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以体教融合人才助力乡村振兴的理论逻辑、现实困境与实践进路 |
许智勇
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《首都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
6
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2
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新质生产力的生成逻辑、现实困境与实践路向 |
朱中原
于晓霞
吴昕玥
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《黄河水利职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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3
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“三全”育人视域下高校德育共同体建构:内涵逻辑、现实问题与实践进路 |
陈霞娜
许可
唐爱民
周宏强
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《江苏高教》
北大核心
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2025 |
1
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4
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新时代大学生爱国主义教育的现实境遇与实践理路——基于《爱国主义教育法》实施视角 |
丁露
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《高校辅导员学刊》
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2025 |
1
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5
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案例驱动《化工过程设计及节能技术》课堂教学——合成氨工艺节能减碳 |
颜婷珪
徐梅松
陈政
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《广东化工》
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2025 |
0 |
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6
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教育数字化转型背景下老年数字化学习的现实困境与实践进路 |
强晓华
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《黑河学刊》
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2025 |
1
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7
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排污许可管理在县级行政审批服务中的应用与实践 |
王琰
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《黑龙江环境通报》
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2025 |
1
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8
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新时代推动马克思主义入脑入心的内在逻辑、现实场域及实践进路 |
梁敬国
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《河海大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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小学语文作业“生活化”应为、难为与可为——基于陶行知生活教育理论的探讨 |
闵鹏飞
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《当代教研论丛》
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2025 |
0 |
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10
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全科师范生跨学科教学素养培育缘由、问题与进路 |
班振
杨瑞勋
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《西昌学院学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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11
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高校国家重点实验室建设存在的问题及实践探索 |
陈凯
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《天津科技》
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2025 |
0 |
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论“第二个结合”是又一次的思想解放的价值蕴涵、问题指向与实践进路 |
贺小飞
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《创新与创业教育》
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2025 |
0 |
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13
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数字农家书屋多元文化治理的基本理路、问题检视与实践进路 |
刘小蕊
胡宇喆
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《河北科技图苑》
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2025 |
0 |
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高职院校流行病学课程中学生科研能力培养路径探研 |
张婷
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《成才之路》
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2025 |
0 |
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迈向共同富裕的基本公共服务均等化:理论逻辑与实践进路 |
钟裕民
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《当代经济管理》
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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以农食系统转型推动城乡融合发展:逻辑、堵点与进路 |
朱玉春
潘子纯
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《食物经济与管理》
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2024 |
2
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教育评价数字化转型的价值意蕴、现实隐忧与实践进路 |
吴龙凯
宋琰玉
赵笃庆
程浩
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2024 |
10
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社会工作视角下抑郁症病人服药依从性研究进展 |
谢欣如
刘春
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《护理研究》
北大核心
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2024 |
2
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数智技术赋能思想政治教育的现实境遇与实践进路 |
苏玉波
李浩
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《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
20
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20
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共生理论下学校体育教育评价主体协同共生的现实审视与实践路径 |
马修河
刘远祥
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《体育科技文献通报》
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2024 |
2
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