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基于特征融合及多尺度上下文提取的实时语义分割
1
作者 刘伯红 刘磊 《重庆邮电大学学报(自然科学版)》 北大核心 2026年第1期167-176,共10页
针对实时语义分割算法常用的双分支结构存在空间分支和上下文分支特征融合不充分、多尺度上下文信息提取不全面等问题,提出基于特征融合及多尺度上下文提取的实时语义分割网络。设计空间-多尺度双向注意力融合模块,使用空间注意力机制... 针对实时语义分割算法常用的双分支结构存在空间分支和上下文分支特征融合不充分、多尺度上下文信息提取不全面等问题,提出基于特征融合及多尺度上下文提取的实时语义分割网络。设计空间-多尺度双向注意力融合模块,使用空间注意力机制和多尺度特征融合模块实现双分支交互融合,促进空间特征以及语义特征在双分支上的流动;在上下文分支末端设计了串联聚合金字塔池化模块,更精确地捕捉细节信息;聚合空间分支不同阶段特征,增强模型对图像特征的全面理解能力,促进深层特征与浅层特征的深度融合;使用多尺度注意力特征融合模块引导空间分支和上下文分支融合。实验结果表明,构建的网络在Cityscapes数据集上平均交并比(mean intersection over union,MIoU)达到78.0%,推理速度为104.5 Frame/s;在CamVid数据集上,MIoU达到75.9%,推理速度为224.6 Frame/s。 展开更多
关键词 实时语义分割 特征融合 注意力机制 多尺度上下文提取
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基于真实劣构问题驱动的高中生物学迭代式深度学习实践
2
作者 尤佳 《生物学教学》 北大核心 2026年第4期21-24,共4页
在“染色体变异”教学中,以“拯救香蕉”学习活动为实践载体,系统探讨真实劣构问题驱动的深度学习实施策略。通过“情境问题锚定—驱动性问题设计—递进式任务实践—成果反思深化”的四阶可迭代实践路径,将香蕉种植中的现实问题转化为... 在“染色体变异”教学中,以“拯救香蕉”学习活动为实践载体,系统探讨真实劣构问题驱动的深度学习实施策略。通过“情境问题锚定—驱动性问题设计—递进式任务实践—成果反思深化”的四阶可迭代实践路径,将香蕉种植中的现实问题转化为具有学科关联性的进阶式学习活动,有效提升学生高阶思维。 展开更多
关键词 深度学习 真实情境 问题驱动 染色体变异
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基于大疆无人机的Context Capture三维实景建模探讨 被引量:20
3
作者 张福友 《广东水利水电》 2017年第8期88-91,103,共5页
提出一种利用大疆消费级无人机采集影像,结合Context Capture建立三维实景模型的方案。探讨该方案在外业采集和内业处理时要注意的一些关键技术。通过实际工程项目验证了方案的可行性,为以后类似的工程项目提供借鉴和参考。
关键词 大疆无人机 context CAPTURE 倾斜摄影测量 三维实景模型
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新教材背景下初中化学实验单元教学设计探究
4
作者 姚艳烨 《上海课程教学研究》 2026年第2期19-25,共7页
针对传统化学实验教学碎片化、验证性强、学段壁垒明显等问题,以“化学科学本质”为大概念,立足马陆葡萄种植的真实农业情境,整合沪科技版八、九年级化学教材有关实验教学内容,设计跨年级衔接、内容统整、工具数字化的实验单元教学体系... 针对传统化学实验教学碎片化、验证性强、学段壁垒明显等问题,以“化学科学本质”为大概念,立足马陆葡萄种植的真实农业情境,整合沪科技版八、九年级化学教材有关实验教学内容,设计跨年级衔接、内容统整、工具数字化的实验单元教学体系。通过“如何获得土壤浸出液”“如何测定与调节马陆地区土壤酸碱性”等课例实践,实现从基础操作到综合探究,再到创新应用的能力进阶,为落实化学核心素养提供可复制的教学路径。 展开更多
关键词 化学实验单元 真实情境 数字化实验 核心素养
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链接真实情境,助力初中化学实验教学
5
作者 蔡佳蓓 《上海课程教学研究》 2026年第2期26-31,共6页
在核心素养导向的课程改革背景下,真实情境已成为促进化学学习意义生成和素养落实的重要路径。以上海市嘉定区马陆镇葡萄种植的本土农业背景为依托,将沪科技版初中化学教材八年级专题“体验化学实验探究”中“土壤过滤除杂”的现实任务... 在核心素养导向的课程改革背景下,真实情境已成为促进化学学习意义生成和素养落实的重要路径。以上海市嘉定区马陆镇葡萄种植的本土农业背景为依托,将沪科技版初中化学教材八年级专题“体验化学实验探究”中“土壤过滤除杂”的现实任务融入化学课堂,构建“情境导入—实践探究—数据验证—生活回归”的学习路径。借助生活化情境激发问题意识,实施问题链探究深化原理理解,运用数字化工具强化数据支撑,通过生活延展实现知行统一,体现“化学源于生活、服务生活”的课程理念,促进学生的化学观念形成、科学探究能力发展与科学态度养成。 展开更多
关键词 土壤过滤 真实情境 实验教学 初中化学
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AI驱动的不动产登记系统智能化重构方案
6
作者 朱剑 李茜 +2 位作者 陈广雪 宾元菲 毛莹莹 《自然资源信息化》 2026年第1期1-8,31,共9页
当前,我国不动产登记信息化体系虽已初步建成,但在业务流程协同、人机智能交互、服务响应效率等方面仍存在瓶颈,难以满足数字化时代的高效服务需求。对此,本文提出了一种融合大语言模型(LLM)、模型上下文协议(MCP)与原子化服务的系统智... 当前,我国不动产登记信息化体系虽已初步建成,但在业务流程协同、人机智能交互、服务响应效率等方面仍存在瓶颈,难以满足数字化时代的高效服务需求。对此,本文提出了一种融合大语言模型(LLM)、模型上下文协议(MCP)与原子化服务的系统智能化重构方案。该方案以LLM为交互入口,实现用户对自然语言需求的深度理解与任务分解;以MCP为核心桥梁,负责结构化上下文的传递与管理,连接语义与执行;以原子化服务为功能基石,支撑业务流程根据实时情境进行动态、灵活的智能编排。构建了从“智能咨询”精准理解用户意图到“辅助执行”高效办理业务的端到端智能化流程模型,设计了一套包含用户交互、智能认知、上下文编排、原子化服务等层次的人工智能(AI)原生系统架构,打通了语义理解与后端业务执行的关键环节,实现了不动产登记流程从预设固化到动态智能的转变。不仅为不动产登记业务的智能化升级提供系统性技术方案,还为其他政务服务的智能化重构提供可推广的范例。 展开更多
关键词 人工智能 不动产登记 大语言模型 模型上下文协议 原子化服务
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Lexical Processing in Context Interpretation
7
作者 LI Xiao (Foreign Languages College,Guangxi Normal University, Guilin 541004, China) 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第S2期46-49,共4页
Elaborate explanations of word definitions and word distinctions are the usual practice in reading class in China. This paper proposes a 3P method in vocabulary learning and teaching which includes vocabulary preview,... Elaborate explanations of word definitions and word distinctions are the usual practice in reading class in China. This paper proposes a 3P method in vocabulary learning and teaching which includes vocabulary preview, vocabulary processing, and vocabulary practice, aiming for a better knowledge of vocabulary and a better comprehension of the text. 展开更多
关键词 lexical processing interactive reading context real world communication
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基于DJI Phantom 4 Pro和Context Capture的煤矸石山实景三维建模 被引量:4
8
作者 张津裕 蔡俊林 +2 位作者 李成文 王鑫 王卫恒 《煤炭技术》 CAS 2020年第8期94-97,共4页
针对阳泉市南庄矿神峪沟煤矸石山综合治理项目,利用消费级DJI Phantom 4 Pro无人机获取倾斜影像,通过实景建模软件Context Capture进行数据处理,最终生成神峪沟煤矸石山实景3D模型。结果表明:基于DJI Phantom 4 Pro和Context Capture的... 针对阳泉市南庄矿神峪沟煤矸石山综合治理项目,利用消费级DJI Phantom 4 Pro无人机获取倾斜影像,通过实景建模软件Context Capture进行数据处理,最终生成神峪沟煤矸石山实景3D模型。结果表明:基于DJI Phantom 4 Pro和Context Capture的三维建模,较传统地形测绘成本大大降低,极大地减少了人工投入;模型效果逼真,要素全面,具有一定的测量精度(地物点的平面精度达到了1∶500地形图的要求),可以满足煤矸石山绿化调查及其利用规划的要求。 展开更多
关键词 实景三维建模 DJI Phantom 4 Pro 倾斜摄影技术 context Capture 煤矸石山
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基于Context Capture和Inpho软件的真正射影像生产研究 被引量:1
9
作者 王建 《科学技术创新》 2021年第36期87-89,共3页
针对传统方法生产数字真正射影像效率低、质量差、精度低的问题,本文采用倾斜摄影空三加密成果xml文件,利用C语言开发了空三转换软件,将xml文件中的影像外方位元素和相机参数进行提取,并导出对应的畸变改正影像,然后将其引入inpho软件... 针对传统方法生产数字真正射影像效率低、质量差、精度低的问题,本文采用倾斜摄影空三加密成果xml文件,利用C语言开发了空三转换软件,将xml文件中的影像外方位元素和相机参数进行提取,并导出对应的畸变改正影像,然后将其引入inpho软件进行数字真正射影像的生产。通过实际项目数据对比可知,本文的方法生产的数字真正射影像成果质量好、精度高,且较传统方法效率高,为数字真正射影像生产提供了有效的方案。 展开更多
关键词 context Capture软件 inpho软件 空三转换 真正射影像
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基于真实情境的“观察池塘水中微小生物”实验教学设计
10
作者 曹菁 徐敏娜 《生物学教学》 北大核心 2025年第4期51-53,共3页
以嘉定区本地乡土资源——南翔水生态公园为依托,组织学生实地采集水样,带回实验室进行深入观察与分析,引导学生通过科学方法探究“池塘水中除了肉眼可见的生物之外,是否也存在肉眼看不到的微小生物”。实验活动从“分区观察,培养严谨... 以嘉定区本地乡土资源——南翔水生态公园为依托,组织学生实地采集水样,带回实验室进行深入观察与分析,引导学生通过科学方法探究“池塘水中除了肉眼可见的生物之外,是否也存在肉眼看不到的微小生物”。实验活动从“分区观察,培养严谨细致的实验态度”“数字化加持,将观察结果可视化”“图鉴资料辅助,认识池塘生物的多样性”和“水样采集与处理,提高实验观察效果”几个方面进行了设计。以提升学生的科学素养,培养学生勇于探索未知、敢于挑战的精神。 展开更多
关键词 真实情境 微小生物 池塘水 初中生物学
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基于Cortex-M4内核的RT-Thread上下文切换机制剖析
11
作者 徐丽华 王宜怀 奚圣鑫 《计算机应用与软件》 北大核心 2025年第1期213-216,302,共5页
RT-Thread是源码公开的国产嵌入式实时操作系统。基于Cortex-M4内核,对RT-Thread通过底层PendSV中断进行上下文切换的过程进行了剖析,从指令级别对上下文切换的实现机制进行了研究,为深入理解内核调度机制的实现提供了参考,也为RT-Threa... RT-Thread是源码公开的国产嵌入式实时操作系统。基于Cortex-M4内核,对RT-Thread通过底层PendSV中断进行上下文切换的过程进行了剖析,从指令级别对上下文切换的实现机制进行了研究,为深入理解内核调度机制的实现提供了参考,也为RT-Thread的应用与推广提供了技术基础。 展开更多
关键词 嵌入式实时操作系统 RT-THREAD 任务调度 上下文切换
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融合IDAC和系统动力学的船舶驾驶员人因可靠性实时评估
12
作者 章文俊 郭仁杰 +3 位作者 孟祥坤 杨雪 周翔宇 贾小飞 《上海海事大学学报》 北大核心 2025年第4期83-92,共10页
为预防航行值班过程中由人因失误引起的海上交通事故,融合船员情境下的信息决策与行动(information,decision,and action in crew context,IDAC)模型和系统动力学(system dynamics,SD)模型对船舶驾驶员人因可靠性进行实时评估。基于IDA... 为预防航行值班过程中由人因失误引起的海上交通事故,融合船员情境下的信息决策与行动(information,decision,and action in crew context,IDAC)模型和系统动力学(system dynamics,SD)模型对船舶驾驶员人因可靠性进行实时评估。基于IDAC模型解析表现影响因素(performance influencing factor,PIF)族群间和各PIF间的因果关系,量化各PIF,计算人因失误概率。以“育鲲”号某次实际航行任务为例,提炼IDAC解析框架中定义的13个PIF,并利用SD模型构建船舶驾驶员人因可靠性实时评估模型。结合案例数据进行仿真分析,所建模型识别出航行值班过程中影响船舶驾驶员人因可靠性的主要PIF和高风险任务,其可行性得以验证。本文模型可及时掌握船舶驾驶员值班状态,预警不安全行为,降低事故发生率,保障船舶航行安全。 展开更多
关键词 航行安全 人因可靠性分析 船员情境下的信息、决策与行动(IDAC)模型 系统动力学 实时评估
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基于真实主线情境的初中生物学概念建构 被引量:1
13
作者 廖涌权 《生物学教学》 北大核心 2025年第5期19-22,共4页
以“传染病及其预防”为例,探讨在生物学教学中基于真实主线情境建构概念的方法。提出了基于对概念的解构和在教学目标的统领下创设真实主线情境,并设置对应的教学任务和活动,帮助学生在解决现实问题的过程中建立结构化和系统化的概念体... 以“传染病及其预防”为例,探讨在生物学教学中基于真实主线情境建构概念的方法。提出了基于对概念的解构和在教学目标的统领下创设真实主线情境,并设置对应的教学任务和活动,帮助学生在解决现实问题的过程中建立结构化和系统化的概念体系,以促进其核心素养的发展。 展开更多
关键词 概念建构 真实主线情境 核心素养 传染病
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基于改进RT-DETR的原油库指针式仪表检测方法
14
作者 张岩 张林军 +3 位作者 汪靖哲 李新月 张永雪 魏子心 《吉林大学学报(信息科学版)》 2025年第6期1352-1362,共11页
针对在原油库较为复杂的环境下,受不同的外界干扰因素的影响和现有硬件设备资源有限的限制,导致仪表定位检测时模型的精度低、计算复杂度高,难以推广应用的问题,提出了一种以RT-DETR(Real-Time Detection Transformer)为基础网络的原油... 针对在原油库较为复杂的环境下,受不同的外界干扰因素的影响和现有硬件设备资源有限的限制,导致仪表定位检测时模型的精度低、计算复杂度高,难以推广应用的问题,提出了一种以RT-DETR(Real-Time Detection Transformer)为基础网络的原油库指针式仪表定位方法。首先,引入FasterNet网络对仪表输入图像的部分通道进行特征提取,模型的参数量和计算复杂度明显减小;其次,引入HiLo注意力模块,通过两条路径分别对指针与刻度细节区域和表盘平滑区域进行特征选择,增强了模型对仪表关键特征的提取能力;最后,为了增强多尺度特征融合的能力,充分利用仪表的特征信息,引入基于上下文信息特征融合模块(CGFM:Context-Guide Fusion Module),进一步提升模型的鲁棒性。实验结果表明,仪表的检测精度达到了97.6%,模型的参数量为10.91 MByte,相较于YOLO(You Only Look Once)目标检测模型,具有很大的优势。 展开更多
关键词 指针式仪表 实时目标检测模型 快速神经网络 高低频注意力机制 基于上下文信息的特征融合模块
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面向无人机影像的轻量化道路病害实时检测算法
15
作者 冯子腾 高焕兵 +1 位作者 刘行俊 刘志琦 《遥感信息》 北大核心 2025年第6期104-114,共11页
随着我国公路里程的快速增长,道路养护面临严峻挑战。传统检测方法存在效率低、成本高等问题,而基于无人机的道路病害检测为解决上述难题提供了新的思路。现有算法在轻量化设计与实时性优化方面存在一定局限性,且难以在计算效率与检测... 随着我国公路里程的快速增长,道路养护面临严峻挑战。传统检测方法存在效率低、成本高等问题,而基于无人机的道路病害检测为解决上述难题提供了新的思路。现有算法在轻量化设计与实时性优化方面存在一定局限性,且难以在计算效率与检测精度间实现平衡。为此,文章提出了一种面向无人机影像的道路病害实时检测算法。首先,设计了自适应多分支特征主干网络,显著提升了特征提取能力,同时有效减少参数量和计算量。此外,设计了上下文聚焦与扩散网络以增强特征表达和融合能力。最后,提出Inner-GIoU损失函数,提升预测精度并加速模型收敛。实验表明,改进后的ACI-RTDETR模型检测精度提升了5.7个百分点,参数量减少了39.4个百分点,检测速度达92.4 FPS,符合低功耗嵌入式设备的应用需求。该研究为无人机道路病害检测提供了高效轻量化的技术方案,为智能化公路养护提供了重要支撑。 展开更多
关键词 道路病害 实时检测 上下文聚焦与扩散网络 轻量化 RTDETR
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基于真实情境的项目式学习在高中生物学教学中的建构
16
作者 魏成湘 《生物学教学》 北大核心 2025年第4期22-25,共4页
详细阐述了基于真实情境的项目式学习的构建路径,并以“人类遗传病”一节为例,通过整合教学内容,选择先天小睑裂综合征患者家庭这一真实情境,依据课标要求确定项目式学习主题和学习目标,设计项目式学习任务和活动,再通过设计项目式学习... 详细阐述了基于真实情境的项目式学习的构建路径,并以“人类遗传病”一节为例,通过整合教学内容,选择先天小睑裂综合征患者家庭这一真实情境,依据课标要求确定项目式学习主题和学习目标,设计项目式学习任务和活动,再通过设计项目式学习评价方案,从而进一步促进教和学的改进。 展开更多
关键词 项目式学习 真实情境 建构 人类遗传病
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RSF-DETR:空频增强与上下文重构的路面损伤检测
17
作者 周冬梅 仵兵兵 +2 位作者 刘小明 闫浩文 吴小所 《光学精密工程》 北大核心 2025年第22期3549-3563,共15页
针对路面损伤形式多样、检测精度不高及漏检率较高的问题,本文提出一种基于RT-DETR模型的改进方法。首先,基于空间域高频边缘增强与频域全局特征提取的联合思想,设计了空频双域特征增强模块FreSCal,增强模型对目标信息和边缘信息的提取... 针对路面损伤形式多样、检测精度不高及漏检率较高的问题,本文提出一种基于RT-DETR模型的改进方法。首先,基于空间域高频边缘增强与频域全局特征提取的联合思想,设计了空频双域特征增强模块FreSCal,增强模型对目标信息和边缘信息的提取能力,并提升目标区域与背景的区分能力。其次,借鉴CGRSeg网络的上下文引导特征重构思想,提出上下文引导空间特征重构金字塔网络RSDFPN,通过构建尺度感知的语义金字塔与动态特征融合机制,显著增强模型对多尺度目标的特征融合能力。最后,通过动态分组卷积混洗与Transformer的全局建模能力,实现空间域高效特征增强与频域上下文融合,提升模型对目标识别的检测精度。实验结果表明,本文的改进方法在RDD2022和UAVPDD2023两个主流数据集上均取得显著提升,mAP@0.5指标较基线方法分别提升1.9%和3.7%,可为路面损伤检测提供一种有效的技术支持。 展开更多
关键词 路面损伤检测 实时检测Transformer 空频双域 上下文引导重构 动态分组卷积混洗与Transformer协同优化模块
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改进YOLOv10的架空输电线路多缺陷检测方法 被引量:1
18
作者 李坤祥 刘大明 《电子测量技术》 北大核心 2025年第9期156-167,共12页
针对输电线路缺陷检测任务中目标尺度多样、背景复杂、目标遮挡,以及现有目标检测算法难以在实时检测的前提下保证检测精度而出现漏检、误检的问题,提出改进YOLOv10的输电线路无人机巡检缺陷检测算法TLDDet。首先设计融合部分卷积和上... 针对输电线路缺陷检测任务中目标尺度多样、背景复杂、目标遮挡,以及现有目标检测算法难以在实时检测的前提下保证检测精度而出现漏检、误检的问题,提出改进YOLOv10的输电线路无人机巡检缺陷检测算法TLDDet。首先设计融合部分卷积和上下文锚点注意力的高效特征融合模块(FC2FA),在降低模型参数量的同时提升模型的特征集成能力。然后使用基于多头自注意力机制的尺度内特征交互模块AIFI增强对小目标的检测效果,该模块通过加强特征图中高级语义信息的表达从而提高模型检测的准确率。最后设计遮挡感知注意网络检测头SEAM-Head,减少由于遮挡问题导致的特征丢失的问题。实验结果表明,所提出的TLDDet较原始模型YOLOv10s参数量减少33%,计算量减少30%,对输电线路多种缺陷的Precision、Recall和mAP50分别提高4.3%、2.4%和3.7%,检测速度达到143 FPS,且与其他实时检测算法的对比中具有更好的检测性能。 展开更多
关键词 输电线路缺陷检测 YOLOv10 实时检测 特征融合 上下文锚点注意力 尺度内特征交互 遮挡感知注意网络
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基于生活情境优化小学美术色彩教学的策略研究——以“色彩的冷与暖”为例
19
作者 骆梓元 《色彩》 2025年第12期200-202,共3页
小学美术色彩教学长期受困于抽象讲授,学生难以将色彩迁移到真实场景。因此文章以生活情境优化小学美术色彩教学为研究对象,以色彩的冷与暖为切入点,确立核心导向、提出实践策略,形成挖掘资源、设计体验、开展创作的操作路径。旨在为学... 小学美术色彩教学长期受困于抽象讲授,学生难以将色彩迁移到真实场景。因此文章以生活情境优化小学美术色彩教学为研究对象,以色彩的冷与暖为切入点,确立核心导向、提出实践策略,形成挖掘资源、设计体验、开展创作的操作路径。旨在为学生在生活中主动调用冷暖知识,为教师构建可复制的色彩教学范式以及提升课堂情感浓度与创意水平提供支持与帮助。 展开更多
关键词 生活情境 小学美术 色彩冷暖 创意实践 情感唤醒
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核心素养导向的高三化学微项目式教学探索——以“揭秘泡菜中的‘谣盐’”微项目复习为例
20
作者 孙璐 陈敏 《云南化工》 2025年第9期160-164,共5页
微项目学习因其知识统整效能,在高三复习中具有一定的应用价值。以氮及其化合物复习为例,以“揭秘泡菜中的‘谣盐’”为主题开展高三微项目复习,在项目的设计与实施中,落实学情为基,明晰教学起点;课标为纲,锚定素养航向;情境为引,建构... 微项目学习因其知识统整效能,在高三复习中具有一定的应用价值。以氮及其化合物复习为例,以“揭秘泡菜中的‘谣盐’”为主题开展高三微项目复习,在项目的设计与实施中,落实学情为基,明晰教学起点;课标为纲,锚定素养航向;情境为引,建构认知阶梯;评价为鉴,洞见实效之真,以期在主动学习中发展学生的学科核心素养,并为素养导向的高三化学元素及其化合物复习设计提供参考。 展开更多
关键词 微项目学习 高中化学 真实情境 元素化合物 核心素养
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