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以法学化为导向:法学实证研究教学的路径辨正
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作者 张玮琦 《法学教育研究》 2025年第3期279-301,共23页
法学实证研究方兴未艾,但目前也暴露出了诸多问题,利用实证工具对事实进行深入挖掘的研究方法反而造成大量谬误。在法学实证研究的教学上,不应仅着眼于对统计学、数据分析方法进行灌输,而应当锚定规则体系讲授实证技术,在应然与实然的... 法学实证研究方兴未艾,但目前也暴露出了诸多问题,利用实证工具对事实进行深入挖掘的研究方法反而造成大量谬误。在法学实证研究的教学上,不应仅着眼于对统计学、数据分析方法进行灌输,而应当锚定规则体系讲授实证技术,在应然与实然的关系层面贯彻法学内在逻辑,同时警惕将实证研究过度工具化的倾向。更具体地看,目前法学实证研究的教学与科研中存在重样本轻变量、重方法轻逻辑、重结论轻算法的误区,教学中应充分注意到这些情况并有针对性地规避或纠偏。具体的教学实践方式应当契合法学实证研究的自身特点,将课程内容定位于法学与实证方法之间的连接处,并以实验室模式对教学方式加以扩展,同时可采用跨学科学位论文指导模式,有针对性地展开教学。 展开更多
关键词 法学实证研究 法学教学 法科学生 实证研究方法
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规范化实证研究——图书馆学研究整体提升与发展的重要路径 被引量:7
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作者 徐建华 俞碧飏 《高校图书馆工作》 CSSCI 2012年第1期28-32,共5页
针对当今图书馆学界规范性实证研究明显缺位的现状,结合"当代图书馆员快乐指数"实证调查的成功经验,探讨了在图书馆学领域进行规范化实证研究的必要性和如何在进行规范化的实证研究,以便更好地促进图书馆学学科的整体提升和... 针对当今图书馆学界规范性实证研究明显缺位的现状,结合"当代图书馆员快乐指数"实证调查的成功经验,探讨了在图书馆学领域进行规范化实证研究的必要性和如何在进行规范化的实证研究,以便更好地促进图书馆学学科的整体提升和发展。 展开更多
关键词 实证研究 规范化 图书馆学 研究方法
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嫉妒实证研究之研究 被引量:4
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作者 王晓钧 《深圳大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2002年第1期86-91,共6页
嫉妒实证研究始于20世纪初,它的出现和迅速发展是嫉妒研究从现象学描述向理论分析和科学实证方向迈进的显著标志。探讨嫉妒实证研究的历史、方法、特点、发展趋势和现存问题,对嫉妒实证研究的脉络进行梳理,意义重大,尤为必要。
关键词 嫉妒心理 嫉妒实证研究 发展趋势 心理测量学 结构方程分析法 研究方法 SD测量法 自我描述法
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西方教育管理实证研究范式:形成、原则与贡献 被引量:2
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作者 程晋宽 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第7期31-45,共15页
西方教育管理实证研究经历了“行为科学研究”、“开放社会系统理论”、“循证决策技术”等不同的“科学化”时期,使西方教育管理学从实践性、经验性的“技艺”层面上升到学术性、科学性的“学科”层面,并有力地推进了西方教育管理的现... 西方教育管理实证研究经历了“行为科学研究”、“开放社会系统理论”、“循证决策技术”等不同的“科学化”时期,使西方教育管理学从实践性、经验性的“技艺”层面上升到学术性、科学性的“学科”层面,并有力地推进了西方教育管理的现代化、理性化和决策的科学化。西方教育管理实证研究范式的规范性依据强调研究的“主体间的可检验性”,遵循研究的“信度”原则,坚守研究的“确定性”与“精确性”,以对经验知识进行“系统化”和“概括化”,并对研究假设、研究过程和研究结论作出“合理解释”。西方教育管理实证研究范式极大地推动了教育管理研究的规范化、科学化、循证化的转向,也为我国推进“教育实证研究”以及“循证支持的科学决策”提供了经验和范本。 展开更多
关键词 教育管理 实证研究范式 研究方法
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体证和体验的方法对心理学研究的价值 被引量:13
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作者 葛鲁嘉 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第4期116-121,共6页
心理学的研究有自己的研究方法。那么,科学心理学所运用的方法就是科学的研究方法。但是,在特定的科学观的限定下,所谓的科学就是实证的科学。在中国本土文化中的传统心理学所运用的方法并不是实验的方法,而是体验的方法;所运用的方法... 心理学的研究有自己的研究方法。那么,科学心理学所运用的方法就是科学的研究方法。但是,在特定的科学观的限定下,所谓的科学就是实证的科学。在中国本土文化中的传统心理学所运用的方法并不是实验的方法,而是体验的方法;所运用的方法并不是实证的方法,而是体证的方法。所谓体证的或体验的方法,就是通过意识自觉的方式,直接体验到自身的心理,并直接构筑了自身的心理。实证与体证在心理学具体研究中的体现,就是实验与体验的分别与不同。 展开更多
关键词 心理学研究方法 实证方法 实验方法 体证方法 体验方法
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围绕法学研究方法的理论争议及其辨析 被引量:14
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作者 胡玉鸿 《政法论坛》 CSSCI 北大核心 2023年第3期3-13,共11页
法学研究方法是法学研究人员在研究过程中,为获取有关法律的新颖性、可靠性知识所使用的有规则、成系统的程序、途径、手段、技巧和模式的总称。围绕法学研究方法,有几个本源性的理论争论,主要包括如下三个问题:法学研究方法是否有优劣... 法学研究方法是法学研究人员在研究过程中,为获取有关法律的新颖性、可靠性知识所使用的有规则、成系统的程序、途径、手段、技巧和模式的总称。围绕法学研究方法,有几个本源性的理论争论,主要包括如下三个问题:法学研究方法是否有优劣之分?法学研究方法须否追求方法上的独立性?法学研究方法是客观的还是主观的?在科学主义思潮影响之下,实证方法被认为是唯一正确合理的研究方法,然而法学不是自然科学,完全采用实证主义的研究路径并不足取。严格说来,合理的方法是适合研究主题的方法。法学作为人文社会科学的一个门类,与其他学科的研究有类似之处,为此法学研究可以借助其他学科的研究方法,但不能忽视自己独有方法的提炼以及原有方法的优势。法学研究的方法应当遵循科学的标准,提炼客观的论据,因而必然具有客观性。但是,法学研究又是法学研究者主观的心智创造活动,因而其主观性难以避免,法学研究中的价值判断也必然存在。当然,理想模式是在价值中立的背景下进行价值的选择,保证价值中立与价值判断有机结合。 展开更多
关键词 法学研究方法 实证分析 价值分析 价值中立 价值判断
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