医药卫生类高职院校朋辈榜样效应形成机理研究——基于一则典型性朋辈榜样案例 被引量：1

1

作者 李明晋 《药学教育》 2025年第2期42-47,共6页

朋辈榜样人物对于大学生具有特殊的示范引领作用,充分利用榜样资源开展德育工作和实施职业生涯规划,有利于实现大学生“知情意行”协调发展的育人目标。本文基于扎根理论研究方法,以一则典型性的朋辈榜样个案为例,笔者对榜样人物及同校... 朋辈榜样人物对于大学生具有特殊的示范引领作用,充分利用榜样资源开展德育工作和实施职业生涯规划,有利于实现大学生“知情意行”协调发展的育人目标。本文基于扎根理论研究方法,以一则典型性的朋辈榜样个案为例,笔者对榜样人物及同校学生进行了访谈,揭示了朋辈榜样效应的形成机理,并据此提出营造有利于榜样诞生及尊崇榜样的校园环境、建立深度挖掘梳理榜样案例的宣传机制、增强榜样学生再教育机制、构筑有利于发挥榜样作用培育的校园人文体系等相关建议。 展开更多

关键词 扎根理论 社会学习理论 朋辈示范效应 案例研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

一种角色分离的信任评估模型 被引量：13

2

作者 周国强 曾庆凯 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2012年第12期3187-3197,共11页

针对实体恶意推荐问题,提出了一种角色分离的信任评估模型(RSTrust).模型将实体在信任评估中承担的角色分为交易角色和推荐角色两类,分别用交易信任度和推荐信任度来描述其可信性,区分不同角色对实体不同信任度的影响;在计算实体全局信... 针对实体恶意推荐问题,提出了一种角色分离的信任评估模型(RSTrust).模型将实体在信任评估中承担的角色分为交易角色和推荐角色两类,分别用交易信任度和推荐信任度来描述其可信性,区分不同角色对实体不同信任度的影响;在计算实体全局信任度时,RSTrust将推荐者的全局推荐信任度作为其推荐证据的可信权重,消除恶意推荐对全局信任度计算的干扰.分析和仿真结果表明,模型具有良好的抗恶意推荐能力和收敛性. 展开更多

关键词 对等网络 信任模型 推荐信任 角色分离

在线阅读 下载PDF 职称材料

化学教学中导生引导团队学习模式的介绍 被引量：4

3

作者 李永峰 李海花 《广州化工》 CAS 2013年第15期254-255,共2页

美国高校在化学教学中推行的导生引导团队学习模式是一种新型的高等学校教学模式,其在教学过程中引入导生角色,可以在传递个人学习经验和体验的基础上有效引导学生的学习,这样不仅有助于解决大学教师指导力量不足的状况,而且有助于创造... 美国高校在化学教学中推行的导生引导团队学习模式是一种新型的高等学校教学模式,其在教学过程中引入导生角色,可以在传递个人学习经验和体验的基础上有效引导学生的学习,这样不仅有助于解决大学教师指导力量不足的状况,而且有助于创造新型的师生关系,更好地发挥学生的主体作用。所以本文期望通过对该教学模式的基本定义、指标体系、特点和导生角色等主要内容给予介绍,以便为我国目前正在实施的高等教育改革计划提供一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 导生 团队 角色 学习模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于动态角色属性的MP2P信任模型 被引量：1

4

作者 曹晓梅 胡文捷 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2015年第8期106-111,共6页

针对移动对等网络中终端稳定性差、动态性高的特点,提出了一种基于动态角色属性的MP2P信任模型。该信任模型引入了交易稳定因子和时间经验值,根据不同时刻的节点时间经验值以及贡献值,动态地赋予网络节点不同的角色,并根据角色的重要性... 针对移动对等网络中终端稳定性差、动态性高的特点,提出了一种基于动态角色属性的MP2P信任模型。该信任模型引入了交易稳定因子和时间经验值,根据不同时刻的节点时间经验值以及贡献值,动态地赋予网络节点不同的角色,并根据角色的重要性决定计算信任值时的权重和资源下载量。仿真证实,该模型能抑制不稳定节点的影响,提高稳定节点的作用,减少"搭便车"行为以及伪善节点的影响,提高交易成功率。 展开更多

关键词 移动对等网 信任模型 动态角色 时间经验

在线阅读 下载PDF 职称材料

父母教养方式与儿童情绪管理能力的关系:同伴交往能力的中介作用 被引量：7

5

作者 李德显 李文灿 黄丽娇 《教育文化论坛》 2024年第4期76-86,共11页

随着家庭教育相关理论的日臻完善,父母教养方式与儿童情绪管理的关系研究逐渐增多,提高儿童的社会交往能力成为研究热点。本研究以500名3—6岁儿童为研究对象,以莫里斯幼儿适应三重模型为参照,采用父母教养方式量表、幼儿同伴交往量表... 随着家庭教育相关理论的日臻完善,父母教养方式与儿童情绪管理的关系研究逐渐增多,提高儿童的社会交往能力成为研究热点。本研究以500名3—6岁儿童为研究对象,以莫里斯幼儿适应三重模型为参照,采用父母教养方式量表、幼儿同伴交往量表和儿童情绪管理量表为研究工具,通过结构方程模型考察父母教养方式与儿童情绪管理能力之间的关系以及儿童的同伴交往能力在其间的中介作用。研究发现:父母教养方式、儿童同伴交往能力均与儿童情绪管理能力显著相关,三者具有交互预测作用;中介效应模型表明儿童同伴交往能力在父母教养方式对儿童情绪管理能力的影响中存在中介作用,民主性教养可以通过影响儿童同伴交往能力,间接推动其情绪管理能力的积极生长;专制性教养、溺爱性教养和放任性教养可以间接抑制儿童同伴交往能力,阻碍其情绪管理能力的提高。为提升和稳定儿童管理自身情绪的能力,父母应加强对不同教养方式的认知以及重视对儿童同伴交往能力的培养,并将这一教育理念体现在家庭教育实践之中,促进儿童身心健康发展。 展开更多

关键词 父母教养方式 同伴交往 儿童情绪管理 中介作用 莫里斯幼儿适应三重模型

在线阅读 下载PDF 职称材料

一种考虑节点角色的P2P信任模型

6

作者 范鑫鑫 李明楚 +2 位作者 崔永瑞 赵辉 郭振洲 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2012年第5期1000-1005,共6页

在对等网络中,如何对节点行为进行准确的评估是信任模型研究的重点.经过学习和分析,发现现有的模型几乎都是基于节点作为被推荐者这一角色,而忽略了自身的推荐角色.对此本文提出两重推荐信任模型,从节点的两重角色考虑,为每个节点设计... 在对等网络中,如何对节点行为进行准确的评估是信任模型研究的重点.经过学习和分析,发现现有的模型几乎都是基于节点作为被推荐者这一角色,而忽略了自身的推荐角色.对此本文提出两重推荐信任模型,从节点的两重角色考虑,为每个节点设计两重评估标准.若干次交易后,该模型能够使正常节点形成紧密的交易关系,有效地遏制了恶意节点的交易行为.实验表明该模型在面对夸大、合谋、伪装和单一行为威胁时较其他一些模型更具有效性. 展开更多

关键词 对等网络 信任模型 节点角色 两重推荐

在线阅读 下载PDF 职称材料

P2P环境下一种角色与云理论的信任模型

7

作者 吴军 洪薇 +1 位作者 卢虹宇 白光伟 《科学技术与工程》 北大核心 2014年第27期84-89,111,共7页

在P2P网络中,信任模型是保障网络信息安全的关键,然而现有的信任模型不能完整地体现出信任的主观性、随机性和模糊性。利用云模型的不确定性和模糊性,提出了一种正确理解和定义信任的方法,结合定性推理机制来完成信任评估。云模型在处... 在P2P网络中,信任模型是保障网络信息安全的关键,然而现有的信任模型不能完整地体现出信任的主观性、随机性和模糊性。利用云模型的不确定性和模糊性,提出了一种正确理解和定义信任的方法,结合定性推理机制来完成信任评估。云模型在处理定性与定量之间的转换具有突出特点,文中提出了一种基于角色与云理论信任评价(RCTrust)的方法。实验分析表明:通过分布式P2P网络节点间服务合作的实验,验证了基于角色与云理论信任评价的合理性和可行性。该模型具有较高的合作成功率与较强的抗攻击能力。 展开更多

关键词 P2P 节点角色 云模型 信任模型 定性推理

在线阅读 下载PDF 职称材料

大学生朋辈榜样教育的典型做法及思考——以中国大学生自强之星寻访为例 被引量：1

8

作者 曹宣明 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2018年第4期30-35,共6页

朋辈榜样教育是大学生成长成才的有效方式。中国大学生自强之星寻访10年来,形成选树标准平民化、参与主体广泛化、流程运转公开化、宣传推广立体化等典型做法。立足新时代,大学生朋辈榜样教育,要坚持系统思维,运用朋辈榜样教育发生机制... 朋辈榜样教育是大学生成长成才的有效方式。中国大学生自强之星寻访10年来,形成选树标准平民化、参与主体广泛化、流程运转公开化、宣传推广立体化等典型做法。立足新时代,大学生朋辈榜样教育,要坚持系统思维,运用朋辈榜样教育发生机制,遵循思想品德(质)形成规律,实现"人为"和"为人","内化"和"外化","结构"和"功能"的统一。 展开更多

关键词 大学生 朋辈榜样 做法 思考

在线阅读 下载PDF 职称材料

缄默知识视阈下大学生朋辈榜样效能提升研究 被引量：1

9

作者 李慧 《信阳农林学院学报》 2017年第1期120-122,126,共4页

缄默知识是一种内隐于个人本身的知识形态,相对于显性知识而言,是其有益补充。缄默知识主要通过习惯、信念、个人经验等形式体现,通过实践形式可充分表达。缄默知识与个人的行动紧密相联。高校学生缄默知识被漠视的现象凸显,已经产生了... 缄默知识是一种内隐于个人本身的知识形态,相对于显性知识而言,是其有益补充。缄默知识主要通过习惯、信念、个人经验等形式体现,通过实践形式可充分表达。缄默知识与个人的行动紧密相联。高校学生缄默知识被漠视的现象凸显,已经产生了一些不良后果,如高分低能、品德言行不一等。个人作为生存个体,大部分的学习源自对他人的效仿,其中对于榜样行为的模仿更为明显。本研究通过分析缄默知识本身的特征、实现途径等,呼吁学高校重视缄默知识对学生个体发展的作用,并建议通过重视实践,合理运用朋辈榜样等途径关注学生的缄默知识,以促进学生的全面发展。 展开更多

关键词 缄默知识 朋辈榜样 效能

在线阅读 下载PDF 职称材料

班杜拉社会学习理论视角下朋辈引导式思想政治教育的实现 被引量：14

10

作者 刘艳 谭亚莉 《学术探索》 2020年第7期152-156,共5页

随着青少年成长的社会经济环境和网络环境的发展,传统思想政治教育工作的权威和实效受到冲击,要提高思想政治教育的吸引力和影响力就要探索新模式、新方法。班杜拉社会学习理论要点在于强调环境和他人特别是朋辈同伴对个体思想和行为的... 随着青少年成长的社会经济环境和网络环境的发展,传统思想政治教育工作的权威和实效受到冲击,要提高思想政治教育的吸引力和影响力就要探索新模式、新方法。班杜拉社会学习理论要点在于强调环境和他人特别是朋辈同伴对个体思想和行为的影响,在学理上厘清了朋辈引导式思想政治教育的有效性依据。朋辈引导式思想政治教育可以通过制定个性、向上的教育内容,打造多元、立体的影响场域,形成动态、可持续的评价等路径来激活朋辈榜样示范功能,提升思想政治教育实效。 展开更多

关键词 班杜拉社会学习理论 朋辈榜样 朋辈引导式思想政治教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

新时代大学生社会责任感培养路径——基于朋辈榜样 被引量：3

11

作者 叶晖 郑丹杰 姜丽娟 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2024年第12期72-78,共7页

新时代大学生作为社会主义现代化建设的重要力量,培养其社会责任感显得尤为关键,直接关系到国家和民族的未来。朋辈榜样教育作为大学生思想政治教育的有效手段,对大学生社会责任感培养具有较强的引领作用。当前,高校大学生的社会责任感... 新时代大学生作为社会主义现代化建设的重要力量,培养其社会责任感显得尤为关键,直接关系到国家和民族的未来。朋辈榜样教育作为大学生思想政治教育的有效手段,对大学生社会责任感培养具有较强的引领作用。当前,高校大学生的社会责任感培养在基本认知、情感态度、行动举措等方面存在不足。为此,可以通过打造榜样示范典型、提高榜样宣传创新性、创设榜样引领环境三方面探索基于朋辈榜样下大学生社会责任感培养路径,以激活大学生担责践责的自觉性,增强其社会责任感。 展开更多

关键词 社会责任感 朋辈榜样 大学生 新时代

在线阅读 下载PDF 职称材料

朋辈榜样教育在小学课堂教学中的运用——基于观察学习理论 被引量：2

12

作者 刘丽 《教育参考》 2024年第1期64-67,共4页

朋辈榜样作为小学生身边的重要同伴,易被学生接受和效仿。本文依据班杜拉的观察学习理论,引导学生通过树立朋辈榜样端正学习态度,相互学习,共同进步。在小学课堂教学中,运用朋辈榜样教育激发学生的学习积极性,是提高教学实效的可行之策... 朋辈榜样作为小学生身边的重要同伴,易被学生接受和效仿。本文依据班杜拉的观察学习理论,引导学生通过树立朋辈榜样端正学习态度,相互学习,共同进步。在小学课堂教学中,运用朋辈榜样教育激发学生的学习积极性,是提高教学实效的可行之策,也是优化学风的有效途径。 展开更多

关键词 朋辈榜样教育 小学课堂教学 观察学习理论

在线阅读 下载PDF 职称材料

朋辈榜样影响机制分析——基于社会网络视角 被引量：1

13

作者 王娇楠 王丹 《高校辅导员学刊》 2024年第4期13-22,95,96,共12页

榜样的力量是无穷的。为厘清高校朋辈榜样的生成因素,通过问卷调查的方式,以社会网络理论作为分析框架对朋辈榜样进行了内在分析。研究发现,外向性特质对成为朋辈榜样呈正效应,朋辈榜样水平正向促进其学业成就和成为能量中心,不同水平... 榜样的力量是无穷的。为厘清高校朋辈榜样的生成因素,通过问卷调查的方式,以社会网络理论作为分析框架对朋辈榜样进行了内在分析。研究发现,外向性特质对成为朋辈榜样呈正效应,朋辈榜样水平正向促进其学业成就和成为能量中心,不同水平的知识隐藏对调节外向性特质与学业成就、能量中心产生作用关系。基于此,提出关注学生个性培养,加强师生沟通交流;提升学生学业成就,强化榜样吸引力;增强朋辈互信氛围,营造鼓励性学习环境等针对性措施。 展开更多

关键词 榜样 朋辈 社会网络分析

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于实证分析的习近平新时代中国特色社会主义思想的育人成效及提升路径研究

14

作者 池兰 杨元望 《湖北开放职业学院学报》 2021年第20期133-134,共2页

推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑是当前高校思想政治教育的重要内容之一,保证着高校的社会主义办学方向,担负着培养合格的社会主义建设者和接班人的重任。为提高习近平新时代中国特色社会主义思想教育的成... 推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑是当前高校思想政治教育的重要内容之一,保证着高校的社会主义办学方向,担负着培养合格的社会主义建设者和接班人的重任。为提高习近平新时代中国特色社会主义思想教育的成效,课题成员通过问卷调查与个别访谈相结合的方法对福州大学城部分高校在校本科生进行调研,分析当前高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想教育的成效及困境,并据此探讨强化该教育成效的可行路径。 展开更多

关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 隐性教育 朋辈榜样

在线阅读 下载PDF 职称材料

村社变迁、同群和榜样效应与农村青年就业选择

15

作者 张朝华 麦韵妍 《中国西部》 2020年第5期49-58,共10页

在不同社会变迁阶段,群体对农村青年的影响力有所不同。文章对佛山市南海区NS村处于村社变迁不同阶段的15名不同职业的村民进行深度访谈,并基于扎根理论,了解他们在青年时期进行就业选择时,同群效应与榜样效应对其产生作用的方式和程度... 在不同社会变迁阶段,群体对农村青年的影响力有所不同。文章对佛山市南海区NS村处于村社变迁不同阶段的15名不同职业的村民进行深度访谈,并基于扎根理论,了解他们在青年时期进行就业选择时,同群效应与榜样效应对其产生作用的方式和程度。研究结果表明:同群效应的作用力随着村社变迁而逐渐弱化;榜样效应的发挥受到农村经济发展和青年人力资本积累的影响;二者相辅相成,共同作用于农村青年的择业过程。文章对促进农村青年正确择业的政策制定提供有益借鉴。 展开更多

关键词 农村青年 同群效应 榜样效应 村社变迁

在线阅读 下载PDF 职称材料