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基于信息系统的课程教学改革实践与思考
被引量:
4
1
作者
陈鸣
郑旭东
+4 位作者
吴博
蒋宗礼
周雷
许博
邢长友
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2014年第5期47-48,49,50,共4页
分析了课程教学信息化的本质,探讨了支持课程教学的信息系统应有的特征,阐述了课程教学是以师生互动为中心、由一系列相关阶段形成的有序过程,指出在利用信息系统提升教学效率的同时,不能以牺牲师生人文交互和降低教学质量为代价。以信...
分析了课程教学信息化的本质,探讨了支持课程教学的信息系统应有的特征,阐述了课程教学是以师生互动为中心、由一系列相关阶段形成的有序过程,指出在利用信息系统提升教学效率的同时,不能以牺牲师生人文交互和降低教学质量为代价。以信息系统ourCourse的实践为例,讨论了信息系统在课程教学模式改革中可能的作用。
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关键词
课程教学
信息系统
教学改革
ourcourse
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职称材料
题名
基于信息系统的课程教学改革实践与思考
被引量:
4
1
作者
陈鸣
郑旭东
吴博
蒋宗礼
周雷
许博
邢长友
机构
中国人民解放军理工大学
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2014年第5期47-48,49,50,共4页
基金
科技部创新方法工作专项项目"基于科学思维模式的计算机网络课程的建设与创新"资助
文摘
分析了课程教学信息化的本质,探讨了支持课程教学的信息系统应有的特征,阐述了课程教学是以师生互动为中心、由一系列相关阶段形成的有序过程,指出在利用信息系统提升教学效率的同时,不能以牺牲师生人文交互和降低教学质量为代价。以信息系统ourCourse的实践为例,讨论了信息系统在课程教学模式改革中可能的作用。
关键词
课程教学
信息系统
教学改革
ourcourse
分类号
C931.6-4 [经济管理—管理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于信息系统的课程教学改革实践与思考
陈鸣
郑旭东
吴博
蒋宗礼
周雷
许博
邢长友
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2014
4
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