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How Work Affects the Mental Health of Postdocs?——An Analysis Based on Nature’s 2020 Global Postdoc Survey Data
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作者 Li Yang Wanlin Cai +1 位作者 Wenke Wang Chuanyi Wang 《International Journal of Mental Health Promotion》 2025年第4期422-450,共29页
Background:Thepostdoctoral workforce has been expanding worldwide,playing a vital role in scientific progress,innovation,and knowledge dissemination.Nevertheless,their mental health is also increasingly a global conce... Background:Thepostdoctoral workforce has been expanding worldwide,playing a vital role in scientific progress,innovation,and knowledge dissemination.Nevertheless,their mental health is also increasingly a global concern,exacerbated by challenges such as intense competition,growing responsibilities,and pressure to publish.Purpose:Research on work characteristics is essential for guiding policy and interventions,offering valuable insights into the factors that affect postdoctoral researchers’mental health.Hence,this study aims to examine the impact of work characteristics on postdocs’mental health and explore the underlyingmechanisms drawing on the Job Demands-Resources(JD-R)model.Methods:Using data from Nature’s 2020 Global Postdoc Survey,this study examines how work-related factors influence mental health through regression analysis and percentile bootstrap methods,and eight hypotheses are proposed.Results:Working hours,overtime frequency,and job insecurity negatively predicted postdocs’work-life balance satisfaction and directly increased the likelihood of mental health problems.Mentor support,job autonomy,and rewards enhanced work-life balance satisfaction and directly decreased the possibility of mental health problems.All six job characteristics indirectly influenced postdocs’mental health through worklife balance satisfaction.Working hours had a stronger negative impact on work-life balance satisfaction for female postdocs,while job insecurity had a stronger negative impact onmale postdocs’work-life balance satisfaction.However,no significant gender differences were found in the impact of overtime frequency on work-life balance satisfaction.Conclusion:Job demands(working hours,overtime frequency,and job insecurity)significantly increased postdocs’mental health problems whereas job resources(mentor support,job autonomy,and rewards)mitigated these problems.All these impacts were mediated through work-life balance satisfaction.Gender differences were evident regarding the relationship between job demands(working hours and job insecurity)andwork-life balance satisfaction.These findings provide a basis for future research on the broader causal relationships between work characteristics and postdocs’mental health,as well as studies examining variations across countries,cultures,and disciplines.This study also offers actionable recommendations for institutions,funding agencies,and mentors to foster better working conditions to improve postdocs’well-being. 展开更多
关键词 postdocs mental health work-life balance satisfaction
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China's 15-year-old Postdoc System Cultivates 13,100 High-level Professionals
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《Bulletin of the Chinese Academy of Sciences》 2000年第4期198-198,共1页
Since its founding in 1985, China’s Post-doc system has cultivated a total of 13,100 high-level professionals, a national conference of postdocs revealed recently. The program’s establishment was given the green lig... Since its founding in 1985, China’s Post-doc system has cultivated a total of 13,100 high-level professionals, a national conference of postdocs revealed recently. The program’s establishment was given the green light by Deng Xiaoping in 1985 in response to a suggestion by Prof. Tsung Dao Lee, a Nobel physics prize laureate. Starting from scratch, so far 798 programs for postdocs have been established, to be distributed in 展开更多
关键词 CAS Pr China’s 15-year-old postdoc System Cultivates 13 100 High-level Professionals
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高质量创新型博士后人才培养路径设计与实施--基于合作导师的考量 被引量:1
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作者 任光超 许巍 《教育教学论坛》 2025年第13期57-60,共4页
高质量创新型博士后人才培养是我国人才强国战略实施的重要一环。博士后合作导师在高质量创新型博士后人才培养工作中起着举足轻重的作用,但目前还存在着合作导师角色定位模糊、培养目标不明确、培养方法不多元等问题。从高质量创新型... 高质量创新型博士后人才培养是我国人才强国战略实施的重要一环。博士后合作导师在高质量创新型博士后人才培养工作中起着举足轻重的作用,但目前还存在着合作导师角色定位模糊、培养目标不明确、培养方法不多元等问题。从高质量创新型博士后人才培养的逻辑起点出发,设计了国内外访学交流、博士后学术沙龙、博士后发展专项资助、博士后“跨学科”项目、博士后创新创业训练计划等五种路径,并分析了合作导师应当从参与博士后职业生涯规划、维护高质量的学术关系网络、提供开放的科研环境、建立良好的评价机制等四个方面来推动路径的实施。 展开更多
关键词 博士后 创新 人才培养 合作导师
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基于多维胜任力模型的临床医学博士后胜任力自评研究
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作者 冯宇彤 杨川 +1 位作者 龚怡琳 王慧卿 《医院管理论坛》 2025年第9期92-96,31,共6页
目的了解临床医学博士后的胜任力现状,为优化和完善博士后培养方案提供依据。方法采用问卷调查法,基于前期构建的《高校附属医院临床博士后胜任力模型》,设计了包含核心知识、个人专业技能、人际交往、职业精神类、成就特征、个人特征... 目的了解临床医学博士后的胜任力现状,为优化和完善博士后培养方案提供依据。方法采用问卷调查法,基于前期构建的《高校附属医院临床博士后胜任力模型》,设计了包含核心知识、个人专业技能、人际交往、职业精神类、成就特征、个人特征六个部分共34项胜任力的问卷。选取北京某三甲医院在站的129名临床医学博士后作为调查对象,由博士后本人对自身各项胜任力进行匿名自评。结果临床医学博士后自评胜任力水平普遍较高,部分维度胜任力需要针对性提高;在站时间超过两年的博士后胜任力水平较不足两年者有所提高;不同特征的博士后胜任力存在差异。结论临床医学博士后培养需从“标准化”转向“精准化”,通过破解“素养-技能倒挂”、缩小群体差异、建立健康支持体系,提升高层次医学人才培养效能。 展开更多
关键词 临床医学博士后 胜任力 人才培养
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突破身份藩篱:高校博士后制度的变迁演化与路径创新 被引量:6
5
作者 蒋贵友 荀渊 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期54-61,共8页
随着高校博士后规模愈加庞大,如何拟合不同身份类型差异进而优化聘用管理成为博士后制度改革的重要方向。基于身份分析视角梳理高校博士后制度演化轨迹发现,其变迁过程大致可分为身份建构、身份整合、身份分化与身份重组四个阶段,而当... 随着高校博士后规模愈加庞大,如何拟合不同身份类型差异进而优化聘用管理成为博士后制度改革的重要方向。基于身份分析视角梳理高校博士后制度演化轨迹发现,其变迁过程大致可分为身份建构、身份整合、身份分化与身份重组四个阶段,而当前制度建设的争议或困境主要包括制度并轨与身份契约之间的内在冲突,统一制度管理与多元身份差异的矛盾,博士后作为师资储备的身份定位问题以及“去身份化”与“再身份化”带来的潜在风险。综合来看,博士后制度改革应从身份识别、聘用优化与利益共享三个层面出发,建构博士后人员的学术身份网络体系,完善其身份管理的过程机制与建立满足多元身份发展需求的职业保障系统,从而打造可持续化的博士后身份平台。 展开更多
关键词 博士后 制度变迁 身份建构 聘用优化 利益共享
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重大突发公共卫生事件何以影响博士后学术发展——基于生态系统理论的分析
6
作者 袁玉婷 汪雅霜 《山东高等教育》 2024年第4期66-73,92,共9页
新冠疫情作为一起重大突发公共卫生事件,其所特有的紧迫性和不确定性给全球博士后的学术发展带来了极大的冲击。基于生态系统理论,采用主题分析法对《自然》杂志2020年全球博士后调查中的留言文本进行质性研究,发现疫情之下的博士后呈... 新冠疫情作为一起重大突发公共卫生事件,其所特有的紧迫性和不确定性给全球博士后的学术发展带来了极大的冲击。基于生态系统理论,采用主题分析法对《自然》杂志2020年全球博士后调查中的留言文本进行质性研究,发现疫情之下的博士后呈现出“忙碌不堪、孤立无援、夹缝求生、心灰意冷”四种学术生存状态。以“生态系统模型”为分析框架,发现博士后与环境之间存在四幅动态互动图景:多重角色冲突消耗学术发展精力、人际交往割裂阻碍学术发展支持、外界环境变迁制约学术发展实践、制度文化约束削弱博士后学术发展志趣。建议博士后理性看待疫情带来的环境变化,努力调整心理状态、积极寻求支持;此外,需完善组织支持保障、构建良好学术环境,以帮助博士后更好地应对公共危机挑战,充分实现学术发展。 展开更多
关键词 突发公共卫生事件 新冠疫情 博士后 学术发展 生态系统理论
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美国研究型大学校企联合培养博士后管理体制分析——基于罗格斯大学RPIF项目的研究 被引量:8
7
作者 葛昀洲 赵文华 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第4期94-99,共6页
作为由美国知名高校罗格斯大学与17家大型生物医药企业合作开展的校企联合培养博士后项目,RPIF项目通过设立专门委员会、制定完善的培养制度、搭建高质量的导师团队等方式,推动校企双方资源的有效整合,实现博士后的学术型、精细化、复... 作为由美国知名高校罗格斯大学与17家大型生物医药企业合作开展的校企联合培养博士后项目,RPIF项目通过设立专门委员会、制定完善的培养制度、搭建高质量的导师团队等方式,推动校企双方资源的有效整合,实现博士后的学术型、精细化、复合型培养,推动博士后在职业道路上的长效型发展与提升。 展开更多
关键词 企业博士后 博士后 校企联培 罗格斯大学 RPIF
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历史追溯与发展现状:基于对美国企业博士后制度的探究 被引量:2
8
作者 葛昀洲 梁枫 赵文华 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期45-51,共7页
企业博士后制度于20世纪60年代在美国创立,其中研发实力的提升、知识产权体系的完善、人力成本的增加和人才争夺的日益激烈,是推动企业借鉴高校博士后制度的主因。历经萌芽期、形成期、快速发展期和成熟期等阶段发展,美国企业博士后制... 企业博士后制度于20世纪60年代在美国创立,其中研发实力的提升、知识产权体系的完善、人力成本的增加和人才争夺的日益激烈,是推动企业借鉴高校博士后制度的主因。历经萌芽期、形成期、快速发展期和成熟期等阶段发展,美国企业博士后制度形成企业主导与政府扶持、国际化与本土化、学术化与产业化相结合等特点,并面临职业动机不足、博士后属性缺乏和博士后与企业关系不对等主要问题。 展开更多
关键词 博士后 企业博士后 企业 发展阶段 人才培养
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重点大学教师招聘优先群体的路径选择 被引量:4
9
作者 姚云 李福华 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期28-31,共4页
博士后是学术与科技创新的年轻优秀人才代表,是中国重点大学未来发展的中坚力量。通过分析重点大学教师招聘传统模式的不足,指出博士后在重点大学教师招聘中具有的优势:人才的比较优势;考查的长期性与全面性;学源的多样性与学科的交叉... 博士后是学术与科技创新的年轻优秀人才代表,是中国重点大学未来发展的中坚力量。通过分析重点大学教师招聘传统模式的不足,指出博士后在重点大学教师招聘中具有的优势:人才的比较优势;考查的长期性与全面性;学源的多样性与学科的交叉性以及人员聘用低风险。要将博士后具有的优势转变为促进重点大学建设事业的现实,可采取的措施包括:大学教师队伍建设中规划博士后进人指标;有针对性地选拔优秀博士后;制定引进博士后的公平激励政策以及博士后待遇的无差别对待。 展开更多
关键词 博士后制度 重点大学 教师招聘 师资队伍
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疫情下的组织支持与全球博士后学术职业倦怠的关系研究——基于《自然》杂志2021年对全球博士后的调查数据 被引量:6
10
作者 蔡剑桥 杨洋 张楚廷 《中国人民大学教育学刊》 CSSCI 2022年第5期43-60,共18页
Nature杂志三年一度的“全球薪酬和满意度调查”在2021年度新增了疫情因素。抽取该调查中关于博士后的数据,以资源保存理论为指导,探讨疫情背景下的组织支持对博士后学术职业倦怠的影响,研究发现:第一,疫情下全球博士后超五成样本表现... Nature杂志三年一度的“全球薪酬和满意度调查”在2021年度新增了疫情因素。抽取该调查中关于博士后的数据,以资源保存理论为指导,探讨疫情背景下的组织支持对博士后学术职业倦怠的影响,研究发现:第一,疫情下全球博士后超五成样本表现出较高的学术职业倦怠;第二,疫情下的组织支持负向预测博士后学术职业倦怠;第三,疫情下博士后的工作意义感和工作满意度在组织支持和学术职业倦怠之间的单独中介效应显著、链式中介效应显著。基于此,应健全组织支持体系以形塑抵御学术职业倦怠的坚强后盾;唤起工作意义感知以强化远离学术职业倦怠的心理资本;提升工作满意度以积聚防范学术职业倦怠的保护因子。 展开更多
关键词 博士后 组织支持 工作意义感 工作满意度 学术职业倦怠
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中美博士后培养事业的比较分析 被引量:7
11
作者 范德尚 《学术界》 CSSCI 北大核心 2010年第3期217-223,共7页
本文重点分析了中美博士后培养事业兴起的背景、制度异同、最新发展状况以及各自面临的问题和挑战。在对中美博士后培养事业充分对比分析的基础上,提出对进一步健全和完善中国博士后培养制度的建议:根据博士后培养目的的变化和科学研究... 本文重点分析了中美博士后培养事业兴起的背景、制度异同、最新发展状况以及各自面临的问题和挑战。在对中美博士后培养事业充分对比分析的基础上,提出对进一步健全和完善中国博士后培养制度的建议:根据博士后培养目的的变化和科学研究规律的不同,增强中国博士后制度的灵活性;明确博士后科研流动站(或博士后科研工作站)、博士后合作导师和博士后研究人员三方之间的权利和义务,强化当事各方之间的协议约定。 展开更多
关键词 博士后 中国博士后培养事业 美国博士后培养事业
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改善博士后工作环境的政府行为 被引量:1
12
作者 段异兵 穆荣平 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2002年第3期266-271,共6页
2 0世纪 80年代以来 ,全球博士后规模持续增长 ,对科学研究事业做出了重要贡献 ,博士后已成为全球争夺激烈的科技人力资源。各国政府从科学事业健康发展和国家人才竞争力出发 ,着手调解雇主 -博士后冲突 ,改善博士后不断恶化的工作环境... 2 0世纪 80年代以来 ,全球博士后规模持续增长 ,对科学研究事业做出了重要贡献 ,博士后已成为全球争夺激烈的科技人力资源。各国政府从科学事业健康发展和国家人才竞争力出发 ,着手调解雇主 -博士后冲突 ,改善博士后不断恶化的工作环境。针对中国的现实情况 ,本文提出中国政府应建立保障博士后权益的制度体系、在体现国家利益的博士后领域投资。 展开更多
关键词 博士后 工作环境 科技人力资源 全球化 国际人才竞争 政府行为 区域配置
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美国博士后角色价值的理论分析与现实启示 被引量:2
13
作者 郭瑞迎 《渭南师范学院学报》 2018年第18期5-11,共7页
博士后人才在知识增长和科技创新中的重要性日益凸显。美国学者关于"博士后工作对于个人学术生涯发展有何意义"这一问题的研究主要存在着"基石说"和"港湾说"两种观点。当学术劳动力市场供小于求时,强调... 博士后人才在知识增长和科技创新中的重要性日益凸显。美国学者关于"博士后工作对于个人学术生涯发展有何意义"这一问题的研究主要存在着"基石说"和"港湾说"两种观点。当学术劳动力市场供小于求时,强调从事博士后研究训练能促进学者个人学术生涯发展的"基石说"理论占主流。随着学术劳动力市场趋于饱和,强调博士后岗位是获得高校教职的过渡阶段的"港湾说"理论逐渐占上风。从理论层面来看,学术劳动力市场状况是理解博士后角色定位的关键;对科研机构而言,为博士后人员提供清晰的岗位设置,是招收并培养博士后人才的重要举措;对于博士后自身而言,选择并利用好博士后岗位,是发挥博士后角色价值的唯一途径。 展开更多
关键词 美国博士后 角色定位 学术劳动力市场
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美国企业博士后职业选择与发展研究——以IBM公司Goldstine Fellowship项目为例
14
作者 葛昀洲 黄欣钰 赵文华 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期78-81,共4页
IBM的企业博士后Goldstine Fellowship项目坚持高标准、国际化的生源质量,注重博士后在基础科学与理论前沿方面的培养,使博士后职业发展呈现学术性、多元化、高水平的特性。Goldstine Fellowship博士后的职业成长分为萌芽期、培育期、... IBM的企业博士后Goldstine Fellowship项目坚持高标准、国际化的生源质量,注重博士后在基础科学与理论前沿方面的培养,使博士后职业发展呈现学术性、多元化、高水平的特性。Goldstine Fellowship博士后的职业成长分为萌芽期、培育期、成长期、成熟期和稳定期5个阶段,在职称晋升、论文发表体现了优于同龄人的能力与水平,呈现常态化的提升模式。 展开更多
关键词 企业博士后 企业 职业发展 IBM Goldstine FELLOWSHIP
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中国研究型大学企业博士后发展现状研究——以上海交通大学为例
15
作者 葛昀洲 赵文华 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2015年第5期59-62,共4页
作为国内著名研究型大学,上海交通大学在企业博士后培养上起步早、基础厚,利用自身的学术实力,建立了企业博士后联培的独特模式。上海交通大学坚持国家导向与市场调节相结合,缩减招收规模,优化生源质量,依托优势学科,推动名师参与,与上... 作为国内著名研究型大学,上海交通大学在企业博士后培养上起步早、基础厚,利用自身的学术实力,建立了企业博士后联培的独特模式。上海交通大学坚持国家导向与市场调节相结合,缩减招收规模,优化生源质量,依托优势学科,推动名师参与,与上海企业合作为主,与其他临近省份、发达省份合作为辅,形成了注重数量向兼顾质量转变,体现国家意志向兼顾市场导向转变,从注重应用科学向兼顾基础科学转变的特点。 展开更多
关键词 企业 博士后 上海交通大学
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美国博士后发展的政策、实践与经验——基于全美博士后协会2017年调查报告的分析 被引量:4
16
作者 朱雯 秦炜炜 《黑龙江高教研究》 北大核心 2021年第12期67-72,共6页
美国作为世界博士后制度的执牛耳者,历经140多年的实践探索和制度演变,已经形成了比较完善的博士后政策体系,并积累了丰富的实践经验。自20世纪90年代以来,美国大学协会和国家科学院等权威机构先后发布了一系列博士后调查报告,其中,全... 美国作为世界博士后制度的执牛耳者,历经140多年的实践探索和制度演变,已经形成了比较完善的博士后政策体系,并积累了丰富的实践经验。自20世纪90年代以来,美国大学协会和国家科学院等权威机构先后发布了一系列博士后调查报告,其中,全美博士后协会发布的《满足博士后的需求:2017年机构政策报告》反映了美国博士后组织架构、管理政策、聘用过程、薪酬福利、培训项目、多元化和校友联络等方面的最新政策实践。美国高校和科研机构通过加强博士后办公室和博士后协会的双重组织,制定并完善通用性和专门性博士后政策,开展多样化、高质量博士后培训,促进博士后多元化并拓展博士后校友网络助推博士后事业发展的典型经验可为新时代我国博士后的制度建设、政策设计和创新实践提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 博士后 全美博士后协会 博士后调查 博士后办公室
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培养抑或使用:身份定位对博士后职业发展能力的影响——基于2020年Nature全球博士后调查数据的实证分析 被引量:11
17
作者 赵祥辉 张娟 《晓庄学院教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2023年第1期100-110,共11页
“教师”与“学生”间的过渡身份定位,使“培养”与“使用”成为影响博士后个体成长与职业发展的重要过程性因素。研究采用2020年Nature全球博士后调查数据(N=7252),探讨身份定位对博士后职业发展能力的影响。研究发现:第一,我国(不含... “教师”与“学生”间的过渡身份定位,使“培养”与“使用”成为影响博士后个体成长与职业发展的重要过程性因素。研究采用2020年Nature全球博士后调查数据(N=7252),探讨身份定位对博士后职业发展能力的影响。研究发现:第一,我国(不含港澳台地区)博士后整体属于“低培养—高使用”的身份定位模式,且职业发展能力显著低于全球平均水平;第二,“培养”是影响博士后职业发展能力的内核因素,“使用”的限度决定其效用的发挥,“重使用轻培养”将不利于内隐性职业兴趣和自我效能感的长效发展;第三,女性、文科与工科、本土、具有非学术职业意向的博士后对职业发展能力的评价相对负面。鉴于此,研究认为应重申“培养”在博士后身份定位中的价值、在考核评价中秉承适度“使用”的制度取向、建立结构化和针对性的博士后职业支持与培养体系,为博士后的个体成长与职业发展提供良好的创新环境与制度空间。 展开更多
关键词 博士后 身份定位 培养 使用 职业发展能力
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组织系统对博士后学术职业认同的影响研究——基于Nature 2020年全球博士后调查的实证分析 被引量:9
18
作者 梁会青 李佳丽 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第2期82-92,共11页
文章以生态系统理论为框架,基于Nature 2020年全球博士后调查数据探究组织环境对博士后学术职业认同的影响,结果显示:从全球整体情况来看,博士后学术职业认同不甚理想,学术从业意愿和学术热情现状均不容乐观,博士后对组织系统的5个维度... 文章以生态系统理论为框架,基于Nature 2020年全球博士后调查数据探究组织环境对博士后学术职业认同的影响,结果显示:从全球整体情况来看,博士后学术职业认同不甚理想,学术从业意愿和学术热情现状均不容乐观,博士后对组织系统的5个维度的满意度一般;组织系统的不同维度对博士后学术职业认同有显著正向影响,其中专业成长支持作为近端环境对博士后人员学术职业从业意愿和学术热情积极影响最大,并且组织环境不同维度对不同背景博士后在学术职业从业意愿、学术热情存在异质性影响;其他变量如性别、专业、资助形式、国际流动、工作时长、已有年限和任期等也能对博士后的学术职业意愿和学术热情产生不同程度的显著影响。 展开更多
关键词 博士后 生态系统理论 组织系统 学术职业认同
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科研主力军还是学术临时工:瑞士博士后多重角色冲突与发展困境 被引量:6
19
作者 王思懿 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期33-41,共9页
作为科技创新的"主力军",博士后在通往终身教职的荆棘之路上,同时面临着工作负担重、职业压力大、不确定性和流动性强等问题。相比其他学术职位,瑞士博士后的试用期限越来越长,获得稳定学术职位的竞争越来越激烈。他们须同时... 作为科技创新的"主力军",博士后在通往终身教职的荆棘之路上,同时面临着工作负担重、职业压力大、不确定性和流动性强等问题。相比其他学术职位,瑞士博士后的试用期限越来越长,获得稳定学术职位的竞争越来越激烈。他们须同时承担教学、科研任务以及繁杂的学术事务,面临多重角色冲突与角色期待差异。一方面,博士后经历着理想(独立自主的研究人员)与现实(资深学者的得力助手)之间的落差,另一方面他们还面临着发展亲密关系所需的稳定性与工作流动性之间的矛盾。这种"博士后悖论"极大地限制了青年学术人员的职业发展,亟须通过拓宽博士后的资助渠道、强化对博士后的职业权益保障等途径,缓解博士后面临的角色冲突与职业压力,构建更加可持续的学术文化生态。 展开更多
关键词 博士后 角色冲突 科研主力军 学术临时工
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面向创新驱动发展战略的国企博士后培养机制与特征研究——基于G企业的案例分析 被引量:1
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作者 赵文华 江育恒 葛昀洲 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2018年第17期93-98,共6页
G企业的研究院是其所在企业集团产品创新和科技创新的中心,建有博士后工作站等科技平台,与研究型大学或科研机构联合培养博士后,在乳制品营养、食品安全控制等领域展开深入合作研究,构筑了产学研紧密结合的研发体系。G企业立足于企业自... G企业的研究院是其所在企业集团产品创新和科技创新的中心,建有博士后工作站等科技平台,与研究型大学或科研机构联合培养博士后,在乳制品营养、食品安全控制等领域展开深入合作研究,构筑了产学研紧密结合的研发体系。G企业立足于企业自身实际发展需求,建立健全博士后培养管理组织体系,充分利用政府、高校、海外资源,注重协同创新,在博士后培养方面具有鲜明的特色和经验。 展开更多
关键词 企业博士后 校企合作 产学研合作 培养特色
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