展单元任务活动、强化整合教学体验,优化单元任务评价、促进整合教学内化等方面,对任务群视域下语文单元整合教学的策略进行探讨,旨在为一线教师提供切实可行、全面系统的教学指导,促进语文教学高质量发展。 展开更多
关键词 小学语文 任务群 单元整合 教学情境 教学体验 核心素养
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Author Correction:Gas permeability,diffusivity,and solubility in polymers:simulation-experiment data fusion and multi-task machine learning
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《npj Computational Materials》 2025年第1期162-162,共1页
Open Access This article is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License,which permits any non-commercial use,sharing,distribution and reproduction in any medium ... Open Access This article is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License,which permits any non-commercial use,sharing,distribution and reproduction in any medium or format,as long as you give appropriate credit to the original author(s)and the source,provide a link to the CreativeCommonslicence,and indicate if you modified the licensed material.You do not have permission under this licence to share adapted material derived from this article or parts of it.The images or other third party material in this article are included in the article’s Creative Commons licence,unless indicated otherwise in a credit line to the material.If material is not included in the article’s Creative Commons licence and your intended use is not permitted by statutory regulation or exceeds the permitted use,you will need to obtain permission directly from the copyright holder.To view a copy of this licence,visit http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/. 展开更多
关键词 data fusion gas permeability experiment simulation DIFFUSIVITY SOLUBILITY POLYMERS multi task machine learning
原文传递
Energy-efficient task offloading strategy in mobile edge computing for resource-intensive mobile applications 被引量:4
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作者 Michael Pendo John Mahenge Chunlin Li Camilius A.Sanga 《Digital Communications and Networks》 SCIE CSCD 2022年第6期1048-1058,共11页
Mobile Edge Computing (MEC) has been considered a promising solution that can address capacity and performance challenges in legacy systems such as Mobile Cloud Computing (MCC). In particular, such challenges include ... Mobile Edge Computing (MEC) has been considered a promising solution that can address capacity and performance challenges in legacy systems such as Mobile Cloud Computing (MCC). In particular, such challenges include intolerable delay, congestion in the core network, insufficient Quality of Experience (QoE), high cost of resource utility, such as energy and bandwidth. The aforementioned challenges originate from limited resources in mobile devices, the multi-hop connection between end-users and the cloud, high pressure from computation-intensive and delay-critical applications. Considering the limited resource setting at the MEC, improving the efficiency of task offloading in terms of both energy and delay in MEC applications is an important and urgent problem to be solved. In this paper, the key objective is to propose a task offloading scheme that minimizes the overall energy consumption along with satisfying capacity and delay requirements. Thus, we propose a MEC-assisted energy-efficient task offloading scheme that leverages the cooperative MEC framework. To achieve energy efficiency, we propose a novel hybrid approach established based on Particle Swarm Optimization (PSO) and Grey Wolf Optimizer (GWO) to solve the optimization problem. The proposed approach considers efficient resource allocation such as sub-carriers, power, and bandwidth for offloading to guarantee minimum energy consumption. The simulation results demonstrate that the proposed strategy is computational-efficient compared to benchmark methods. Moreover, it improves energy utilization, energy gain, response delay, and offloading utility. 展开更多
关键词 Mobile edge computing Quality of experience task ofloading Communication networks Particle swarm optimizati on
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Evidence for Incremental Validity of Proactive Personality in Predicting Task Performance 被引量:1
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作者 Bharati B. Belwalkar Jerome J. Tobacyk 《Psychology Research》 2016年第11期631-639,共9页
关键词 工作绩效 预测能力 人格 证据 增量 环境变化 研究人员 职业生涯
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“多源流”视域下地方自发政策试验的成长机制:科技特派员制度案例研究
10
作者 黄安胜 薛泽茜 朱春奎 《中国科技论坛》 北大核心 2025年第8期103-110,共8页
既有研究对地方自发政策试验走向成功的成长机制缺乏系统解构。科技特派员制度充分展示了一项中国地方自发政策试验的成长过程。引入科技特派员制度本土化案例,运用多源流理论、阶段启发法和制度变迁理论,分析“多源流”视域下地方自发... 既有研究对地方自发政策试验走向成功的成长机制缺乏系统解构。科技特派员制度充分展示了一项中国地方自发政策试验的成长过程。引入科技特派员制度本土化案例,运用多源流理论、阶段启发法和制度变迁理论,分析“多源流”视域下地方自发政策试验在何种机制推动下逐步成长为国家政策,重点解析政策试验的自发启动机制、实施机制、发现机制和后期成长机制,比较地方自发政策试验与“自上而下”政策试验的差异。研究表明:地方自发政策试验的成长过程经历了问题源流与政策源流的交汇、三源流汇聚开启“政策之窗”、政策源流与政治源流的耦合等关键过程,政策企业家在地方自发政策试验的启动和实施阶段“精准发力”、发现阶段“慧眼识珠”、成长阶段“以点聚能、以面布势”,推动地方性试验走向全国。因此,一项精心设计和大胆探索的地方自发政策试验,即使在启动阶段未获得中央的支持,即政治源流尚处于孕育阶段,也可能逐步受到中央部委直至中央的认可进而成长为国家政策。本文揭示3条源流在政策创新中的相互耦合作用、动态交汇过程及其中国化特征,弥补关于自发启动机制研究的不足,为剖析中国政策创新的动态演进机制提供新的研究框架,为全球政策过程理论提供独特的中国样本。 展开更多
关键词 多源流理论 政策试验 成长机制 政策创新 科技特派员制度
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基于智慧教学的阶段任务式网络科学实验教学设计与实践
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作者 邱菡 曾子懿 +1 位作者 何浩 康绯 《计算机教育》 2025年第12期252-256,共5页
针对现有网络科学实验教学资源专业相关性不强、实验课堂完成率低等问题,提出基于智慧教学的网络科学课程阶段任务式实验教学设计思路,以雨课堂作为实验教学的智慧教学平台,介绍阶段任务式实验教学实践,最后通过教学数据和反馈说明教学... 针对现有网络科学实验教学资源专业相关性不强、实验课堂完成率低等问题,提出基于智慧教学的网络科学课程阶段任务式实验教学设计思路,以雨课堂作为实验教学的智慧教学平台,介绍阶段任务式实验教学实践,最后通过教学数据和反馈说明教学效果。 展开更多
关键词 网络科学实验 阶段任务式 智慧教学 教学设计
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基于混合深度强化学习的ICV任务卸载与资源分配 被引量:1
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作者 刘佳慧 邹渊 +3 位作者 孙巍 孟逸豪 路潇然 李圆圆 《汽车工程》 北大核心 2025年第1期35-43,共9页
随着智能网联车辆(ICV)技术的发展,计算资源有限的ICV面临计算需求大幅增加的问题。ICV可以通过路侧单元(RSU)将任务卸载到移动边缘计算(MEC)服务器上。然而,车联网环境的动态性和复杂性使任务卸载和资源分配变得极具挑战。本文提出在... 随着智能网联车辆(ICV)技术的发展,计算资源有限的ICV面临计算需求大幅增加的问题。ICV可以通过路侧单元(RSU)将任务卸载到移动边缘计算(MEC)服务器上。然而,车联网环境的动态性和复杂性使任务卸载和资源分配变得极具挑战。本文提出在环境和资源的约束下,通过控制任务卸载决策、通信功率和计算资源分配,最小化任务计算能耗。针对这一问题离散和连续控制变量共存的特性,设计了混合深度强化学习(HDRL)算法:利用双深度Q网络(DDQN)生成任务卸载决策,利用深度确定性策略梯度(DDPG)生成通信功率和MEC资源分配决策,并结合改进的优先级经验回放(IPER)机制来评估和选择动作,输出最优策略。仿真实验结果表明,该方法比对比算法具有更快更稳定的决策收敛性,实现了任务计算卸载的最小能耗,并能有效适应ICV数量和任务大小的变化,具有高实时性和良好环境适应性。 展开更多
关键词 移动边缘计算 深度强化学习 任务卸载 资源分配 优先经验回放
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边端协同场景下的深度强化学习任务卸载方法 被引量:1
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作者 李英豪 刘盼盼 +3 位作者 王文猛 刘晓亮 韩志勇 刘成明 《小型微型计算机系统》 北大核心 2025年第2期280-288,共9页
针对现有部分任务卸载方法未考虑排队时延及训练过程采样效率低等问题,提出了一种基于多智能体深度强化学习的任务卸载方法.首先,综合考虑任务量、服务资源、队列的负载情况等因素建立面向时延和能耗联合优化的边端协同卸载模型,其次,... 针对现有部分任务卸载方法未考虑排队时延及训练过程采样效率低等问题,提出了一种基于多智能体深度强化学习的任务卸载方法.首先,综合考虑任务量、服务资源、队列的负载情况等因素建立面向时延和能耗联合优化的边端协同卸载模型,其次,将该模型表述为马尔可夫决策过程,目标为最小化系统的总成本.然后引入优先经验回放机制和重要性采样对多智能体深度确定性策略梯度算法进行改进,利用长期环境信息高效探索任务卸载的最优解决方案.最后,将本文算法与基于MADDPG、D3QN、DQN和随机卸载算法的性能进行了比较,仿真结果表明,所提出的算法在各项指标上表现更优. 展开更多
关键词 移动边缘计算 任务卸载 多智能体 优先经验回放
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基于线上线下混合式教学模式在高效液相色谱实验教学中的探索与实践 被引量:1
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作者 谢一凡 姚莉韵 +3 位作者 杨若林 蔡玉兴 金玉杰 李宁 《大学化学》 2025年第11期100-107,共8页
高效液相色谱(HPLC)被广泛应用于生命科学研究、临床医学检验、药物研发、司法鉴定等领域。提升HPLC仪器操作的教学效果,对培养高素质、高技能的医学技术人才尤为重要。由于学生人数多、仪器少、不能重复操作等局限,导致学习效果受到影... 高效液相色谱(HPLC)被广泛应用于生命科学研究、临床医学检验、药物研发、司法鉴定等领域。提升HPLC仪器操作的教学效果,对培养高素质、高技能的医学技术人才尤为重要。由于学生人数多、仪器少、不能重复操作等局限,导致学习效果受到影响。因此利用超星学习通、虚拟仿真实验等教学平台,将线上线下混合式教学融入其中,优化课前、课中、课后教学内容。通过任务驱动、线上自主学习、线下小组实操练习、课后总结和拓展知识,全面激发学生的积极性和主动性。实践结果表明,该教学模式能提升教学效果,受到学生欢迎。 展开更多
关键词 高效液相色谱 线上线下混合式教学 超星学习通 虚拟仿真实验 任务驱动
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校企共建任务驱动式案例教学在分析化学实验课程中的应用 被引量:1
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作者 邹少爽 刘涛 《中国现代教育装备》 2025年第21期162-164,共3页
针对学生学习积极性不高、高阶性能力不足、创新性意识缺乏等问题,提出采用任务驱动式案例教学法进行课程改革,明晰任务驱动式案例教学法的优点,充分发挥企业在人才培养中的作用。企业与学校共同进行职业岗位与人才需求分析,将相关岗位... 针对学生学习积极性不高、高阶性能力不足、创新性意识缺乏等问题,提出采用任务驱动式案例教学法进行课程改革,明晰任务驱动式案例教学法的优点,充分发挥企业在人才培养中的作用。企业与学校共同进行职业岗位与人才需求分析,将相关岗位工作任务、科技前沿研究任务引入课程,并以分析化学实验课程为例,以任务为驱动,以案例为导向,构建适合于分析化学实验课程的校企共建任务驱动式案例教学模式。与讲授教学方式相比,新教学模式丰富拓展了教学内容,引入了多层次互动学习方式,优化了教学评价。这不仅激发了学生学习兴趣,提高了课堂参与度,增强了学生分析和解决实际问题的能力,而且培养了学生组织协调能力、表达交流能力和团队合作意识;同时也有效提升了教师的专业水平和教学能力。 展开更多
关键词 校企共建 任务驱动 案例教学 分析化学实验
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标准化与差异化的集成电路实验模式探索
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作者 郭仲杰 余宁梅 +1 位作者 李学平 杨莺 《电气电子教学学报》 2025年第4期219-223,共5页
将标准化模块设计引入到集成电路实验中,由多个标准化模块构成整体后统一封装,降低集成电路相关专业的实验成本,使更多的学生可以参与实际流片与应用验证。将模拟电路与数字电路结合起来,开展综合性实验,提高了学生的综合能力。完善实... 将标准化模块设计引入到集成电路实验中,由多个标准化模块构成整体后统一封装,降低集成电路相关专业的实验成本,使更多的学生可以参与实际流片与应用验证。将模拟电路与数字电路结合起来,开展综合性实验,提高了学生的综合能力。完善实验考核方式,注重成本影响,调动学生实验积极性。实践结果表明新的实验模式给了学生一定的自由度,调动了学生对实验的兴趣,提升了创新实践能力。 展开更多
关键词 标准化模块 差异性任务 综合性实验
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生成式人工智能环境下用户学习型搜索行为及效果研究——基于认知风格和任务类型 被引量:1
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作者 郑博文 王鼎庆 《现代情报》 北大核心 2025年第6期74-86,111,共14页
[目的/意义]生成式人工智能技术的快速发展为信息检索领域带来了变革,本文旨在通过分析生成式人工智能环境下用户的学习型搜索行为与效果,并探究认知风格和任务类型在其中的影响。[方法/过程]运用用户实验与数据分析的方法,采用场依存... [目的/意义]生成式人工智能技术的快速发展为信息检索领域带来了变革,本文旨在通过分析生成式人工智能环境下用户的学习型搜索行为与效果,并探究认知风格和任务类型在其中的影响。[方法/过程]运用用户实验与数据分析的方法,采用场依存—场独立型认知风格分类,设计理解型与分析评估型两类搜索任务,收集用户的搜索行为和学习效果数据,并利用方差分析法进行检验。[结果/结论]在生成式人工智能环境下,认知风格影响了用户的检索式构造来源、阅读生成结果时长、搜索满意度与主观知识增长等,而任务类型影响了用户的检索式长度、检索式构造时间与主观知识增长等。 展开更多
关键词 生成式人工智能 学习型搜索 认知风格 任务类型 用户实验
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任务中断对用户识别网络钓鱼的漂移扩散实证研究
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作者 王乐 王志英 《计算机与现代化》 2025年第2期1-12,共12页
用户能否正确识别出网络钓鱼是防御其攻击的最后一道防线,频繁且难以避免的中断对用户在短时间内处理大量邮件并识别出网络钓鱼是一个严重的挑战。任务中断已被证明对主要任务既有积极影响也有消极影响且研究结论不统一,因此任务中断对... 用户能否正确识别出网络钓鱼是防御其攻击的最后一道防线,频繁且难以避免的中断对用户在短时间内处理大量邮件并识别出网络钓鱼是一个严重的挑战。任务中断已被证明对主要任务既有积极影响也有消极影响且研究结论不统一,因此任务中断对用户识别网络钓鱼的影响需进一步探究。本文基于漂移扩散模型,构建中断状态、行为选择、中断状态×行为选择的研究模型,采用模型参数的贝叶斯估计分析在有无中断状态下用户识别网络钓鱼的漂移率、边界高度、起始点偏差、非决策时间。在线实验数据分析结果发现,任务中断对用户正确识别网络钓鱼邮件具有双刃剑效应,有中断时用户的反应时间变短,且在准确率上没有显著差异,但漂移率变低,导致更高的边界高度。此外,针对正确率差异、性别差异、易感性差异、知识经验差异的相关分析发现,当无中断时个体为男性、正确率越高、易感性越低、知识经验越低时,其漂移率越快,编码等非决策时间越短,而有中断时个体为女性、正确率越低、知识经验越低时,其漂移率越快。本文研究从主体、客体之外的第三方任务中断的视角拓展影响用户识别网络钓鱼的环境因素,为提高用户识别网络钓鱼的能力提供实践指导。 展开更多
关键词 网络钓鱼识别 任务中断 漂移扩散模型 网络钓鱼易感性 知识经验
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在线健康信息系统信息表征适老化引导设计研究
19
作者 侯冠华 刘琼 《包装学报》 2025年第2期30-39,共10页
为提升老年用户健康信息系统检索体验,通过分析信息表征(文本、音频、图像)与任务情境(简单、复杂)对老年用户检索绩效、认知负荷以及满意度的影响,探究健康信息系统信息表征的适老化设计,提出不同任务情境下适合老年用户的信息表征设... 为提升老年用户健康信息系统检索体验,通过分析信息表征(文本、音频、图像)与任务情境(简单、复杂)对老年用户检索绩效、认知负荷以及满意度的影响,探究健康信息系统信息表征的适老化设计,提出不同任务情境下适合老年用户的信息表征设计。采用双因素重复测量实验设计,邀请老年用户按照拉丁方顺序在文本、音频、图像引导下完成简单和复杂健康信息检索任务。总体上,图像表征引导老年用户初次使用健康系统检索绩效最优,认知负荷最低;但老年用户主观最喜爱音频表征。在简单任务中,音频表征设计适合老年用户;在复杂任务中,图像表征设计适宜老年用户;适老化改造应适当减少纯文本信息表征引导。 展开更多
关键词 健康信息系统 用户检索体验 信息表征 任务情境 适老化
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色彩线索影响学习注意的实验研究——基于英语识记任务的眼动与脑电波实验
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作者 曹晓静 王志军 +1 位作者 冯小燕 刘潇 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》 2025年第6期618-626,共9页
学习资源画面的色彩表征包含强化知识结构的色彩线索、适配内容语义的色彩编码和优化人机交互的色彩信号三种形式,其中色彩线索是重要的多媒体表征手段之一,在知识表征与学习注意捕获中具有独特作用。基于注意控制理论、多媒体画面语言... 学习资源画面的色彩表征包含强化知识结构的色彩线索、适配内容语义的色彩编码和优化人机交互的色彩信号三种形式,其中色彩线索是重要的多媒体表征手段之一,在知识表征与学习注意捕获中具有独特作用。基于注意控制理论、多媒体画面语言学和色彩构成理论,构建了色彩线索影响学习注意的理论与操作模型。以色彩冷暖差异选取典型色彩为变量,将75名学习者分为暖色(R)、冷色(B)和无彩色(W)三个实验组,通过英语识记任务的脑波与眼动实验,收集专注度、脑力负荷、眼动注视时间、首次进入时间及学习结果等数据,探究色彩线索对学习注意的影响机制。结果表明:冷色线索作为有效的色彩线索形式,在视觉注意捕获上具有优势,可以促成隐性注意形成,改善工作记忆容量较低学习者的记忆效果。 展开更多
关键词 色彩线索 学习注意 英语识记任务 工作记忆容量 眼动与脑电波实验
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