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生成式人工智能支持下中学生物学教师教育科研选题的转化路径
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作者 李增娇 《生物学教学》 北大核心 2026年第4期49-53,共5页
教育科研是推动教师专业发展的核心动力,然而科研选题作为研究起点常成为教师的瓶颈。传统选题方式存在视野局限与信息滞后等问题。随着人工智能技术的发展,其在教育教学中的应用已从辅助教学延伸至辅助科研。本文基于人机协同认知框架... 教育科研是推动教师专业发展的核心动力,然而科研选题作为研究起点常成为教师的瓶颈。传统选题方式存在视野局限与信息滞后等问题。随着人工智能技术的发展,其在教育教学中的应用已从辅助教学延伸至辅助科研。本文基于人机协同认知框架与生成式人工智能技术原理,结合中学生物学教学实例,系统探讨了生成式人工智能在教师教育科研选题设计、评价与表述三个环节的具体应用。同时强调AI是赋能教师的“智能研究伙伴”,但需以教师的实践智慧与批判性思维为主导。未来应重视教师AI素养的提升,推动其科学、创造性地运用AI工具,以提升科研创新能力。 展开更多
关键词 教育科研 选题设计 生成式人工智能 人机协同
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基于SiteSpace的地理教育硕士学位 论文选题特征分析
2
作者 明洁 徐雪 张绪良 《枣庄学院学报》 2025年第2期45-54,共10页
利用CiteSpace软件分析中国知网2008—2023年收录的2815篇学科教学·地理专业硕士学位论文选题、研究内容、收录论文篇数年际变化、关键词共现关系、关键词聚类、关键词时间线图、突现关键词、各高校硕士学位论文篇数和篇均被引次... 利用CiteSpace软件分析中国知网2008—2023年收录的2815篇学科教学·地理专业硕士学位论文选题、研究内容、收录论文篇数年际变化、关键词共现关系、关键词聚类、关键词时间线图、突现关键词、各高校硕士学位论文篇数和篇均被引次数。分析结果表明:我国学科教学·地理专业硕士学位论文选题包括地理课程教学方法、培养学生地理核心素养的教学策略、中学地理课程标准与教材研究、地理教学设计、乡土地理教学、中学地理教学评价等,其中论文选题培养学生地理核心素养受到高度关注,论文选题变化较快,较好地响应了基础教育改革发展产生的师资新需求。 展开更多
关键词 硕士学位论文 研究选题 地理核心素养 教学设计 教学评价
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基于文献计量的国内适老化设计趋势研究(2014—2024)
3
作者 唐毓琛 《鞋类工艺与设计》 2025年第17期195-197,共3页
近年来,随着我国人口老龄化进程的加速,适老化设计逐渐成为设计领域的研究重点。本文通过对2014―2024年间国内学术期刊发表的相关文献进行计量分析,利用CiteSpace工具揭示适老化设计领域的研究热点、关键词演化趋势和核心研究团队的合... 近年来,随着我国人口老龄化进程的加速,适老化设计逐渐成为设计领域的研究重点。本文通过对2014―2024年间国内学术期刊发表的相关文献进行计量分析,利用CiteSpace工具揭示适老化设计领域的研究热点、关键词演化趋势和核心研究团队的合作网络。结果显示,研究热点从“室内设计”和“产品设计”等基础主题逐步扩展到“交互设计”和“公共空间”等技术创新领域,体现了从理论探索到实践应用的转变。本文分析了适老化设计领域的发展现状,并提出未来智能化与数字化方向的研究建议,为推动该领域的理论创新和实践优化提供参考。 展开更多
关键词 适老化设计 文献计量法 研究主题 CITESPACE
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模块专题式教学在汽车设计一流课程建设中的应用
4
作者 常胜 张凯 杨保成 《汽车实用技术》 2025年第13期130-134,共5页
模块专题式教学方法能够有效对接教学主题,重塑课程内容,提高教学效果。文章围绕汽车设计一流课程建设目标要求,分析了模块专题式教学的特点,阐述了教学实施过程及教学效果的评估,通过不断深化教学改革和创新,模块专题式教学在汽车设计... 模块专题式教学方法能够有效对接教学主题,重塑课程内容,提高教学效果。文章围绕汽车设计一流课程建设目标要求,分析了模块专题式教学的特点,阐述了教学实施过程及教学效果的评估,通过不断深化教学改革和创新,模块专题式教学在汽车设计一流课程建设中提高了教学的针对性和实效性。应用模块专题式教学方法可进一步提升车辆学科人才培养质量,优化完善此教学方法也为开展一流课程的建设提供了思路。 展开更多
关键词 模块专题式教学 汽车设计一流课程 应用研究
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近10年北美体育教学研究状况及趋势 被引量:7
5
作者 彭国强 项贤林 +1 位作者 时霖 张成一 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第9期81-84,共4页
运用内容分析法对近10年北美体育教学研究的权威学术刊物《Journal of Teaching in Physical Education》刊载的231篇文章的内容特征进行分析,发现:研究主体分布广泛并注重主体间协作,主体专业背景呈多样化;研究主题多热衷于学生性别、... 运用内容分析法对近10年北美体育教学研究的权威学术刊物《Journal of Teaching in Physical Education》刊载的231篇文章的内容特征进行分析,发现:研究主体分布广泛并注重主体间协作,主体专业背景呈多样化;研究主题多热衷于学生性别、学习兴趣与动机、教师专业、职业发展、学习者特定领域学习发展、体育游戏及教师教育评估等方面;研究设计以调查和试验研究为主;研究方法多采用实验法,注重定量研究,属于定性与定量相结合的研究占多数。 展开更多
关键词 体育教学 北美 研究主体 研究主题 研究设计
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我国冬季运动项目心理技能训练的研究综述 被引量:11
6
作者 张森 张大明 管宏岩 《冰雪运动》 2008年第2期58-61,共4页
阐述了心理技能训练的定义与效果。我国冬季运动项目心理技能训练的研究现状表现为:研究课题主要集中在体育教育和竞技体育领域;所用心理技能训练方法主要为表象训练、放松训练、生物反馈训练和目标设置训练;研究方法主要采用实验法、... 阐述了心理技能训练的定义与效果。我国冬季运动项目心理技能训练的研究现状表现为:研究课题主要集中在体育教育和竞技体育领域;所用心理技能训练方法主要为表象训练、放松训练、生物反馈训练和目标设置训练;研究方法主要采用实验法、心理测量法和文献资料法等。针对冬季运动项目的心理技能训练研究论文数量偏少,所涉及的心理技能训练方法、研究方法和评价指标较少,研究缺乏理论导向是存在的主要问题。研究领域的拓展,心理技能训练方法的创新,研究方法、设计和评价指标的丰富以及自身理论的建立是研究的发展方向。 展开更多
关键词 冬季运动项目 心理技能训练 心理技能训练方法 研究课题 研究方法和设计 评价指标
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浅谈学前儿童数字读物开发 被引量:1
7
作者 王李莹 曹颖 《设计艺术研究》 2014年第5期31-35,共5页
数字阅读已成为学前儿童阅读的一种重要形式。学前儿童处在身心迅速发展的特殊年龄阶段,面向他们的数字读物需要考虑这一群体的特殊性,关注他们身心发展的需求。以调研的翔实数据和资料入手,整理归纳出前儿童数字读物产品开发的一些关... 数字阅读已成为学前儿童阅读的一种重要形式。学前儿童处在身心迅速发展的特殊年龄阶段,面向他们的数字读物需要考虑这一群体的特殊性,关注他们身心发展的需求。以调研的翔实数据和资料入手,整理归纳出前儿童数字读物产品开发的一些关键问题,分析了问题背后的潜在因素以及相应的解决对策。 展开更多
关键词 学前儿童 用户研究 选题策划 阅读习惯 低龄化 多媒体终端
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护理核心期刊2018年——2019年刊载护理管理论文分析 被引量:2
8
作者 程金莲 韩世范 +1 位作者 武瑞 陈琼 《护理研究》 北大核心 2020年第20期3580-3586,共7页
[目的]了解护理管理研究的发文现状及研究热点,为护理人员科研选题提供数据支撑。[方法]对2015年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》中收录的12种护理核心期刊2018年和2019年刊载的护理管理论文载文量、基金资助、作者分布、地区分布... [目的]了解护理管理研究的发文现状及研究热点,为护理人员科研选题提供数据支撑。[方法]对2015年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》中收录的12种护理核心期刊2018年和2019年刊载的护理管理论文载文量、基金资助、作者分布、地区分布、科研设计类型及统计学方法等信息进行统计。[结果]2018年和2019年我国护理管理论文12种期刊总载文量为3515篇,其中基金论文1864篇,非基金论文1651篇,载文量总体呈减少趋势,但基金类论文所占比例增加。基金论文所获单项基金资助以省(直辖市)级最多,占42.17%,其次为院(校)级,占15.24%,论文合著率为98.50%,合作度为4.54人次/篇,论文以4人合作和5人合作较多,分别占20.12%和18.72%;非基金论文合著率为91.58%,合作度为3.73人次/篇,论文以3人合作最多,其次为4人合作,分别为22.77%和21.02%。无论是基金论文还是非基金论文合作者均主要来自同一机构,其发文量排在前4位的地区均为上海市、湖北省、江苏省、北京市、浙江省,共发表论文1538篇,占总发文量的43.76%。科研设计类型中,基金论文和非基金论文均以调查研究为主,占比分别为43.45%和38.46%;统计学方法中均以统计推断最多,分别占67.01%和66.63%;研究主题中均以护理人力资源管理、护理管理模式相关研究较多。[结论]护理管理论文质量不断提高,护理管理人员科研合作意识有所提高,研究主题以护理人力资源管理、护理管理模式较多,但合作形式仍较为单一,研究者需继续扩大合作圈,加强国际交流合作,推动我国护理管理事业发展。 展开更多
关键词 护理管理 文献计量学 载文分析 基金资助 作者分析 科研设计 研究主题
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研究型实践教学有效实现的三个关键环节 被引量:3
9
作者 黄雪梅 《理工高教研究》 2009年第2期136-137,141,共3页
从分析研究型实践教学的基本内涵入手,对研究型实践教学实施环节中的题目设计、科研工作基础支撑、教师素质与指导环节等进行了具体探讨,并对柔性自动化生产系统研究型实践教学的实施,进行了题目设计方面的实例研究。
关键词 研究型实践教学 有效实现 研究题目设计
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舒康贴膏治疗软组织损害性疼痛的实验和临床研究 被引量:2
10
作者 赵惠民 冯静芳 +2 位作者 黄煌渊 蒋知节 鲍根喜 《中国新药与临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2000年第4期286-288,共3页
目的 :观察舒康贴膏对软组织损害性疼痛的疗效。方法 :舒康贴膏的局部皮肤刺激试验、皮肤过敏试验、小鼠热板试验、大鼠甩尾试验、局部皮肤吸收试验、病理学观察、临床实验。结果 :舒康贴膏在毒理学上是安全的。有局部镇痛作用 (用药后... 目的 :观察舒康贴膏对软组织损害性疼痛的疗效。方法 :舒康贴膏的局部皮肤刺激试验、皮肤过敏试验、小鼠热板试验、大鼠甩尾试验、局部皮肤吸收试验、病理学观察、临床实验。结果 :舒康贴膏在毒理学上是安全的。有局部镇痛作用 (用药后痛反应时间为 31s±s 17s ,甩尾反应时间为 7s± 3s ,均比用药前延长 ) ,经皮肤吸收率 4h为 4 8% ,10h为 69%。大鼠大腿软组织急性挫伤用药后病理学观察见充血、水肿等明显减轻。临床实验总有效率81% ,痊愈、显效率 60 % ,显著地优于麝香虎骨止痛膏 (P <0 .0 5)。结论 展开更多
关键词 软组织损害 疼痛 中医药疗法 舒康贴膏
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“文化共享工程”十二载研究系统综述 被引量:4
11
作者 苏超 《图书馆学研究》 CSSCI 2015年第12期66-75,共10页
全国文化信息资源共享工程(文中简称为"文化共享工程")是中国历史上最大的一项文化惠民项目。其自实施以来已跨越12载,虽然取得了较好的实施效果,但是在建设中所出现的系列问题很大程度上制约了它的可持续发展。本研究对文化... 全国文化信息资源共享工程(文中简称为"文化共享工程")是中国历史上最大的一项文化惠民项目。其自实施以来已跨越12载,虽然取得了较好的实施效果,但是在建设中所出现的系列问题很大程度上制约了它的可持续发展。本研究对文化共享工程12年研究文献进行了梳理,从研究文献入手挖掘文化共享工程建设存在的问题;分析研究缺失与研究方向,为相关研究人员提供参考,以期服务于文化共享工程的可持续发展。 展开更多
关键词 文化共享工程 建设实践 研究专题 问题挖掘 顶层设计
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专题地图集的内容选题研究与结构编排设计——《地图礼赞——献给内蒙古自治区成立七十周年》 被引量:7
12
作者 乔俊军 吴曜宏 +3 位作者 刘凡 胡冯伟 张贵俊 连锁 《地理信息世界》 2018年第5期61-67,共7页
《地图礼赞——献给内蒙古自治区成立七十周年》是为庆祝内蒙古自治区成立七十周年而精心编制的一部史诗型横向8开本专题图集,图集通过光辉历程、经济发展、社会进步、盟市建设和宏伟蓝图5个篇章,系统地展示了内蒙古自治区成立以来取得... 《地图礼赞——献给内蒙古自治区成立七十周年》是为庆祝内蒙古自治区成立七十周年而精心编制的一部史诗型横向8开本专题图集,图集通过光辉历程、经济发展、社会进步、盟市建设和宏伟蓝图5个篇章,系统地展示了内蒙古自治区成立以来取得的辉煌成就以及"十三五"制定的宏伟蓝图。本文主要介绍图集在内容选题研究、系统结构设计、图集逻辑编排等方面的研究成果和创新模式。 展开更多
关键词 地图礼赞 专题地图集 内容选题研究 图集结构设计 图幅逻辑编排
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材料类专业毕业设计选题工作的研究与实践 被引量:8
13
作者 邓小民 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2008年第1期140-141,共2页
选题是做好专业毕业设计工作的前提。做好选题工作:一要体现专业人才培养目标,突出专业特色;二要基于工程实践背景,与生产实际和科研工作相结合,反映先进的科学技术;三要难度适中,做到因材施教;四要一人一题,互不相同,让每位学生得到综... 选题是做好专业毕业设计工作的前提。做好选题工作:一要体现专业人才培养目标,突出专业特色;二要基于工程实践背景,与生产实际和科研工作相结合,反映先进的科学技术;三要难度适中,做到因材施教;四要一人一题,互不相同,让每位学生得到综合训练。 展开更多
关键词 材料类专业 毕业设计 选题 研究
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研究型毕业设计及其选题特点与案例解析——以华中科技大学风景园林专业硕士毕业设计为例 被引量:4
14
作者 万敏 王之羿 季茜 《华中建筑》 2019年第3期132-136,共5页
结合华中科技大学风景园林专业硕士教育实践,提出研究型毕业设计作为该种学位毕业考核方式的重要性及其意义,并对研究型毕业设计之概念内涵进行了阐述。其后针对研究型毕业设计选题之关联创新、选题尺度之小中见大等2大特点结合选题案... 结合华中科技大学风景园林专业硕士教育实践,提出研究型毕业设计作为该种学位毕业考核方式的重要性及其意义,并对研究型毕业设计之概念内涵进行了阐述。其后针对研究型毕业设计选题之关联创新、选题尺度之小中见大等2大特点结合选题案例进行了解析。 展开更多
关键词 风景园林 专业硕士教育 研究型毕业设计 选题特点 案例解析
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走向研究型课程——以设计基础教学为例 被引量:40
15
作者 邬烈炎 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 2004年第2期5-9,共5页
本文以基础教育中开设“研究型课程”所取得成效为启示,以艺术设计学科的基础课程为例,分析了国外同类课程的研究性形态,并结合南京艺术学院设计学院的课程实验,论述了以课题设计作为建构研究性学习方式的价值,进而分析了从研究性学习... 本文以基础教育中开设“研究型课程”所取得成效为启示,以艺术设计学科的基础课程为例,分析了国外同类课程的研究性形态,并结合南京艺术学院设计学院的课程实验,论述了以课题设计作为建构研究性学习方式的价值,进而分析了从研究性学习发展为研究型课程的可能性。在此基础上提出了“以系列课题整合课程结构”的研究型课程建构方式,并初步论述了其必要性、合理性与可行性。 展开更多
关键词 基础教育 基础课程 课题设计 研究性学习 研究型课程
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从期刊文本考察近年来台湾设计学研究的论题动向——对2004—2010年台湾《设计学报》及《设计学研究》杂志的内容探讨
16
作者 杨先艺 张弘韬 +1 位作者 林蒲程 朱河 《设计艺术研究》 2011年第5期67-72,共6页
运用内容分析法对2004年至2010年台湾《设计学报》及《设计学研究》两份期刊刊载的研究文献进行了考察分析,以期探寻台湾设计学研究近年来的论题分布、研究取向和研究方法等问题。研究发现,两份期刊涉及设计管理和用户导向研究两类论题... 运用内容分析法对2004年至2010年台湾《设计学报》及《设计学研究》两份期刊刊载的研究文献进行了考察分析,以期探寻台湾设计学研究近年来的论题分布、研究取向和研究方法等问题。研究发现,两份期刊涉及设计管理和用户导向研究两类论题的文献数量最多,研究取向上呈现出技术导向、用户导向、应用导向的特质,而在研究方法层面则表现出实证主义倾向和多种方法综合运用的特点。 展开更多
关键词 台湾 《设计学报》 《设计学研究》 研究论题 内容分析
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网络研修工作室专题设计研究 被引量:1
17
作者 刘赣洪 郭楚楚 《湖南第一师范学院学报》 2015年第3期46-48,56,共4页
实践中发现网络研修工作室存在研修目标不明确、研修焦点发散、教师专业成长碎片化、研修主持人对学员引领缺乏持续性与深度等一系列问题。通过网络研修工作室专题设计可以加强网络研修的针对性与系统性,所设计的专题与校本研修主题保... 实践中发现网络研修工作室存在研修目标不明确、研修焦点发散、教师专业成长碎片化、研修主持人对学员引领缺乏持续性与深度等一系列问题。通过网络研修工作室专题设计可以加强网络研修的针对性与系统性,所设计的专题与校本研修主题保持一致,以克服教师专业成长碎片化、实现教师专业发展。 展开更多
关键词 网络研修工作室 专题设计 校本研修
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“课题—探究—研讨”教学模式的设计与实践——以“企业战略分析与规划”课程为例
18
作者 王晓琳 李学华 《煤炭高等教育》 2016年第1期106-108,共3页
"课题—探究—研讨"的教学模式是因应研究型教学要求的授课模式。以高校"企业战略分析与规划"课程为例,该模式具体包括以下内容:通过教学素材重建和课程内容模块化的方法设定不同"课题";在教师指导下,学... "课题—探究—研讨"的教学模式是因应研究型教学要求的授课模式。以高校"企业战略分析与规划"课程为例,该模式具体包括以下内容:通过教学素材重建和课程内容模块化的方法设定不同"课题";在教师指导下,学生分组选题,并通过自主学习的方式以"探究"解决所选定的"课题";在课堂教学中,通过对教师角色的重新定位,利用学生讲解、学生互评、教师点评相结合的互动手段,以"研讨"解决"课题"。这为学生全面能力的培养提供了一种新的途径。 展开更多
关键词 研究性教学 课题—探究—研讨 设计 实践
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新世纪版《国家普通地图集》的内容策划与结构设计 被引量:4
19
作者 王桂芝 王东华 +1 位作者 乔俊军 朱秀丽 《地理信息世界》 2019年第2期67-72,共6页
新世纪版《国家普通地图集》是国家科技基础性工作专项《国家大地图集》系列编研项目之一,它以相对平衡的程度详细表示了水系、地貌、居民地、交通、境界、土质植被等基础地理要素的空间分布。为了适应生态文明建设和新型城镇化发展的要... 新世纪版《国家普通地图集》是国家科技基础性工作专项《国家大地图集》系列编研项目之一,它以相对平衡的程度详细表示了水系、地貌、居民地、交通、境界、土质植被等基础地理要素的空间分布。为了适应生态文明建设和新型城镇化发展的要求,增设了地表覆盖图组和城市图组,构建了普通地图集的新型结构模式,本文主要对地图集的编研理论与内容策划、选题原则与顾及因素、结构设计与图幅编排进行了探讨和研究。 展开更多
关键词 新世纪版 国家普通地图集 编研理论 内容策划 选题原则 顾及因素 结构设计 图幅编排
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研究生数学教育学位论文的分析与反思——以基础教育阶段“统计与概率”教育研究为例 被引量:4
20
作者 潘禹辰 徐文彬 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2023年第2期65-73,共9页
通过对2003—2021年共331篇研究生学位论文的分析发现,基础教育阶段“统计与概率”教育研究历年来几乎都以教学和学习研究为主,多主题的综合研究也占有一定地位,其总体的撰写基本能做到结构完整与思路清晰.同时存在如下值得注意的特点... 通过对2003—2021年共331篇研究生学位论文的分析发现,基础教育阶段“统计与概率”教育研究历年来几乎都以教学和学习研究为主,多主题的综合研究也占有一定地位,其总体的撰写基本能做到结构完整与思路清晰.同时存在如下值得注意的特点与问题:研究问题大多以实践为导向,问题界定的内在逻辑性不足;文献分析的检索、述评不到位,理论基础的定位不够明确;研究思路设计缺乏完整性,研究方法多样但是在认识和使用上存在误区;研究结果、结论与建议极易相互脱离或混淆;研究的内在张力不足,研究反思与展望流于形式.基于此,对学位论文写作提出如下建议:关注研究选题的时代性、现实性与可行性;提高文献述评的全面性、针对性与明确性;重视研究设计的系统性与科学性;强调研究问题、结果、结论与建议的内在一致性;确保论文写作的规范性、结构性与严谨性. 展开更多
关键词 研究生学位论文 数学教育 研究主题 研究设计 统计与概率
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