|
1
|
工程教育需要真正意义上的范式变革 |
潮泽仪
李培根
|
《高等工程教育研究》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
2
|
问题思维:新质学习力的元素养 |
沈书生
|
《苏州大学学报(教育科学版)》
北大核心
|
2025 |
10
|
|
|
3
|
马克思科研问题意识的三维呈现及其当代践行——以马克思的政治经济学研究为中心的考察 |
孙迪亮
潘金倩
|
《山东社会科学》
北大核心
|
2025 |
5
|
|
|
4
|
实践出真知:音乐研究中问题意识的重要性 |
陈新凤
|
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
“问题”与对策:法学研究生问题意识的培养——现实需求、理论奠基与方法塑造 |
王晓
李力军
|
《浙江理工大学学报(社会科学版)》
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
意识体验的非感知性 |
陈昊
|
《科学技术哲学研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
中国体育学研究方法回顾与现实反思———基于1999-2023年博士学位论文的调查与分析 |
郑嘉昕
黄汉升
|
《武汉体育学院学报》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
8
|
论马克思问题意识的人民性向度 |
潘金倩
孙迪亮
|
《北方论丛》
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
问题意识作为驱动力:哲学视域下儿童创造性思维的核心要素及其培养路径 |
朱婉宁
高洁
|
《中国校外教育》
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
意识的“困难问题”与麦金的“泛唯物主义” |
杨足仪
余丽萍
|
《系统科学学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
11
|
普遍泛心论、普遍物理主义与新组合问题 |
王晓阳
林崧驰
|
《自然辩证法通讯》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
弥合鸿沟:意识难问题的“情绪中间态”解释 |
陈昊
|
《自然辩证法通讯》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
晚清民国时期中国侦探小说的两种创作路径——以程小青、孙了红的作品为例 |
彭若愚
|
《西南交通大学学报(社会科学版)》
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
党的自我革命重要思想的理论特质探析 |
高春花
|
《集宁师范学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
我国人文地理学研究的问题意识及其养成 |
汤茂林
陆玭
吴秀
|
《人文地理》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
7
|
|
|
16
|
六人谈:新时代话语研究的应用与发展 |
辛斌
田海龙
苗兴伟
向明友
秦洪武
马文
|
《山东外语教学》
|
2018 |
8
|
|
|
17
|
基于问题意识的互动式教学模式在基础生物学课堂中的探索与实践 |
朱振洪
余勤
赵伟春
宋忠诚
|
《浙江中医药大学学报》
CAS
|
2014 |
4
|
|
|
18
|
人文社会科学研究的问题意识、学理意识和方法意识 |
劳凯声
|
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
115
|
|
|
19
|
“问题意识”为导向的《内经选读》课程教学改革与探索 |
薛辉
邹纯朴
陈正
周国琪
|
《上海中医药大学学报》
CAS
|
2015 |
3
|
|
|
20
|
社会研究和问题意识 |
仇立平
|
《江苏行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
42
|
|
